一、聽寫。（每個字0.5分，共10分）
二.看拼音寫詞語。
Xī yáng mín zú gē qǔ hóng qí zhōng yāng
Chéng shì pang biān tú huà sì chuān yǎn lèi
三. 比一比，再組詞。
夾 旅 鳥 神
峽 族 島 申
其 云 蘿 包
旗 壇 鑼 抱
四.我會連。
進 安全 買 復雜 正
賣 簡單 退 危險 反
中心 漂亮 特別
美麗 非常 中央 有名
五.在正確的讀音后打“√”。
1.這首曲（qū qǔ）子真動聽�。�
2.沿著一條彎彎曲曲（qū qǔ）的小路，我們向著山上走去。
3.又細又長（cháng zháng）的柳樹上長（cháng zháng）出了淺綠色的葉子。
4.時間一長（cháng zháng），小樹也慢慢兒長（cháng zháng）高了。
六.把下列詞語連成一句話。
1.祖國 的 我們 民族 56個 有 共
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3.看到 我 過 許多 古跡 名勝
七．按課文內容填空。
1神，稱夏，，。
2. ，奮，朝，。
3. 是我國的首都，是一座美麗的。
4. 的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的。各種車輛在橋上橋下，川流不息。
八.給下列句子加上標點符號。
1. 我國的首都在哪兒
2.我國的首都是北京
3.我們愛北京我們愛祖國的首都
十.在括號里填上序號，將句子排列通順。
北風猛烈地吹。
慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。
不一會兒，下雪了。
雪花象鵝毛一樣紛紛飄落下來。
十一.讀下列的短文，回答問題。
在學校里，明明上課專心聽講，積極舉手回答老師提的問題。下課了，他和同學們在操場上丟沙包，跳繩，拍皮球。放學后，他主動幫助學習有困難的同學，教他們認字，給他們講數(shù)學題，大家都夸他是一名好學生。
1.在里填上表示動作的詞語。
繩 沙包 皮球
手 數(shù)學題
2.短文一共有句話。
3.第句話寫明明上課專心聽講。
4.第句話寫明明下課積極鍛煉身體。
5.第句話寫明明主動幫助同學。
6.前三句話都是圍繞“ “這句話寫的。
十二.看圖寫話。
