教師招聘考試:美術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)——素描基本造型考查要點(diǎn)
時(shí)間:2008-10-12 19:57:00 來(lái)源:華圖教育 [字體:小 中 大]我們所描繪的物體都是立體的,而基本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。素描寫(xiě)生可從這四類(lèi)形體出發(fā),去研究主體構(gòu)成的基本因素與形體塑造的關(guān)系。
點(diǎn)表示位置,是形體塑造的標(biāo)記,對(duì)于造型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點(diǎn),找出它的基點(diǎn)與頂點(diǎn)、右點(diǎn)、左點(diǎn)、近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn),這些點(diǎn)規(guī)定著物體的整體范圍和個(gè)面之間的大小比例關(guān)系。再看轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些點(diǎn)如同交通樞紐,聯(lián)系著形體中的線(xiàn)與面。
線(xiàn)由點(diǎn)的定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。線(xiàn)條是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的延續(xù),連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的是線(xiàn),任何一幅素描都是由無(wú)數(shù)的線(xiàn)組合而成。線(xiàn)是形體塑造的中堅(jiān),線(xiàn)有著無(wú)窮的魅力。
輔助線(xiàn)是指在形體塑造的過(guò)程中所借助的假設(shè)線(xiàn)。這些線(xiàn),有助于我們把握形體的動(dòng)勢(shì)和形體的整體特征,有利于我們表現(xiàn)形體時(shí)能做到從整體到局部有序的進(jìn)行。
輪廓線(xiàn)反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。在繪畫(huà)過(guò)程中,輪廓線(xiàn)的表現(xiàn)要求由直線(xiàn)到曲線(xiàn),有外輪廓到內(nèi)輪廓,從而形成物體的立體框架。
面是無(wú)數(shù)點(diǎn)的組合或無(wú)數(shù)線(xiàn)排列后的效果,在視覺(jué)上形成了面,而面運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了體。在造型過(guò)程中,面可分為兩類(lèi),即直面與曲面。
直面立方體在畫(huà)面上一般是以正面、側(cè)面、頂(底)三個(gè)面呈現(xiàn)。
曲面球體借助于光線(xiàn),在畫(huà)面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線(xiàn)(面)、反光面和投影組合而成。
任何一種復(fù)雜的形體,都可以由立方體、球體體面關(guān)系去理解和分析。
2、比例與分割
比例是指物體間或物體各部分的大小、長(zhǎng)短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風(fēng)諸方面的比較。不同的比例關(guān)系形成不同的美感,觀察與表現(xiàn)比例關(guān)系有個(gè)較好的方法,如先抓住相比關(guān)系因素的兩極,再確定中間部分,依次分割下去,就可以確定出任何復(fù)雜的比例關(guān)系
3、特征與基本形
物體的形體特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之間得到區(qū)別。我們要對(duì)形狀進(jìn)行概括與歸納,形成了一個(gè)基本形的概念,如圓形:人臉、蘋(píng)果、罐子、太陽(yáng);方形:課桌、書(shū)籍、電視機(jī)、房子等,因此可以這樣說(shuō),抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。
從形體總體出發(fā),對(duì)物體的原形進(jìn)行簡(jiǎn)化,省去煩瑣的細(xì)枝末節(jié),以形成簡(jiǎn)單的幾何形狀。首先是抓住它的平面形,是方、是圓還是角;再看它的體積特征,屬于立方體、球體還是柱體。在具體作畫(huà)時(shí),先目測(cè)高度,再目測(cè)寬度,后作上、下的寬窄比較,就能把握住形體的基本特征。
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