小學(xué)生寫景作文指導(dǎo)
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要掌握其方法的重要作文類型之一。
寫景，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨具特色的風(fēng)景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢？
首先要注意觀察。在確定觀察對象以后，要進行長時間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態(tài)（顏色、姿態(tài)等），也要觀察它的動態(tài)（生長過程、四季變化、刮風(fēng)下雨等）；還要善于從不同角度進行觀察，力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序?qū)�。有的先寫全貌，再寫部分，有的從上到下，有的由�?nèi)而外， 有的自遠及近……總之，要有一個基點，確定觀察的順序。
再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗奈恼隆Ｍㄟ^生動、細(xì)致的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現(xiàn)文章的中心，起到它應(yīng)有的作用。
那么，怎樣才能把感情寄托在景物描寫之中，使寫景和抒情相結(jié)合呢？
首先應(yīng)尋找適合自己表達感情的景物，一個風(fēng)景點的景物是豐富多彩的，不能"眉毛胡子一把抓"，將它們?nèi)珜戇M去，使文章非常蕪雜，不知所云。應(yīng)該根據(jù)感情表達的需要，造反能寓情的景物來寫。同時，作者應(yīng)有豐富的聯(lián)想，采用多種寫作手法，如擬人、比喻等，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機的融為一體。
我長大了_學(xué)生作文_習(xí)作_小學(xué)四年級學(xué)生
我是家里的獨生女兒，爸爸與媽媽對我被加呵護。每當(dāng)我想為父母做些力所能及的事情，爸爸總會及時制止我，說："孩子，你還小，長大了再干吧！"。
記得有一天，爸爸和媽媽出去了，只有我一人呆在家里。突然，我靈機一動：我怎么不為父母分擔(dān)憂愁呢？我向四周掃視，發(fā)現(xiàn)有些桌椅上布滿灰塵，打定主意-擦桌椅。
我于是卷起袖子，帶上罩衣。先將水打后，然后將抹布浸濕、扭干，后才用抹布均勻擦著。每擦完一個桌子，抹布就要打濕后才能繼續(xù)擦洗。當(dāng)我擦完桌椅，清水已經(jīng)變成烏黑的"墨汁"。這時，父母回來了，看見烏黑發(fā)亮的桌子，輕輕地說；"我們的女兒長大了！"。
看見爸爸和媽媽欣喜的笑容，我的心里甜滋滋的：是��！我的確長大了！
小草的生命
沒有人語，只有鳥鳴，一道清麗的晨景就鐫刻在了心里。于是每天早起，不為別的，只為了那一刻與晨光不期而遇的美麗，只為了聆聽這無語的清晨。享受這份寧靜，心有被濾過的輕松。
真難得今天早晨空氣竟然如此清涼，春雨的清香與草的"腥"味融為一體，特別和諧。借此機會我想探望一下我久違的"老朋友"。走出家門，融入清晨，晨光清亮、純潔，空氣如洗過一般清新、美好。沐浴著陽光，就像沐浴著老朋友的目光，讓人想飛，想喊："好一個清亮純潔的世界！"我邊走邊沐浴著柔和的春風(fēng)，美美地享受著陽光的愛撫。
只需幾分鐘，就到達我的目的地--城東公園。早晨的陽光是多么的燦爛，其中任何一縷，都足以讓每個角落生動，讓心情源遠流長，讓園里園外萬紫千紅。
初春時節(jié)，小草偷窺世界，桃李帶露微笑，和風(fēng)迎面吹來。
一大片新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。慢慢走近看，地上全是綠茸茸的短草，草里面夾著一些長短不齊的藍的紫的鵝黃色的和粉綠的野花，像一塊不整齊的地毯鋪在水邊。
我看著這些綠的這么有層次的小草，不禁想起昨晚的那場春雨。雖然狂風(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過天晴，小草又抬起頭，擦去臉上的淚珠，挺直了身子，朝著太陽微笑，小草是多么堅強��！
草葉的尖銳的綠刺，沖開死去了的去年的莖，掙扎著向太陽伸去。春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗、迷人。
小草經(jīng)營的，是一片綠色的世界；雄雞對外開放高唱的，是一串火紅的音符；青年們矚目的，是我們可愛的祖國母親。
自然界是神奇美妙的，但同時也是脆弱的，需要我們?nèi)フ湎�。讓我們一起感受生命吧！一起為生命的神奇美妙而喝彩吧�?
考試感想
今天是一個黑色的星期五。
我拿著剛發(fā)下來的語文第六單元試卷，我看著試卷上的圈圈點點，看著紅紅的大叉叉，看著紅紅的六十一分，心里有一種說不出的滋味�？粗x題的作文，看著扣去的30分，滿腦子都是媽媽的責(zé)備、焦慮，我的心里充滿了恐懼。整整一節(jié)課，我一個字也沒聽進去，光想著如何面對回家后媽媽那陰沉的臉。"叮零零"，下課鈴響了，我就這樣熬過了一節(jié)課。
下課了，同學(xué)們都在興高采烈地討論著這次考試，我身邊也圍了一大群"觀眾"，你一言我一語地問："豆芽，考了多少分？""給我看看你的試卷"……。我頭也不敢抬，輕輕地告訴了他們，就在這時，不知誰冒出一句："啊哈哈！今天是誰的兒童節(jié)��？"我聽了，不由分說就對著那個方向踢了一腳，隨即而來的是一陣歡呼聲和一陣呻吟，原來是小郭幸災(zāi)樂禍地笑著。我的好朋友們都說"踢得好"，小郭也不笑了。我難過地說："這是我有史以來考得糟的，我還怎么敢回家��？"小曹說："失敗乃成功之母，沒有失敗的成功是沒有成就的。"他一說完，"叮零零"，上課了，同學(xué)們都回座位去了。我……我還怎么成功��？我想著。
又一節(jié)課過去了，我還是一個字也沒聽進去。只知道下課后同學(xué)們說老師上課時講了一個故事："在很久以前，有一個老師改試卷，她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的作文離題了，但是，出于這位同學(xué)字體太優(yōu)美了，所以便沒有扣他的離題分�？墒呛髞砥谀y試，這位同學(xué)的作文又離題了，這次改作文的不是原來那位老師，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已。"我看了看我的作文，字體工工整整的。我不知道這個故事是不是同學(xué)們?yōu)榱税参课叶幍纳埔獾闹e言，更不知道這個故事是否存在，但我知道這都是老師和同學(xué)們?yōu)榱税参课�、鼓勵我的，老師同學(xué)們都很關(guān)心我。
回家路上，我的腳像套了沙袋一樣，步伐十分沉重。望著天空我感覺到太陽都是黑色的，空氣又悶又熱，簡直讓人窒息。陣陣涼風(fēng)從我身邊吹過，"呼呼呼"。忽然，"啪"，我身邊的石棉瓦被風(fēng)刮倒了，隨著一聲巨大的聲音，石棉瓦破損了。這時，有兩個聲音交織在我的耳際："真分?jǐn)?shù)，死定了，找些花言巧語來應(yīng)付媽媽吧""面對現(xiàn)實吧，失敗乃成功之母，只要我以后努力考出題更好的成績，媽媽肯定會原諒我的。"
剎那間，我感覺被全世界拋棄了，我對不起所有關(guān)心愛護我的人。
