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遼寧2013高考說明:英語3000詞匯量打基礎(chǔ)還要會猜詞

時間:2013-03-27 14:55:00   來源:中國教育在線     [字體: ]
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  中國教育在線訊 2013年遼寧高考大綱出爐,以下是2013年遼寧高考英語科目大綱解析及備考建議,希望考生認真閱讀。
英語
  3000詞匯量打基礎(chǔ)還要會猜詞
  解讀人:英語組教研組長潘麗
  大綱精解
  今年考試大綱與去年要求一致,沒有變化,要求學(xué)生掌握的詞匯量仍然是3000詞(附有附錄,市面上出售的詞匯手冊與此一致)。語法項目表中,功能意念項目表完全一致,沒有變化。
  備考提示
  復(fù)習(xí)時動詞當(dāng)重點
  針對詞匯量的要求,學(xué)生應(yīng)有一本與遼寧考試說明相配套的詞匯本,詞匯應(yīng)以該書內(nèi)容而不是教材為準。詞匯本放在手邊,便于隨時翻看。考前,考試說明的詞匯表要過三遍,常用詞要掌握用法,尤其以動詞為重點。
  語法項目表中要特別注意第10點時態(tài)部分的要求,羅列了十種時態(tài),除初中學(xué)過的一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時這八種時態(tài)外,還有將來進行時和現(xiàn)在完成進行時。后兩種時態(tài)是高中學(xué)到的時態(tài)。

  主從復(fù)合句不考同位語
  語法項目表中第19點主從復(fù)合句中羅列了狀語從句、定語從句以及名詞性從句中的主語從句、賓語從句和表語從句,沒有提及同位語從句。
  語法項目表中的第13點構(gòu)詞法的要求也要注意,構(gòu)詞法是擴大詞匯量及閱讀中猜詞的必備技能,也就是說這部分能力的要求無形中相當(dāng)于后面詞匯表的延展,這樣學(xué)生在閱讀過程中遇到的3000詞的派生詞、轉(zhuǎn)化詞也要能夠猜出詞意。
  閱讀理解8分鐘
  對學(xué)生的復(fù)習(xí)來說,應(yīng)該注意三個關(guān)鍵詞,“梳理”、“拓展”、“運用”。
  閱讀理解的第二節(jié),在一段約為300詞的短文中留出5個空白,要求考生從所給的7個選項中選出選項,使補足后的短文意思通順、前后連貫。這類題型第二次出現(xiàn)在高考英語考試中,主要考查學(xué)生掌握文章主旨要義和結(jié)構(gòu)的能力。
  做閱讀理解文章要閱讀,提高效率。每篇文章從閱讀到完成答案要控制在八分鐘之內(nèi)。理解主旨和要義,文中具體信息,文章的基本結(jié)構(gòu),作者的意圖、觀點和態(tài)度,根據(jù)上下文推斷生詞的詞義做出簡單判斷。
  作文注意單句語法錯誤
  高考作文多為開放性作文,讓學(xué)生有話說。但高考中,字跡和語法錯誤仍是學(xué)生主要丟分點。平時訓(xùn)練時,學(xué)生要注重單句中的語法錯誤。作文還要分清體裁,有些學(xué)生背記了一些范文,然后就想套用范文模式,一定注意不要生搬硬套。