選調(diào)生考試真題：2006年山東省選調(diào)生考試申論試卷
1.現(xiàn)實(shí)生活中有不少富人的孩子從頭到腳一身“武裝”，腰間別著手機(jī)進(jìn)課堂，張口就是“老爸有的是錢”,一副財(cái)氣凌人的架勢(shì)。為什么一些勇于拼搏的富人卻培養(yǎng)了揮霍無(wú)度、不知進(jìn)取的下一代呢？這些富人的子女教育究竟怎么了？如果有一天為他們“遮風(fēng)擋雨”的大樹(shù)不見(jiàn)了，他們?cè)摵稳ズ螐哪�？南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授楊韶剛在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，多數(shù)富人自身是很勤奮的，他們將個(gè)人的主要心思放在事業(yè)的不斷沖刺上，而花在家庭上的精力則相對(duì)受到牽制，對(duì)孩子的教育主要通過(guò)物質(zhì)手段獎(jiǎng)勵(lì)。
2.有個(gè)鹽城的學(xué)生，父親是一個(gè)建筑包工頭，常年在北京工作，媽媽獨(dú)立經(jīng)營(yíng)一家蛋糕房。作為獨(dú)生子，父母對(duì)他的寵愛(ài)可想而知。他們?cè)趦鹤拥慕逃�上從�?lái)不惜花大血本，只要是廣告中熱銷的學(xué)習(xí)方面的東西，在他的臥室里總能找到，可買回的電腦、電子辭典等卻是用于打游戲。眼看兒子就要去外地上學(xué)，父母卻始終放不下心。后，母親打算結(jié)束紅火的蛋糕房生意，去陪“公子”讀書(shū)。
3.楊韶剛表示，父母對(duì)子女生活的過(guò)分介入，導(dǎo)致大部分富人子女較普通人更缺乏受挫的經(jīng)歷。由于有了父母的庇護(hù)，他們的生活不會(huì)遇到重大的挫折，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人走入社會(huì)后，面對(duì)重大挑戰(zhàn)完全沒(méi)有應(yīng)變能力，承受不了挫折，便會(huì)引發(fā)許多心理問(wèn)題�！斑@很大程度上是因?yàn)槲覀兊某钥嘟逃�、受挫教育跟不上。”楊韶剛告訴記者：“父母要教育子女，財(cái)富是靠辛苦拼搏得來(lái)的，他們要過(guò)上好的生活就得自己打拼。孩子高中之前好不要給他零花錢，如果是確有必要的花費(fèi)可以跟父母要。父母必須讓孩子明白，家庭的富有不代表他們可以揮霍無(wú)度，財(cái)富要靠自己的勞動(dòng)獲取�！�

4.歐洲金融世家羅斯柴爾德的兒子拉斐爾繼承了幾十億美元的巨額遺產(chǎn)，從此便沉湎于燈紅酒綠的生活之中，后因吸毒過(guò)量橫尸紐約街頭，年僅23歲。
5.楊韶剛指出，有的富人本身就很奢侈，揮霍無(wú)度，花天酒地。而有些孩子從小就陪著父母出席各種應(yīng)酬宴會(huì)，長(zhǎng)期耳濡目染就形成了奢侈揮霍的習(xí)慣。父母要注意不應(yīng)讓小孩過(guò)早涉足這樣的場(chǎng)合。他指出，作為富人，不論是父母還是子女都應(yīng)有一種良好的事業(yè)追求，應(yīng)該形成有生命意義的價(jià)值觀、人生觀，這將使一個(gè)人終身受益。
6.富人雖然只是社會(huì)的一小部分，但是他們掌握著巨大的財(cái)富和社會(huì)資源，而他們的子女也因此站在比普通人更高的起點(diǎn)上，享受著優(yōu)良的社會(huì)資源；他們能上好的學(xué)校，接受好的教育，擁有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。但是，并不是所有的富人子女都能繼續(xù)父輩的輝煌，雖然有些人借助父輩的力量迅速成長(zhǎng)，成為社會(huì)中的新興精英階層，但也有不少人成為敗家子。對(duì)此，南京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專家鄒農(nóng)儉教授認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)的階層流動(dòng)性極大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，富人子女能否繼承父業(yè)，關(guān)鍵還是要靠個(gè)人努力。
