第一章 教育法律基礎(chǔ)(無)
第二章 教育法律法規(guī)匯編及解讀
一、單項(xiàng)選擇題
1.《中華人民共和國教育法》的審議機(jī)構(gòu)是( )。
A.全國人大常委會
B.全國人民代表大會
C.國務(wù)院
D.教育部
2.接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型( )年以上的安全駕駛經(jīng)歷。
A.2
B.3
C.5
D.4
3.教育法律規(guī)范包括義務(wù)性規(guī)范、禁止性規(guī)范和( )。
A.強(qiáng)制性規(guī)范
B.約定性規(guī)范
C.保護(hù)性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
4.下列分別屬于教育法律關(guān)系主體和客體的是( )。
A.教師學(xué)生
B.學(xué)生教師
C.學(xué)校教學(xué)儀器
D.教師學(xué)校
5.下列行為需要承擔(dān)民事法律責(zé)任的是( )。
A.體罰學(xué)生嚴(yán)重的
B.克扣教育經(jīng)費(fèi)
C.毆打教師情節(jié)嚴(yán)重的
D.侵占學(xué)校校舍
6.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布的時間是( )。
A.1989
B.1986
C.1994
D.1996
7.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，( )有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
A.父母或其他監(jiān)護(hù)人
B.國家機(jī)關(guān)
C.任何組織或個人
D.學(xué)校教職員工
8.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有( )津貼。
A.特殊崗位補(bǔ)助
B.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助
C.績效工資
D.教齡津貼
9.義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)( )批準(zhǔn)。
A.地市級人民政府
B.縣級人民政府
C.縣級人民政府教育行政部門
D.省級人民政府
10.根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的( )和其他合法權(quán)益不受侵害。
A.自由和尊嚴(yán)
B.人身和財產(chǎn)
C.身心和健康
D.生命和安全
二、填空題
1.教育法律關(guān)系一旦產(chǎn)生，其主體之間就在法律上形成了一種_________的關(guān)系。
2.學(xué)校安全管理遵循積極預(yù)防、_________ 、社會參與、_________ 的方針、
3.教育活動必須符合_________ 公共利益，國家實(shí)行教育與 _________相分離。
4.縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置_________ ，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
5.國家實(shí)行教科書審定制度。教科書的審定辦法由 規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。
6.縣級以上人民政府建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的 _________和 _________制度。
7. _________具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。
8.未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的 _________職責(zé)和義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人。
9.中學(xué)、小學(xué)校園周圍 _________不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。
10.國家建立以_________為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。
三、簡答題
1.試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。
2.試論述新《義務(wù)教育法》規(guī)定的“實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”的意義。
四、案例分析
1.小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級。一天，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學(xué)了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來�！毙》悸犃撕�，傷心地哭了。她想念書.她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說了算�！闭垎枺盒》及职值恼f法對嗎?小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定?
2.濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼撿，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說：“你的課不要上了，回家把家長找來.什么時候你爸爸來了，你再來上課。”濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認(rèn)為校長批評的對嗎?班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢?
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】B。解析：《中華人民共和國教育法》是1995年第八屆全國人民代表大會審議通過的。
2.【答案】B。解析：詳見《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第26條。
3.【答案】D。解析：根據(jù)教育法律規(guī)范為人們確定的不同行為模式，可以將其分為義務(wù)性規(guī)范、禁止性規(guī)范和授權(quán)性規(guī)范。
4.【答案】c。解析：教育法律關(guān)系的主體是指教育法律關(guān)系的參加者，包括公民、機(jī)構(gòu)和組織、國家三大類.教育法律關(guān)系客體是指主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象，包括物質(zhì)財富、非物質(zhì)財富、行為三類.，教師和學(xué)生以及學(xué)校都是教育法律關(guān)系的主體，教育儀器屬于客體。
5.【答案】D。解析：D項(xiàng)在《中華人民共和國教育法》第七十二條中規(guī)定，侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其
他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。
6.【答案】B。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六次全國人民代表大會第四次會議通過。
7.【答案】C。解析：《未成年人保護(hù)法》第六條規(guī)定，對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
8.【答案】B。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。
9.【答案】C。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行
政部門批準(zhǔn)。
10.【答案】C。解析：《未成年人保護(hù)法》第一條：為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益……制定本法。由此可知,國家保障未成年人的身心健康和其他合法權(quán)益不受侵害。
二、填空題
1.權(quán)利與義務(wù)
2.依法管理;各負(fù)其責(zé)
3.國家和社會;宗教
4.寄宿制學(xué)校
5.國務(wù)院教育行政部門
6.審計監(jiān)督;統(tǒng)計公告
7.縣級以上人民政府教育行政部門
8.監(jiān)護(hù);撫養(yǎng)
9.200米范圍內(nèi)
10.財政撥款
三、簡答題
1.【答案要點(diǎn)】
《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，這是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)�？山o予其開除學(xué)籍的處分。
2.【答案要點(diǎn)】
此規(guī)定標(biāo)志著我國實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的時代已經(jīng)來臨�！懊赓M(fèi)”成為新《義務(wù)教育法》大的一個亮點(diǎn)。推行免費(fèi)義務(wù)教育是堅持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童、少年都能上得起學(xué)，不會因貧輟學(xué)，使義務(wù)教育更加名副其實(shí)。
四、案例分析
1.【答案要點(diǎn)】不對�！吨腥A人民共和國憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)�！吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書。如果不改正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對他進(jìn)行批評教育.并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國家還禁止工廠、商店、個體戶等雇用不滿16周歲的兒童。
2.【答案要點(diǎn)】
對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己的錯誤。經(jīng)過的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學(xué)聽課，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。
