杭州市教育局副局長馬里松介紹，開學(xué)后，杭州將對學(xué)校教學(xué)活動公示、初中一年級新生的分班情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。杭州將進(jìn)一步推進(jìn)中考中招制度改革。杭州市區(qū)重點(diǎn)高中招收保送生比例2015年達(dá)到50%以上，中考難度控制在0.75。今年還將重點(diǎn)就有效控制學(xué)生作業(yè)量、保障學(xué)生休息和體育鍛煉時間、落實(shí)減負(fù)制度、提高課堂教學(xué)效率、加強(qiáng)家校協(xié)作等方面工作進(jìn)行研討。
浙江省教育廳副廳長韓平介紹說，從全省性的督查和群眾的投訴舉報中看到，浙江省每個地方或多或少存在一些問題。一些地方和學(xué)校還沒有充分認(rèn)識到課業(yè)負(fù)擔(dān)過重對中小學(xué)生的危害性，仍然擔(dān)心減負(fù)會吃虧，正因?yàn)檫@種心態(tài)存在，一些校長的減負(fù)舉措避重就輕，表面化的也有。
從幾次全省性的減負(fù)督查來看，發(fā)現(xiàn)一些地方二張課表仍然存在，同時存在著要求參加座談的師生配合督查，不讓師生說真實(shí)情況來應(yīng)付檢查的情況。一些初中英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)，一些小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科有超規(guī)定課時現(xiàn)象，體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科有少規(guī)定課時情況。一些地方，學(xué)生作業(yè)量仍然太多。一些教師沒有精心設(shè)計作業(yè)，沒有做到精選、先做、全批并及時反饋。一些學(xué)校仍然在違規(guī)補(bǔ)課。一些初中考試次數(shù)仍然太多，一些教師還在對學(xué)生考試成績進(jìn)行公布和排名。一些初中仍然在組織學(xué)生集體早自修、組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修，擠占了學(xué)生的休息時間。
針對這些問題，教育部門將研究新辦法和新措施，堅(jiān)持減負(fù)。具體來說，要改革一些制度和機(jī)制，一是中高考改革要不斷深化，尤其是要研究中考，一定要把難度降下來。要多研究一些評價方法，適合孩子多樣化需求。多一把尺子，就會多一批孩子成功。二是優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)分配要合理，發(fā)揮這項(xiàng)政策的正向效應(yīng)，使之有助于減負(fù)，有助于推進(jìn)均衡教育。三要研究課程改革完善方案，要把普通高中課程改革的思想和理念延伸到義務(wù)教育學(xué)校，要把選擇權(quán)交給學(xué)生和家長。要研究因材施教，探索分層教育，但是要堅(jiān)決反對分快慢班和變相。
