這篇關(guān)于小班下學期美術(shù)教案：繞毛線，是®無憂考網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
活動目標：1、學習由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線，表現(xiàn)一團一團的毛線團。

2、借助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現(xiàn)毛線團。

3、敢用多種色彩來表現(xiàn)毛線團，養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習慣。

活動準備：

1、毛線團，黑板，彩色粉筆若干。

2、油畫棒、畫紙。

活動過程;

一、出示毛線團，引出課題，激發(fā)興趣。

(出示毛線團)問：這是什么?毛線是什么樣子的?你們知道毛線是怎么變成一團一團的呢?

二、引導幼兒觀察毛線團的外形。

問：毛線團是什么樣子的?有些什么顏色?(引導幼兒從形狀、顏色方面交流)

三、感知毛線團的繞發(fā)。

細長長的毛線怎么變成一個圓圓的毛線團的呢?教師示范繞毛線團，讓幼兒感知毛線團由小變大，由中心向外不斷擴散。

四、教師示范“繞毛線”

1、教師邊念兒歌邊示范畫毛線團。教師：繞線團、繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大，越繞越大，毛線團繞好了。(教師借助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內(nèi)向外一圈圈畫螺旋線，引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。)

2、鼓勵幼兒邊空手練習邊念兒歌。

五、幼兒繪畫，教師巡回指導

1、復習使用繪畫工具的常規(guī)。

2、幼兒繪畫毛線團，教師巡回指導。鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌，提醒幼兒一圈一圈往外繞。

3、引導幼兒動手操作，啟發(fā)幼兒大膽選用顏色，畫出許多彩色的毛線團。

4、要求幼兒保持畫面整潔。

六、展示、評價幼兒作品

1、展示一些幼兒作品，讓幼兒說說喜歡哪幅畫，為什么?引導幼兒從形狀、顏色、畫面等方面進行評價。

2、收拾繪畫工具，結(jié)束活動。