第二章 教育法律法規(guī)匯編及解讀
一、單項(xiàng)選擇題
1.《中華人民共和國教育法》的審議機(jī)構(gòu)是( )。
A.全國人大常委會
B.全國人民代表大會
C.國務(wù)院
D.教育部
2.接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型( )年以上的安全駕駛經(jīng)歷。
A.2
B.3
C.5
D.4
3.教育法律規(guī)范包括義務(wù)性規(guī)范、禁止性規(guī)范和( )。
A.強(qiáng)制性規(guī)范
B.約定性規(guī)范
C.保護(hù)性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
4.下列分別屬于教育法律關(guān)系主體和客體的是( )。
A.教師學(xué)生
B.學(xué)生教師
C.學(xué)校教學(xué)儀器
D.教師學(xué)校
5.下列行為需要承擔(dān)民事法律責(zé)任的是( )。
A.體罰學(xué)生嚴(yán)重的
B.克扣教育經(jīng)費(fèi)
C.毆打教師情節(jié)嚴(yán)重的
D.侵占學(xué)校校舍
6.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布的時間是( )。
A.1989
B.1986
C.1994
D.1996
7.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，( )有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
A.父母或其他監(jiān)護(hù)人
B.國家機(jī)關(guān)
C.任何組織或個人
D.學(xué)校教職員工
8.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有( )津貼。
A.特殊崗位補(bǔ)助
B.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助
C.績效工資
D.教齡津貼
9.義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)( )批準(zhǔn)。
A.地市級人民政府
B.縣級人民政府
C.縣級人民政府教育行政部門
D.省級人民政府
10.根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的( )和其他合法權(quán)益不受侵害。
A.自由和尊嚴(yán)
B.人身和財產(chǎn)
C.身心和健康
D.生命和安全
二、填空題
1.教育法律關(guān)系一旦產(chǎn)生，其主體之間就在法律上形成了一種_________的關(guān)系。
2.學(xué)校安全管理遵循積極預(yù)防、_________ 、社會參與、_________ 的方針、
3.教育活動必須符合_________ 公共利益，國家實(shí)行教育與 _________相分離。
4.縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置_________ ，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
5.國家實(shí)行教科書審定制度。教科書的審定辦法由 規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。
6.縣級以上人民政府建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的 _________和 _________制度。
7. _________具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。
8.未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的 _________職責(zé)和義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人。
9.中學(xué)、小學(xué)校園周圍 _________不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。
10.國家建立以_________為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。
三、簡答題
1.試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。
2.試論述新《義務(wù)教育法》規(guī)定的“實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”的意義。
四、案例分析
1.小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級。一天，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學(xué)了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來�！毙》悸犃撕�，傷心地哭了。她想念書.她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說了算�！闭垎枺盒》及职值恼f法對嗎?小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定?
2.濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼撿，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說：“你的課不要上了，回家把家長找來.什么時候你爸爸來了，你再來上課。”濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認(rèn)為校長批評的對嗎?班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢?
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】B。解析：《中華人民共和國教育法》是1995年第八屆全國人民代表大會審議通過的。
2.【答案】B。解析：詳見《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第26條。
3.【答案】D。解析：根據(jù)教育法律規(guī)范為人們確定的不同行為模式，可以將其分為義務(wù)性規(guī)范、禁止性規(guī)范和授權(quán)性規(guī)范。
4.【答案】c。解析：教育法律關(guān)系的主體是指教育法律關(guān)系的參加者，包括公民、機(jī)構(gòu)和組織、國家三大類.教育法律關(guān)系客體是指主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象，包括物質(zhì)財富、非物質(zhì)財富、行為三類.，教師和學(xué)生以及學(xué)校都是教育法律關(guān)系的主體，教育儀器屬于客體。
5.【答案】D。解析：D項(xiàng)在《中華人民共和國教育法》第七十二條中規(guī)定，侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其
他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。
6.【答案】B。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六次全國人民代表大會第四次會議通過。
7.【答案】C。解析：《未成年人保護(hù)法》第六條規(guī)定，對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
8.【答案】B。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。
9.【答案】C。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行
政部門批準(zhǔn)。
10.【答案】C。解析：《未成年人保護(hù)法》第一條：為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益……制定本法。由此可知,國家保障未成年人的身心健康和其他合法權(quán)益不受侵害。
二、填空題
1.權(quán)利與義務(wù)
2.依法管理;各負(fù)其責(zé)
3.國家和社會;宗教
4.寄宿制學(xué)校
5.國務(wù)院教育行政部門
6.審計監(jiān)督;統(tǒng)計公告
7.縣級以上人民政府教育行政部門
8.監(jiān)護(hù);撫養(yǎng)
9.200米范圍內(nèi)
10.財政撥款
三、簡答題
1.【答案要點(diǎn)】
《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，這是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)�？山o予其開除學(xué)籍的處分。
2.【答案要點(diǎn)】
此規(guī)定標(biāo)志著我國實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的時代已經(jīng)來臨�！懊赓M(fèi)”成為新《義務(wù)教育法》大的一個亮點(diǎn)。推行免費(fèi)義務(wù)教育是堅持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童、少年都能上得起學(xué)，不會因貧輟學(xué)，使義務(wù)教育更加名副其實(shí)。
四、案例分析
1.【答案要點(diǎn)】不對�！吨腥A人民共和國憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)�！吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書。如果不改正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對他進(jìn)行批評教育.并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國家還禁止工廠、商店、個體戶等雇用不滿16周歲的兒童。
2.【答案要點(diǎn)】
對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己的錯誤。經(jīng)過的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學(xué)聽課，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。
