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2008年浙江省金華市中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2008-11-14 10:00:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
文題呈現(xiàn):  

一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛(ài)心,是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過(guò)大山,純潔的心能寬過(guò)海洋。感恩之心可以獲取真情,寬容之心可以贏得尊敬,奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心,是一束光;萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮……  

請(qǐng)以“心”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文! 

要求:⑴題目自擬,文體不限;⑵字?jǐn)?shù)不少于600;⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名! 

   

佳作展示:  

心中美的香格里拉  

   

只要你勇敢地往前飛,你總能自由地飛翔在屬于自己的天空里,那是你心中美的香格里拉。   

——題記   

黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。東方的旭日在億萬(wàn)顆期待的心升起,雙手合十,愿人人心懷希望,勇敢地走下去。   

時(shí)間擱淺在幼年的冬日,父親與我一同立于山頂,等待旭日的升起,在­一片排紅的晨光中,我欣喜地看見(jiàn)了太陽(yáng)從山后徐徐升起。沐浴在溫暖中,父親顯得格外高大,他輕聲告訴我"孩子,心懷希望,走好每一步。"   

多少年過(guò)去,父親的聲音仍縈繞于耳畔,教我去笑對(duì)青春路上的坎坷與泥濘。  

雨季如期而至,而我的憂(yōu)傷亦如綿綿細(xì)雨,在心中密密地下,為何面對(duì)學(xué)習(xí),我卻越來(lái)越力不從心?為何面對(duì)朋友,我已越來(lái)越惶恐不安?青春之路,去已走得心力交瘁! 

坐在陽(yáng)臺(tái)上,濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼眶,我終于不可遏制地哭了? 我所有的彷徨與不安,哭出生活中的所有失意! 

"哭吧!"大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭,在這微涼的秋季,給人溫暖的安定。父愛(ài)撫地摸著我的頭,仿佛哀傷也在被他一層層抹去。"青春之路,的確有很多的笑與淚,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,永遠(yuǎn)懷一顆希望之心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)還有好多驚 二點(diǎn)綴著你的生命。"父親望著遠(yuǎn)方,默默說(shuō)道,轉(zhuǎn)而看著我,在他黝黑的眸子 ,我看見(jiàn)了期待與相信。  

"希望之心",我獨(dú)自重復(fù),一遍遍我要將它深植心中,一切彷徨瞬間消。我們?cè)谌松飞,?xì)微地成長(zhǎng),帶著多少期許。青春的字典里沒(méi)有"低頭",有的是昂首闊步向前走! 

我突然深刻地體味到多少年前的那個(gè)冬日的溫暖,希望之心早已在我心中播下,帶我走過(guò)今后坎坷的路。   

我站起身,眺望遠(yuǎn)方,告訴自己只要勇敢地往前飛,心中懷著希望,總能飛翔在自由的天空,那是我心中美的香格里拉! 

   

滿(mǎn)分理由:  
此文被評(píng)為滿(mǎn)分標(biāo)桿范文,理由如下:  

擬題新穎別致,扣題照應(yīng)自然。讀者一見(jiàn)到題目"心中美的香格里拉"就有一種"有點(diǎn)甜"的感覺(jué),很美,耐讀。同時(shí),開(kāi)篇點(diǎn)題,結(jié)尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然一體,足見(jiàn)該考生行文之功底。   

描寫(xiě)傳神細(xì)膩,哲理給人啟迪。"黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天 際","時(shí)間擱淺在幼年的冬日","濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼眶",諸如此類(lèi), 將自己的感情融合在描寫(xiě)中,有一種只可意會(huì)的震撼力~"心懷希望,走好每 一步",是父親樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),不但給作者,也給讀者以深刻的啟迪! 

   

冰心一片  

   

別離是首悠揚(yáng)的歌,思念是杯醇香的酒,冰心是那南飛的雁,牽掛是根古 老的藤……  

——題記   

枯藤老樹(shù)昏鴉  

吾往矣!多情自古傷別離……   

妻:君去好,一片冰心在玉壺。   

兒:父去好,家書(shū)抵萬(wàn)金。   

母:子去好,兒行千里母擔(dān)憂(yōu)啊!   

小橋流水人家  

唉!真是在家千馬好,出門(mén)萬(wàn)事難啊!至今未謀一事,卻已"兩袖清風(fēng)",可堪回首?唯家書(shū)一封。   

妻:夫如此,妾何為?一鏈銀子。   

兒:父不j頃,子難眠。唯有涕流! 

母:子受苦,我心亦碎!喚其歸來(lái)。   

一片冰心家千里,不如歸去。但見(jiàn)小橋流水,一鄉(xiāng)村人家,四世同堂,其 樂(lè)融融。秋思頓起,歸心似箭!   

古道西風(fēng)瘦馬  

嗚呼!路遇起義,車(chē)船盡毀,一騎獨(dú)徘徊……幸遇一葉漁舟,與主人同 ,然水路沿溯阻絕,不知?dú)w期……日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!  

今乃知家猶空氣,得之不知,失之始覺(jué),無(wú)語(yǔ)凝咽。吾之鄉(xiāng)愁日增一丈, 知親友念我又如何  

夕陽(yáng)西下  

憑欄處,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!連日征戰(zhàn),一燕尚不可出,何況家書(shū)!   

冰心一片,冰心一丘,至今才懂你!教我如何不想家!   


