為了進(jìn)一部的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)體這一重要的知識點(diǎn)，我們今天來學(xué)習(xí)一下鏈表結(jié)構(gòu)。

　　 結(jié)構(gòu)體可以看做是一種自定義的數(shù)據(jù)類型，它還有一個(gè)很重要的特性，就是結(jié)構(gòu)體可以相互嵌套使用，但也是有條件的，結(jié)構(gòu)體可以包含結(jié)構(gòu)體指針，但絕對不能在結(jié)構(gòu)體中包含結(jié)構(gòu)體變量。

　　 struct test
　　 {
　　 char name[10];
　　 float socre;
　　 test *next;
　　 };//這樣是正確的!
　　 struct test
　　 {
　　 char name[10];
　　 float socre;
　　 test next;
　　 };//這樣是錯(cuò)誤的!

　　 利用結(jié)構(gòu)體的這點(diǎn)特殊特性，我們就可以自己生成一個(gè)環(huán)環(huán)相套的一種射線結(jié)構(gòu)，一個(gè)指向另一個(gè)。 來源：www.examda.com

　　 鏈表的學(xué)習(xí)不像想象的那么那么容易，很多人學(xué)習(xí)到這里的時(shí)候都會碰到困難，很多人也因此而放棄了學(xué)習(xí)，在這里我說,一定不能放棄，對應(yīng)它的學(xué)習(xí)我們要進(jìn)行分解式學(xué)習(xí)，方法很重要，理解需要時(shí)間，不必要把自己逼迫的那么緊，學(xué)習(xí)前你也得做一些最基本的準(zhǔn)備工作，你必須具備對堆內(nèi)存的基本知識的了解，還有就是對結(jié)構(gòu)體的基本認(rèn)識，有了這兩個(gè)重要的條件，再進(jìn)行分解式學(xué)習(xí)就可以比較輕松的掌握這一節(jié)內(nèi)容的難點(diǎn)。

　　 下面我們給出一個(gè)完整的創(chuàng)建鏈表的程序，不管看的懂看不懂希望讀者先認(rèn)真看一下，想一想，看不懂沒有關(guān)系，因?yàn)槲蚁旅鏁�有分解式的教程，但之前的基本思考一定要做，要不即使我分解了你也是無從理解的。

　　 代碼如下，我在重要部分做了注解：

　　 #include
　　 using namespace std;

　　 struct test
　　 {
　　 char name[10];
　　 float socre;
　　 test *next;
　　 };

　　 test *head;//創(chuàng)建一個(gè)全局的引導(dǎo)進(jìn)入鏈表的指針

　　 test *create()
　　 {
　　 test *ls;//節(jié)點(diǎn)指針
　　 test *le;//鏈尾指針
　　 ls = new test;//把ls指向動(dòng)態(tài)開辟的堆內(nèi)存地址
　　 cin>>ls->name>>ls->socre;
　　 head=NULL;//進(jìn)入的時(shí)候先不設(shè)置head指針指向任何地址,因?yàn)椴恢�道是否一上來就輸入null跳出程序
　　 le=ls;//把鏈尾指針設(shè)置成剛剛動(dòng)態(tài)開辟的堆內(nèi)存地址,用于等下設(shè)置le->next,也就是下一個(gè)節(jié)點(diǎn)的位置

　　 while(strcmp(ls->name,"null")!=0)//創(chuàng)建循環(huán)條件為ls->name的值不是null,用于循環(huán)添加節(jié)點(diǎn)
　　 {
　　 if(head==NULL)//判斷是否是第一次進(jìn)入循環(huán)
　　 {
　　 head=ls;//如果是第一次進(jìn)入循環(huán),那么把引導(dǎo)進(jìn)入鏈表的指針指向第一次動(dòng)態(tài)開辟的堆內(nèi)存地址
　　 }
　　 else
　　 {
　　 le->next=ls;//如果不是第一次進(jìn)入那么就把上一次的鏈尾指針的le->next指向上一次循環(huán)結(jié)束前動(dòng)態(tài)創(chuàng)建的堆內(nèi)存地址
　　 }