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汶川地震出現(xiàn)在重慶08中考口語(yǔ)交際題中

時(shí)間:2008-10-19 01:05:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
中考最后一門科目——英語(yǔ)考試結(jié)束。英語(yǔ)命題組老師點(diǎn)評(píng)今年中考英語(yǔ)試題,難度與去前年持平,整張?jiān)嚲碜⒅鼗A(chǔ)知識(shí)考查,汶川地震出現(xiàn)在口語(yǔ)交際題中。

  閱讀能力所占分值最重
  據(jù)介紹,今年中考英語(yǔ)試卷上沒有偏題難題,整張?jiān)嚲淼恼Z(yǔ)言材料十分豐富,考點(diǎn)也非;A(chǔ),命題組老師表示,只要平時(shí)在學(xué)習(xí)中注重基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,拿到高分應(yīng)當(dāng)比較容易。同時(shí),今年英語(yǔ)試卷也體現(xiàn)了時(shí)代性,教委今年實(shí)施的2+2項(xiàng)目,汶川地震等熱點(diǎn)問題都出現(xiàn)在考題中。整張?jiān)嚲黹喿x能力所占分值最重,著重考查考生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力。
  此外,書面表達(dá)以教委今年準(zhǔn)備實(shí)施的“2+2項(xiàng)目中的四個(gè)項(xiàng)目”為背景材料,讓同學(xué)們寫出自己在體育技能、藝術(shù)特長(zhǎng)、科技創(chuàng)造這幾方面的特長(zhǎng)及所遇到的困難,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)與技能進(jìn)行表達(dá),在做題目的同時(shí),也能對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)正確定位。命題組老師稱:這個(gè)2+2項(xiàng)目是比較大的,只要求初中學(xué)生用80個(gè)詞左右表達(dá)。出這個(gè)題的想法是,考生在校期間應(yīng)該能正視自己的現(xiàn)狀,而且能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展做規(guī)劃,能充分認(rèn)識(shí)自己。

  勵(lì)志故事成聽力題
  在英語(yǔ)口語(yǔ)交際題中,受汶川大地震影響的幾只熊貓成考查重點(diǎn),考生要充分發(fā)揮自己平時(shí)日常生活中了解的時(shí)事知識(shí)進(jìn)行解答。同時(shí),以往枯燥的英語(yǔ)句型轉(zhuǎn)換題,今年加入了許多鮮活的校園生活進(jìn)去,讓同學(xué)們帶著熟悉與樂趣去做題。
  此次英語(yǔ)中考聽力清晰,語(yǔ)速較慢,語(yǔ)景不難,干擾題不多。命題組老師點(diǎn)評(píng)說(shuō):“聽力題型與去前年一樣,沒做任何的變化,但是在聽力的情景反映和對(duì)話理解上面我們力求給考生的干擾項(xiàng)減少。在選材上,材料的時(shí)代感和教育意義很強(qiáng)。我們聽力選了兩篇材料,一篇材料是一個(gè)幽默故事,通過(guò)這個(gè)幽默故事,我們主要是想教育學(xué)生要知錯(cuò)就改。還有一個(gè)是勵(lì)志故事,講的是一個(gè)富翁怎么成長(zhǎng)的,他成長(zhǎng)的經(jīng)歷就是為了教育學(xué)生永不放棄。