對(duì)于歷年考研英語(yǔ)各題型的難度，五大題型(完型、傳統(tǒng)閱讀、閱讀新題型、翻譯和寫(xiě)作)中要數(shù)翻譯最難。2002年翻譯按照大綱要求總分從15分降至10分，從近年來(lái)翻譯得分情況來(lái)看：理想的平均成績(jī)徘徊在5分~5.5分之間，成績(jī)不理想的時(shí)候分?jǐn)?shù)在3分~3.5分之間，由此我們得出結(jié)論：同學(xué)們?cè)诜�譯這個(gè)題上處于劣勢(shì)。那么怎樣才能使同學(xué)們?cè)诮窈筇幚矸�譯題時(shí)轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)，提高翻譯成績(jī)呢？跨考英語(yǔ)教研室的老師認(rèn)為只要做到以下幾個(gè)步驟，考研翻譯將會(huì)得到理想的分值。

第一，掌握歷年考研翻譯�？荚~組和短語(yǔ)。這就要求大家至少要把近十年的真題中出現(xiàn)的(包括劃線句子以及上下文中的)詞組都認(rèn)真總結(jié)一遍，進(jìn)行重復(fù)性的記憶。下面列舉了2004年考研翻譯的考試詞組，希望大家按照下列方式進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)記憶。

2004年

1. language and thought 語(yǔ)言和思維

2. have some connections with…

與....。.有聯(lián)系；

3. take root 生根；被牢固樹(shù)立

4. be obliged to sb. 感激某人

5. die out 滅絕

6. so…that… 如此....。.以至于

7. accuse sb. Of sth. 指責(zé)某人干某事

8. be interested in doing sth.

對(duì)....。.感興趣

9. come to 開(kāi)始；逐漸；進(jìn)而

10. believe in 相信

11. a sort of 某種......

12. habitual thought 習(xí)慣思維

13. grammatical pattern 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

第二，掌握英、漢語(yǔ)言差異�？佳械姆�譯是英譯漢，即在一篇長(zhǎng)度大約400個(gè)單詞左右的文章中，劃出五個(gè)句子，要求我們用準(zhǔn)確的漢語(yǔ)翻譯，即：原語(yǔ)言為英語(yǔ)，目標(biāo)語(yǔ)言為漢語(yǔ)，所以我們一定要弄清楚英、漢語(yǔ)言差異，諸如漢語(yǔ)習(xí)慣用主動(dòng)，英語(yǔ)習(xí)慣被動(dòng)；漢語(yǔ)是動(dòng)態(tài)語(yǔ)言善用動(dòng)詞詞組，英語(yǔ)是靜態(tài)語(yǔ)言善用介詞詞組和名詞詞組；漢語(yǔ)習(xí)慣用簡(jiǎn)短句子，英語(yǔ)習(xí)慣用復(fù)雜句等等，針對(duì)這些語(yǔ)言特點(diǎn)我們都要銘記于心，只有這樣我們才能真正做到翻譯的“信”、“達(dá)”、“雅”。

第三，總結(jié)歷年�？季湫图疤厥饨Y(jié)構(gòu)，掌握翻譯技巧。研究近十年真題，總結(jié)出題類型，我們發(fā)現(xiàn)出題頻率從高到低依次為：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、名詞性從句以及一些特殊結(jié)構(gòu)，像比較結(jié)構(gòu)、否定結(jié)構(gòu)、代詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。總結(jié)考點(diǎn)還要掌握必要的翻譯技巧和翻譯步驟，只有這樣我們?cè)趹?yīng)對(duì)翻譯時(shí)才能得心應(yīng)手。

第四，多做練習(xí)。俗話說(shuō)“熟能生巧”，所以說(shuō)做相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)是非常有必要的。那么我們選擇什么材料來(lái)練習(xí)呢？首先是近十年翻譯題每年的五個(gè)劃線句子，其次是翻譯的上下文；再就是每年傳統(tǒng)閱讀中的長(zhǎng)難句。

希望大家能夠借鑒以上備考策略，相信大家做到以上復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，翻譯一定能夠再上一層樓。