全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實施的一項外語考試。本考試遵循“嚴格要求、實事求是、區(qū)別對待、逐步提高”的原則，根據(jù)英語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動中的應(yīng)用特點，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語的實際情況，對申報不同級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語水平提出了不同的要求。
全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試共分三個專業(yè)類別：綜合類、理工類和衛(wèi)生類，每個專業(yè)類別的考試各分A、B、C三個等級。
全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試于每年3或4月份舉行。A、B、C三個等級考試的總分各為100分，考試時間均為2小時。
二、評價目標
全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試重點考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是：
1、申報A級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;
2、申報B級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;
3、申報C級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
為達到上述目標，考試對應(yīng)試者的英語匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
(一)詞匯量
考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應(yīng)試者
要求認知的詞匯量不等：
1. 申報A級的人員應(yīng)認知6000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語;
2. 申報B級的人員應(yīng)認知5000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語;
3. 申報C級的人員應(yīng)認知4000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語。
(二)語法知識
考試不直接對應(yīng)試者所掌握的語法知識進行考查，但應(yīng)試者必須掌握基本的語法
知識，主要包括：
1. 英語句子的基本語序及其意義;
2. 英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;
3. 各種時、體的形式及其意義;
4. 各種從句的構(gòu)成及其意義;
5. 句子中詞語的所指、省略、替代、重復，以及句子之間的意義關(guān)系等。
(三)閱讀理解能力
應(yīng)試者應(yīng)能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語書
面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面：
1. 掌握所讀材料的主旨和大意;
2. 了解闡述主旨的事實和細節(jié);
3. 利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義;
4. 既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系;
5. 根據(jù)所讀材料進行判斷和推論;
6. 領(lǐng)會作者的觀點、意圖和態(tài)度。
三、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)
| 題型 | 材料類型 | 答題要求 | 考查目的 | 題量 | 分值 | |
| 第一 部分 | 詞匯選項 （四選一） | 15個句子 | 給出15個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線，要求應(yīng)試者從所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義最相近的詞或短語。 | 在一定語境下理解單詞或短語的意義。 | 15 | 15 |
| 第二 部分 | 閱讀判斷 （三選一） | 1篇短文（300~450詞） | 給出7句話，要求應(yīng)試者根據(jù)文章內(nèi)容做出判斷（正、誤、沒有直接或間接提到）。 | 識別和判斷文章信息。 | 7 | 7 |
| 第三 部分 | 概況大意與完成句子 （選擇搭配） | 1篇短文 （300~450詞） | 分兩部分： 1.概況大意（6選4） 2.完成句子（6選4） | 抓大意、掌握細節(jié)。 | 8 | 8 |
| 第四 部分 | 閱讀理解 （四選一） | 3篇文章 | 每篇短文后有5道題，每道題后面有4個選項，要求應(yīng)試者從中選擇1個答案。 | 抓主旨、掌握細節(jié)、做出判斷。 | 15 | 45 |
| 第五 部分 | 補全短文 （選擇搭配） | 1篇短文（300~450詞） | 短文中有5處空白，要求應(yīng)試者通讀短文并移出的部分重新放回短文的相應(yīng)位置（6選5）。 | 把握文章結(jié)構(gòu)、作者思路 | 5 | 10 |
| 第六 部分 | 完型填空 （四選一） | 1篇短文（300~450詞） | 短文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求應(yīng)試者從中選出1個答案 | 正確理解文章內(nèi)容。 | 15 | 15 |
四、命題原則
考試命題的廣度和難度根據(jù)本大綱規(guī)定的范圍及對應(yīng)試者能力的要求而確定。命題原則如下：
(一)合理安排測試項目的層次結(jié)構(gòu)。本考試的重點是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力，試卷的結(jié)構(gòu)應(yīng)充分考慮閱讀理解能力的不同層次，測試不同層次能力的項目所占比重亦不相同。
(二)合理安排測試項目的難度結(jié)構(gòu)。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個等級，試卷中各種難易程度題目各占一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個不同的概念，在每個能力層次的項目中，都包含難易程度不同的題目。
五、答題及計分辦法
考試均采用客觀性試題，要求應(yīng)試者從每題所給的選項中選擇一個答案，或根據(jù)要求選擇搭配�？荚囍�，應(yīng)試者應(yīng)在專門設(shè)計的答題卡上作答。應(yīng)試者要特別注意：做在試卷上的答案一律無效。每題只能選擇一個答案。考試計分只計算答對題的數(shù)目，答錯不倒扣分。
