>>2013年遼寧政法干警考試真題
>>2013年遼寧政法干警考試答案
一、根據(jù)“給定材料4”簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。（20分）
要求：準(zhǔn)確、全面、條理清晰，不超過(guò)200字。
【解題思路】
閱讀題干，審清題意
閱讀題目，可以確定作答任務(wù)是簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。要注意作答條件，本題要求答案要“準(zhǔn)確、全面，條理清晰”，同時(shí)注意字?jǐn)?shù)要求，不超過(guò)200字。
閱讀材料，提煉要點(diǎn)
“給定資料”一共有6個(gè)自然段，包含要點(diǎn)部分為第2~6段，主要是通過(guò)代表們的討論形式給出。
第2～4段主要通過(guò)代表發(fā)言講述出了勞動(dòng)力短缺造成土地撂荒。第2段，主要表述農(nóng)村的年輕人多進(jìn)城務(wù)工，不愿意種地，也不會(huì)種地。第3段，農(nóng)村種地主要依靠婦女、兒童、老人，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體力勞動(dòng)力不從心。第4段，表述了農(nóng)村思想觀念的問(wèn)題，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)辛苦且不受尊重。
第5段講述的是土地經(jīng)濟(jì)收益較低的問(wèn)題，土地種植的經(jīng)濟(jì)效益回收慢，回收價(jià)錢(qián)低；進(jìn)城務(wù)工收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)種地的入。
第6段講述的是農(nóng)業(yè)科技普及推廣不到位，農(nóng)民生產(chǎn)過(guò)程中遇到問(wèn)題得不到解決。
加工要點(diǎn)，組織答案
作答要點(diǎn)提煉出來(lái)以后，要形成最終的答案還需要我們對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工整合。針對(duì)上面提煉出來(lái)的要點(diǎn)，我們可以根據(jù)其類(lèi)別加以歸類(lèi)。因?yàn)橐c(diǎn)中各個(gè)要點(diǎn)是并列的關(guān)系，所以，本題的答案也可以按照并列的形式將答案一一列出即可。
【參考答案】
我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因有：
一是不想種地。受思想觀念影響，農(nóng)村人認(rèn)為種地過(guò)于辛苦且不受尊重，多數(shù)選擇外出務(wù)工；土地種植的經(jīng)濟(jì)效益回收慢，農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)種地的收益。
二是種不好地。農(nóng)村現(xiàn)有勞動(dòng)力由婦女、兒童、老人組成，從事農(nóng)業(yè)體力勞動(dòng)力不從心。
三是不會(huì)種地。農(nóng)業(yè)科技普及推廣不到位，遇到問(wèn)題得不到解決；年輕人離土地較遠(yuǎn)，不在生產(chǎn)一線，不會(huì)種地。
二、“給定材料1”反映了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科研和基層農(nóng)技推廣存在的問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括。（20分）
要求：全面、準(zhǔn)確、有條理，不超過(guò)300字。
【解題思路】
閱讀題干，審清題意
由題干可知，本題要求分析給定資料5介紹三種模式的特點(diǎn)和不同之處，這就提醒我們，本題的作答范圍是“給定資料5”，需要我們重點(diǎn)研讀，從中提取要點(diǎn)。題目將問(wèn)題設(shè)定為“分析三種模式的特點(diǎn)和不同之處”，因此，我們就要注意，作答時(shí)這是兩個(gè)問(wèn)題，一定不能疏忽了。從作答要求來(lái)看，“邏輯清晰”需特別注意，在作答時(shí)要體現(xiàn)出一定的邏輯結(jié)構(gòu)，要注意分條作答。
閱讀資料，提煉要點(diǎn)
作答這道題目，我們首先要把握“給定資料5”中每一段材料所反映的內(nèi)容。給定資料5共四段材料，第一段開(kāi)頭介紹家庭承包責(zé)任制的整體效益低，緊接著2013年的中央一號(hào)文件提出有關(guān)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的有關(guān)政策。
第二段主要是介紹Z市的土地流轉(zhuǎn)，“流轉(zhuǎn)的土地統(tǒng)一種植，人均可分得小麥800斤，如有盈利可參與分紅”，可以知道這種土地流轉(zhuǎn)獲得收入的途徑。“2012年一場(chǎng)暴風(fēng)雨，村里小麥倒伏，致使王永損失了幾十萬(wàn)元，可保險(xiǎn)公司最終只賠償了2萬(wàn)元”“盡管簽署了流轉(zhuǎn)協(xié)議，種糧大戶仍有可能百臨政府征地，村民毀約等風(fēng)險(xiǎn)”，可見(jiàn)這種流轉(zhuǎn)模式對(duì)于受轉(zhuǎn)包人來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)很大。
第三段主要介紹W縣的農(nóng)民入股從事農(nóng)業(yè)合作生產(chǎn)，“以前村里人種稻都是單打獨(dú)斗，現(xiàn)在基本上都加入了合作社，比以前好多了。啥時(shí)種、咋種、咋管、咋收、咋賣(mài)，都不用像以前那樣操心，大伙跟合作社一起干就行了”說(shuō)明這種經(jīng)營(yíng)模式實(shí)現(xiàn)了集約化、規(guī)�；�、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化。
第四段介紹Y鄉(xiāng)將土地出租，與政府和企業(yè)合作，“土地流轉(zhuǎn)之后，農(nóng)戶既是土地所有者，又是合作社股東，還能成為希望農(nóng)莊的員工”“現(xiàn)在農(nóng)戶收入有三大塊，土地租金、股東分紅和勞動(dòng)工資”這些都可作為這種流轉(zhuǎn)模式的特點(diǎn)，作為答案要點(diǎn)。
