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省考的選詞填空題包括實詞、虛詞、成語和文言詞填空等，而實詞是考察的重點，這里著重考察實詞詞義的辨析。而辨析詞義的角度是多方面的，做題時思維一定不能局限，以下就從多個維度來分析詞義辨析。
1、考察感情色彩。感情色彩是指詞語中蘊涵著對人或者對事物的感情褒貶和態(tài)度差異，包括常規(guī)意義上的褒義、貶義、中性三類感情色彩，比如“成果”“結(jié)果”“后果”三個詞，“成果”這三個詞，就可以通過明確的感情色彩進行區(qū)分，分別為褒義、中性、貶義。另外，題目中現(xiàn)有的句子會給我們提供一定的語境，我們可以根據(jù)語境提供的信息確定文段作者的態(tài)度傾向性屬于積極的感情色彩還是消極的感情色彩，從而在選項中選擇一項與文段感情色彩相符合的進行匹配。
2、考察語體風格。語體色彩是指不同的詞語適用于不同語體風格而形成的風格色彩意義，如口語語體、書面語語體、小說語體、公文語體、散文語體、韻文語體等�？谡Z語體用詞通俗易懂，生動活潑，在對話、文藝作品中常常使用口語;書面語語體用詞莊重典雅，講究分寸，多用于鄭重的場合、理論性強的文章等。有些專用詞語只適用于某一類文體。如果不注意詞語的語體色彩，用得不合適，會使人感到很不協(xié)調(diào)。
3、考察搭配范圍。有些近義詞語有不同的使用范圍和搭配習慣，對與之搭配組合的詞語意義有著不同的要求，使用時也應(yīng)當注意辨別。有些搭配習慣往往是固定的、約定俗成的，沒有什么理據(jù)可言，只能在實踐中慢慢掌握。而有些詞語的搭配意義及適用對象則存在著對應(yīng)關(guān)系，應(yīng)注意把握。如“雄偉、宏偉”，意思相近，但“雄偉”可用于形容山峰、富有歷史意義的大型建筑，也可以指樂曲、繪畫的雄壯;而“宏偉”指大型建筑或計劃的宏大。如“宏偉的計劃”、“宏偉的藍圖”，一般不能說“宏偉的樂章”。
4、考察語義輕重。有的詞語語義相近，但是輕重程度有所不同。一般來說，語義的輕重主要是意義相近的動詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別，有的詞語適用于比較重要的、較大的事物，有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深，有的則表示的程度淺。例如“破壞”和“毀壞”，“破壞”一般指普通的破壞比如“破壞桌椅等”;而“毀壞”的程度較重，而具體用哪個詞要根據(jù)具體的語境來選擇。
5、考察語素差異。語素差異是指不同的詞語，盡管意義相近但語義上的側(cè)重點卻有所不同，這些不同的側(cè)重點就是語素差異。由于漢字是表意文字，因此大多數(shù)漢字的字形中凝固了一定的意義，考生可以排除相同的漢字表述，重點觀察不同的漢字表達，然后找到每個漢字的基本含義，從而判斷二者之間的語素差異何在。比如“鑒別”和“鑒賞”都有同樣的語素“鑒”，不具有區(qū)分意義的作用。因此考生應(yīng)重點觀察另外兩個不同的漢字，“別”意為“區(qū)別、分別”，指區(qū)別二者之間的不同、好壞、優(yōu)劣等�！百p”意為“欣賞”，其對象一定是好的美的東西。
