2013年大綱和2012年大綱沒(méi)有任何變化,這說(shuō)明大綱經(jīng)過(guò)四年的實(shí)踐基本走向了成熟,也透視出2013年考試形式和題目特點(diǎn)趨于一個(gè)穩(wěn)定,四年時(shí)間使計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考走向了成熟,這對(duì)于大家前期的復(fù)習(xí)是一個(gè)肯定,海天考研老師強(qiáng)調(diào)后期就可以按部就班的走下去了,成功就在眼前!具體每一個(gè)科目分析如下:
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中線(xiàn)性表這一章中鏈表上插入、刪除節(jié)點(diǎn)時(shí)的指針操作是選擇題的一個(gè)?键c(diǎn),諸如雙向鏈表等一些相對(duì)復(fù)雜的鏈表上的操作也是可以出現(xiàn)在綜合應(yīng)用題當(dāng)中的。棧、隊(duì)列和數(shù)組可以考查的知識(shí)點(diǎn)相比鏈表來(lái)說(shuō)要多一些;镜模菞Ec隊(duì)列FILO和FIFO的特點(diǎn)。樹(shù)和二叉樹(shù)要掌握樹(shù)、二叉樹(shù)的各種性質(zhì)、樹(shù)和二叉樹(shù)的不同存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、森林、樹(shù)和二叉樹(shù)之間的轉(zhuǎn)換、線(xiàn)索化二叉樹(shù)、二叉樹(shù)的應(yīng)用(二叉排序樹(shù)、平衡二叉樹(shù)和Huffman樹(shù)),重點(diǎn)要熟練掌握的,是森林、樹(shù)以及二叉樹(shù)的前中后三種遍歷方式,要能進(jìn)行相應(yīng)的算法設(shè)計(jì)。要熟練掌握?qǐng)D的深度遍歷和廣度遍歷算法,這是用圖來(lái)解決應(yīng)用問(wèn)題時(shí)常用的算法基礎(chǔ)。需要掌握基于圖的多個(gè)算法,能夠以手工計(jì)算的方式在一個(gè)給定的圖上執(zhí)行特定的算法求解問(wèn)題。后要理解查找和排序的各種算法的特性和不同。
計(jì)算機(jī)組成原理的基本要求是使考生掌握計(jì)算機(jī)常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法,學(xué)懂簡(jiǎn)單、完備的單臺(tái)計(jì)算機(jī)的基本組成原理,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中的入門(mén)性知識(shí),掌握維護(hù)、使用計(jì)算機(jī)的技能?偟膩(lái)講,計(jì)算機(jī)組成原理課程中屬于記憶型的知識(shí)比較多,需要我們花時(shí)間去對(duì)相關(guān)概念、原理進(jìn)行識(shí)記。另外,就是有關(guān)參數(shù)和性能指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)價(jià),這一塊是需要理解的,不能靠死記硬背。
操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程體系中很重要的一門(mén)核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,在前兩年的考試中,對(duì)操作系統(tǒng)科目的考查都占了35分,次于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)組成原理,但要高于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。從這幾年統(tǒng)考操作系統(tǒng)科目的情況來(lái)看,在往年的考試中,都是設(shè)置了10道選擇題和2道大題,因此操作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)備考大家要格外重視。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在統(tǒng)考中占了25分,相對(duì)來(lái)說(shuō),在考試中的地位一般都是要比另外三門(mén)課低一些的,一個(gè)原因是網(wǎng)絡(luò)相比其它三門(mén)課在計(jì)算機(jī)學(xué)科中的基礎(chǔ)性要低一些,另一個(gè)原因就是網(wǎng)絡(luò)考查的靈活性相對(duì)也較低,可考的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少。雖然網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上是一門(mén)比較抽象的課程,但是就考試來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)可以算作是比較簡(jiǎn)單的科目了,記憶性的考點(diǎn)為主。對(duì)這一門(mén)課,大家不要因?yàn)樗鄬?duì)簡(jiǎn)單而不重視,同樣地認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該能取得好的成績(jī)。
后海天考研預(yù)祝13考生金榜題名。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中線(xiàn)性表這一章中鏈表上插入、刪除節(jié)點(diǎn)時(shí)的指針操作是選擇題的一個(gè)?键c(diǎn),諸如雙向鏈表等一些相對(duì)復(fù)雜的鏈表上的操作也是可以出現(xiàn)在綜合應(yīng)用題當(dāng)中的。棧、隊(duì)列和數(shù)組可以考查的知識(shí)點(diǎn)相比鏈表來(lái)說(shuō)要多一些;镜模菞Ec隊(duì)列FILO和FIFO的特點(diǎn)。樹(shù)和二叉樹(shù)要掌握樹(shù)、二叉樹(shù)的各種性質(zhì)、樹(shù)和二叉樹(shù)的不同存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、森林、樹(shù)和二叉樹(shù)之間的轉(zhuǎn)換、線(xiàn)索化二叉樹(shù)、二叉樹(shù)的應(yīng)用(二叉排序樹(shù)、平衡二叉樹(shù)和Huffman樹(shù)),重點(diǎn)要熟練掌握的,是森林、樹(shù)以及二叉樹(shù)的前中后三種遍歷方式,要能進(jìn)行相應(yīng)的算法設(shè)計(jì)。要熟練掌握?qǐng)D的深度遍歷和廣度遍歷算法,這是用圖來(lái)解決應(yīng)用問(wèn)題時(shí)常用的算法基礎(chǔ)。需要掌握基于圖的多個(gè)算法,能夠以手工計(jì)算的方式在一個(gè)給定的圖上執(zhí)行特定的算法求解問(wèn)題。后要理解查找和排序的各種算法的特性和不同。
計(jì)算機(jī)組成原理的基本要求是使考生掌握計(jì)算機(jī)常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法,學(xué)懂簡(jiǎn)單、完備的單臺(tái)計(jì)算機(jī)的基本組成原理,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中的入門(mén)性知識(shí),掌握維護(hù)、使用計(jì)算機(jī)的技能?偟膩(lái)講,計(jì)算機(jī)組成原理課程中屬于記憶型的知識(shí)比較多,需要我們花時(shí)間去對(duì)相關(guān)概念、原理進(jìn)行識(shí)記。另外,就是有關(guān)參數(shù)和性能指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)價(jià),這一塊是需要理解的,不能靠死記硬背。
操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程體系中很重要的一門(mén)核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,在前兩年的考試中,對(duì)操作系統(tǒng)科目的考查都占了35分,次于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)組成原理,但要高于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。從這幾年統(tǒng)考操作系統(tǒng)科目的情況來(lái)看,在往年的考試中,都是設(shè)置了10道選擇題和2道大題,因此操作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)備考大家要格外重視。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在統(tǒng)考中占了25分,相對(duì)來(lái)說(shuō),在考試中的地位一般都是要比另外三門(mén)課低一些的,一個(gè)原因是網(wǎng)絡(luò)相比其它三門(mén)課在計(jì)算機(jī)學(xué)科中的基礎(chǔ)性要低一些,另一個(gè)原因就是網(wǎng)絡(luò)考查的靈活性相對(duì)也較低,可考的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少。雖然網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上是一門(mén)比較抽象的課程,但是就考試來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)可以算作是比較簡(jiǎn)單的科目了,記憶性的考點(diǎn)為主。對(duì)這一門(mén)課,大家不要因?yàn)樗鄬?duì)簡(jiǎn)單而不重視,同樣地認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該能取得好的成績(jī)。
后海天考研預(yù)祝13考生金榜題名。
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