7.有的富人對(duì)孩子的影響是很大的，但是鄒教授認(rèn)為：這些影響不是在于金錢、房產(chǎn)，而是在智力、教育等方面。一方面，富人階層的社會(huì)精英意識(shí)可以讓孩子從小接受熏陶。很多富豪都是白手起家，靠奮斗成就事業(yè)的，他們過(guò)人的智力和毅力都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。另一方面，現(xiàn)代社會(huì)中，教育對(duì)人的篩選性比較強(qiáng)。有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人可以讓其子女受到更好的教育，譬如請(qǐng)家庭教師、參加各種培訓(xùn)班、出國(guó)留學(xué)等等。然而，并不是所有富人的子女都能繼承父業(yè)，由于教育不當(dāng)?shù)确N種原因，很多富家公子、小姐養(yǎng)成了嬌縱、大手大腳等壞習(xí)慣，這些孩子不是財(cái)產(chǎn)的繼承者，而易成為家族財(cái)富的敗家子。所以，富人子女教育尤其顯得重要，教育不好便會(huì)造成社會(huì)資源的浪費(fèi)。
8.很大一部分富人子女都將接受社會(huì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。鄒教授指出：“因?yàn)橛绣X，富人子女總是能進(jìn)一流的學(xué)校，但是他們的個(gè)人能力卻并非已經(jīng)達(dá)到一流，因此，一旦進(jìn)入社會(huì)，如果遇到殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，就有可能暴露出自己的弱點(diǎn)，會(huì)一敗涂地。即便父輩留下了再豐厚的財(cái)產(chǎn)，競(jìng)爭(zhēng)失敗也會(huì)讓家財(cái)散盡。所以，富人子女不應(yīng)有養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越感，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，有能力的人才是后的勝利者�！�
9.“溫州老板花五十萬(wàn)元給孩子請(qǐng)家教”的新聞近成為人們茶余飯后熱門的談資之一，企業(yè)家子女教育的話題也因此成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。2005年夏天，溫州和上海的天氣都是出奇的熱。然而對(duì)于兩地來(lái)回跑的厲女士來(lái)說(shuō)，天氣的悶熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上前些日子心里急出來(lái)的火氣。自從女兒放暑假以來(lái)，她就一直在上海和溫州兩地來(lái)回奔波。她急著要為即將上小學(xué)三年級(jí)的女兒在上海物色一所好學(xué)校，以便在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后女兒能順利地踏進(jìn)新的校門，接受上海這座大都市新的教育方式。厲女士的丈夫在溫州有自己的企業(yè)，而且近幾年發(fā)展頗為順利，事業(yè)版圖在國(guó)內(nèi)其他城市不斷擴(kuò)大。殷實(shí)的家底給他們奠定為女兒描繪未來(lái)圖景的基礎(chǔ)。女兒二年級(jí)學(xué)期一結(jié)束，厲女士就把女兒從溫州接到了上海。接到上海之前，厲女士在上海到處看房子，幾個(gè)月下來(lái)終于買到了稱心如意的房產(chǎn)，“房子有了，以后女兒讀書(shū)就方便多了”，說(shuō)起為何執(zhí)意要讓女兒到上海讀書(shū)，厲女士的理由很充分：“溫州雖然也有不少學(xué)校，但是上海畢竟是國(guó)際大都市，學(xué)習(xí)的氛圍肯定要好得多，別的不說(shuō)，上海地鐵站的屏幕里都顯示英語(yǔ)，連坐地鐵都可以學(xué)英語(yǔ)， 這樣的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是其他很多城市沒(méi)法比的，如果學(xué)校真的很理想，讓我們花10萬(wàn)元都愿意�！备鶕�(jù)厲女士為女兒做的規(guī)劃，來(lái)上海讀書(shū)只是向目標(biāo)邁出的第一步，“等女兒初中畢業(yè)后，我們還打算把她送到國(guó)外去，擴(kuò)大她的視野。我們希望女兒成為一個(gè)快樂(lè)健康有氣質(zhì)的女孩”。