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一、根據(jù)“給定材料4”簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。（20分）
要求：準(zhǔn)確、全面、條理清晰，不超過(guò)200字。
【解題思路】
閱讀題干，審清題意
閱讀題目，可以確定作答任務(wù)是簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。要注意作答條件，本題要求答案要“準(zhǔn)確、全面，條理清晰”，同時(shí)注意字?jǐn)?shù)要求，不超過(guò)200字。
閱讀材料，提煉要點(diǎn)
“給定資料”一共有6個(gè)自然段，包含要點(diǎn)部分為第2~6段，主要是通過(guò)代表們的討論形式給出。
第2～4段主要通過(guò)代表發(fā)言講述出了勞動(dòng)力短缺造成土地撂荒。第2段，主要表述農(nóng)村的年輕人多進(jìn)城務(wù)工，不愿意種地，也不會(huì)種地。第3段，農(nóng)村種地主要依靠婦女、兒童、老人，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體力勞動(dòng)力不從心。第4段，表述了農(nóng)村思想觀念的問(wèn)題，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)辛苦且不受尊重。
第5段講述的是土地經(jīng)濟(jì)收益較低的問(wèn)題，土地種植的經(jīng)濟(jì)效益回收慢，回收價(jià)錢(qián)低；進(jìn)城務(wù)工收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)種地的入。
第6段講述的是農(nóng)業(yè)科技普及推廣不到位，農(nóng)民生產(chǎn)過(guò)程中遇到問(wèn)題得不到解決。
加工要點(diǎn)，組織答案
作答要點(diǎn)提煉出來(lái)以后，要形成最終的答案還需要我們對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工整合。針對(duì)上面提煉出來(lái)的要點(diǎn)，我們可以根據(jù)其類(lèi)別加以歸類(lèi)。因?yàn)橐c(diǎn)中各個(gè)要點(diǎn)是并列的關(guān)系，所以，本題的答案也可以按照并列的形式將答案一一列出即可。
【參考答案】
我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因有：
一是不想種地。受思想觀念影響，農(nóng)村人認(rèn)為種地過(guò)于辛苦且不受尊重，多數(shù)選擇外出務(wù)工；土地種植的經(jīng)濟(jì)效益回收慢，農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)種地的收益。
二是種不好地。農(nóng)村現(xiàn)有勞動(dòng)力由婦女、兒童、老人組成，從事農(nóng)業(yè)體力勞動(dòng)力不從心。
三是不會(huì)種地。農(nóng)業(yè)科技普及推廣不到位，遇到問(wèn)題得不到解決；年輕人離土地較遠(yuǎn)，不在生產(chǎn)一線，不會(huì)種地。
二、“給定材料1”反映了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科研和基層農(nóng)技推廣存在的問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括。（20分）
要求：全面、準(zhǔn)確、有條理，不超過(guò)300字。
【解題思路】
閱讀題干，審清題意
由題干可知，本題要求分析給定資料5介紹三種模式的特點(diǎn)和不同之處，這就提醒我們，本題的作答范圍是“給定資料5”，需要我們重點(diǎn)研讀，從中提取要點(diǎn)。題目將問(wèn)題設(shè)定為“分析三種模式的特點(diǎn)和不同之處”，因此，我們就要注意，作答時(shí)這是兩個(gè)問(wèn)題，一定不能疏忽了。從作答要求來(lái)看，“邏輯清晰”需特別注意，在作答時(shí)要體現(xiàn)出一定的邏輯結(jié)構(gòu)，要注意分條作答。
閱讀資料，提煉要點(diǎn)
作答這道題目，我們首先要把握“給定資料5”中每一段材料所反映的內(nèi)容。給定資料5共四段材料，第一段開(kāi)頭介紹家庭承包責(zé)任制的整體效益低，緊接著2013年的中央一號(hào)文件提出有關(guān)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的有關(guān)政策。
第二段主要是介紹Z市的土地流轉(zhuǎn)，“流轉(zhuǎn)的土地統(tǒng)一種植，人均可分得小麥800斤，如有盈利可參與分紅”，可以知道這種土地流轉(zhuǎn)獲得收入的途徑。“2012年一場(chǎng)暴風(fēng)雨，村里小麥倒伏，致使王永損失了幾十萬(wàn)元，可保險(xiǎn)公司最終只賠償了2萬(wàn)元”“盡管簽署了流轉(zhuǎn)協(xié)議，種糧大戶仍有可能百臨政府征地，村民毀約等風(fēng)險(xiǎn)”，可見(jiàn)這種流轉(zhuǎn)模式對(duì)于受轉(zhuǎn)包人來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)很大。
第三段主要介紹W縣的農(nóng)民入股從事農(nóng)業(yè)合作生產(chǎn)，“以前村里人種稻都是單打獨(dú)斗，現(xiàn)在基本上都加入了合作社，比以前好多了。啥時(shí)種、咋種、咋管、咋收、咋賣(mài)，都不用像以前那樣操心，大伙跟合作社一起干就行了”說(shuō)明這種經(jīng)營(yíng)模式實(shí)現(xiàn)了集約化、規(guī)�；�、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化。
第四段介紹Y鄉(xiāng)將土地出租，與政府和企業(yè)合作，“土地流轉(zhuǎn)之后，農(nóng)戶既是土地所有者，又是合作社股東，還能成為希望農(nóng)莊的員工”“現(xiàn)在農(nóng)戶收入有三大塊，土地租金、股東分紅和勞動(dòng)工資”這些都可作為這種流轉(zhuǎn)模式的特點(diǎn)，作為答案要點(diǎn)。
