以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于甘肅2013年“新高考大綱”:英語(yǔ)成績(jī)不計(jì)入總分的文章,希望對(duì)大家有所幫助!
中國(guó)教育在線訊 2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱3月1日出爐。從2013年考試大綱中可以看到,英語(yǔ)考試題型繼續(xù)沿用《新課標(biāo)卷》的模式,總體沒(méi)有太大變化。因?yàn)楦拭C的特殊情況,今年雖然恢復(fù)了聽(tīng)力考試,但不計(jì)入總分,且單獨(dú)進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試。因此,考生主要需要準(zhǔn)備的是單項(xiàng)填空(15分)、完形填空(30分)、閱讀理解(30分)、補(bǔ)全對(duì)話(10分)、短文改錯(cuò)(10分)、書(shū)面表達(dá)(25分)等題型。觀察以上題型就不難看出,考察的重點(diǎn)在閱讀,因?yàn)橥晷翁羁、閱讀理解、補(bǔ)全對(duì)話、短文改錯(cuò)等都建立在語(yǔ)篇基礎(chǔ)上,沒(méi)有對(duì)文章的總體理解和把握,就無(wú)法合理有效地解答題目。
【備考建議】
1.加大閱讀量,擴(kuò)大閱讀的范圍。以課本為本,熟讀課文,借以培養(yǎng)語(yǔ)感,鞏固詞匯學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2.加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練。教師分析文章結(jié)構(gòu)、命題思路和解題方法,學(xué)生感悟并加以使用,師生交流,尋找更佳的解題方法。
3.保證每天的閱讀量。每天作一篇完形和兩篇閱讀,反復(fù)練習(xí)全國(guó)各地的歷屆高考題,熟悉命題的思路和解題的方法,挖掘得分的空間。
4.加強(qiáng)新題型的訓(xùn)練。新型補(bǔ)全對(duì)話和短文改錯(cuò)對(duì)學(xué)生還是有一定的難度,應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí),做到熟能生巧。
5.適當(dāng)了解西方文化。觀察近幾年的考題我們可以看出文化的成分在考題中所占比例有所上升,而且對(duì)學(xué)生有較大的影響。教師應(yīng)盡可能地加以介紹,學(xué)生也應(yīng)試著去了解。
6.加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)練習(xí)。從閱讀中積累好詞好句,在書(shū)面表達(dá)中加以運(yùn)用。
7.單選題從質(zhì)中取勝。以高考題文本,反復(fù)練習(xí)做錯(cuò)的題,徹底解決似是而非的概念。
中國(guó)教育在線訊 2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱3月1日出爐。從2013年考試大綱中可以看到,英語(yǔ)考試題型繼續(xù)沿用《新課標(biāo)卷》的模式,總體沒(méi)有太大變化。因?yàn)楦拭C的特殊情況,今年雖然恢復(fù)了聽(tīng)力考試,但不計(jì)入總分,且單獨(dú)進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試。因此,考生主要需要準(zhǔn)備的是單項(xiàng)填空(15分)、完形填空(30分)、閱讀理解(30分)、補(bǔ)全對(duì)話(10分)、短文改錯(cuò)(10分)、書(shū)面表達(dá)(25分)等題型。觀察以上題型就不難看出,考察的重點(diǎn)在閱讀,因?yàn)橥晷翁羁、閱讀理解、補(bǔ)全對(duì)話、短文改錯(cuò)等都建立在語(yǔ)篇基礎(chǔ)上,沒(méi)有對(duì)文章的總體理解和把握,就無(wú)法合理有效地解答題目。
【備考建議】
1.加大閱讀量,擴(kuò)大閱讀的范圍。以課本為本,熟讀課文,借以培養(yǎng)語(yǔ)感,鞏固詞匯學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2.加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練。教師分析文章結(jié)構(gòu)、命題思路和解題方法,學(xué)生感悟并加以使用,師生交流,尋找更佳的解題方法。
3.保證每天的閱讀量。每天作一篇完形和兩篇閱讀,反復(fù)練習(xí)全國(guó)各地的歷屆高考題,熟悉命題的思路和解題的方法,挖掘得分的空間。
4.加強(qiáng)新題型的訓(xùn)練。新型補(bǔ)全對(duì)話和短文改錯(cuò)對(duì)學(xué)生還是有一定的難度,應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí),做到熟能生巧。
5.適當(dāng)了解西方文化。觀察近幾年的考題我們可以看出文化的成分在考題中所占比例有所上升,而且對(duì)學(xué)生有較大的影響。教師應(yīng)盡可能地加以介紹,學(xué)生也應(yīng)試著去了解。
6.加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)練習(xí)。從閱讀中積累好詞好句,在書(shū)面表達(dá)中加以運(yùn)用。
7.單選題從質(zhì)中取勝。以高考題文本,反復(fù)練習(xí)做錯(cuò)的題,徹底解決似是而非的概念。
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