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學校支教半年工作計劃

時間:2014-02-10 11:40:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  一、指導(dǎo)思想
  全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質(zhì)教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關(guān)于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,努力完成各項指標任務(wù)。
  二、工作措施
  (一)給予受援學校管理上的支持。
  1、開學初,支援學校與受援學校雙方領(lǐng)導(dǎo)要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。
  2、學校領(lǐng)導(dǎo)分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設(shè)等方面的跟蹤指導(dǎo)。
  3、受援學校的各個層面的領(lǐng)導(dǎo)定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對子。
  4、實行骨干教師到支援學校輪訓(xùn)制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓(xùn)學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務(wù)能力等等。
  5、實行部分領(lǐng)域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
  (二)加強教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)。
  1、學校請專家講座,以及聽作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。