妻、子、母:君歸來(lái),君歸來(lái)。為君日上一香,殺雞敬神,四顧西盼,但愿人長(zhǎng)久……君無(wú)音信,暮不思食,掩面涕流。牽掛至甚,唯有千里共蟬娟。   

斷腸人在天涯   

我本柔腸,今已寸斷!   

借酒消愁愁卻更愁,淚眼問(wèn)花花亦不語(yǔ)。夕陽(yáng)遺夢(mèng),曰:明日?qǐng)F(tuán)圓。卻是繚紗。冰心一片,隱隱作痛!   

藤枯,樹(shù)老,鴉已飛去;小橋,流水,物是人非;古道西風(fēng),千里難救……教我如何不想家!   

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),   

一片冰心在玉壺!   

   

滿(mǎn)分理由:   

凝練的語(yǔ)言,詩(shī)句的引用等等都能奪人眼球;钣谩短靸羯场で锼 句作為小標(biāo)題,寓其新意,上下串聯(lián),水到渠成。半文言式的表達(dá)在眾多考場(chǎng) 作文中"鶴立雞群",主人的"冰心",家人的"擔(dān)心",一切盡在不言中。深遠(yuǎn),行云流水,顯示出考生厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。  

   

感動(dòng)的心藏在槐樹(shù)下  

   

氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,夢(mèng)里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……  

月下。小路。老槐樹(shù)……   

又是一個(gè)有月的晚上,風(fēng)漸起漸落,吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖。   

槐樹(shù)在小路的盡頭,樹(shù)下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,六一的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,?托驴筒粩。   

晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群,騎過(guò)大路,在三岔路口分散。我獨(dú)自騎在路上,黑暗襲來(lái),寒冷襲來(lái),我便哼著歌為自己壯膽,但無(wú)名的落寞還是爬上了新月,高掛在心頭。   

好不容易挨到了槐樹(shù)下,下車(chē)緩解壓抑。正值老伯收攤,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,帶著微笑向我招呼"小姑娘,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說(shuō)"晚自習(xí)剛下課,餓了吧,來(lái)爺爺這,爺爺今天請(qǐng)你吃。"我高興地坐下了。   

這老伯我聽(tīng)說(shuō)過(guò),老伴早已過(guò)世,每月除政府的補(bǔ)貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí),他會(huì)端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生,小巷無(wú)燈,總也能感受到微弱燈光下的愛(ài)。 感動(dòng)的心緒不只涌動(dòng)......   

月下,槐樹(shù)與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,帶上感動(dòng),帶上愛(ài)繼續(xù)后面的征程。   

路上,寒冷黑暗無(wú)影無(wú)蹤,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,調(diào)皮地?fù)芘,湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話(huà)……   

老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長(zhǎng),那份感動(dòng)承載著我的心隱藏在槐樹(shù)下,伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑暗無(wú)月的夜晚…·   

坐在窗前,翻開(kāi)日記本,用心為墨,感動(dòng)為筆,記下那一個(gè)有月有槐香的夜,好靜好醇……  

   

滿(mǎn)分理由:   

感動(dòng)之心隱藏在槐樹(shù)下,為什么?原來(lái)是一位素不相識(shí)的老伯在夜將深人快靜之時(shí)端上一碗熱氣騰棒的餛吃,此情也真,此情也純。沒(méi)有轟轟烈烈的偉大壯舉,更沒(méi)有"驚天地泣鬼神"的豪言壯語(yǔ),一切盡在不言中,自然樸實(shí),有濃郁的生活氣息,足見(jiàn)考生選材功夫的與眾不同D同時(shí),考生在描畫(huà) "月下,槐樹(shù)與老人構(gòu)成一幅和諧的深秋晚景圖"的過(guò)程中,字字用心,句句含情,情景交融,情中含理,耐人尋味,引人深思。  

   

與心共舞  

   

剎那間,冰天雪地的世界豁然開(kāi)朗,生機(jī)盎然。原來(lái)天使用愛(ài)溫暖蒼穹,用心溫暖大地! 

——題記   

與心共舞,讓微笑作它的舞伴;將嘴角輕輕上揚(yáng),展現(xiàn)出微笑的力量。這 一刻,心兒輕輕飛揚(yáng)。"此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭"可不是我們的代表;"問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流"也不是我們的寫(xiě)照;"怎一個(gè)愁字了得!"更不是我們的口號(hào)。   

請(qǐng)微笑,它是夜空中絢麗的一顆明星,是寂寞時(shí)動(dòng)人的一首歌謠,是憂(yōu)愁時(shí)靈妙的一副丹藥。只有微笑才能與心共同翩然起舞,演繹一段千古的傳奇佳話(huà)。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰,令人心醉,令人心馳神往……。   

與心共舞,讓自信作它的舞伴。請(qǐng)昂起你的頭來(lái),呈現(xiàn)出自信的臉龐,這 一秒,心兒默默哼唱。讓我們一起去品味"花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁"的婉約締麗;一起去體驗(yàn)"紅了櫻桃,綠了芭蕉"的時(shí)光流逝;一起去聆聽(tīng)"莫等閑,白了少年頭"的慷慨陳詞;一起去追溯"舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒"的無(wú)奈慨嘆。   

請(qǐng)自信,它是直達(dá)快樂(lè)的通行證,是打開(kāi)悲傷的萬(wàn)能鎖,是驅(qū)除自卑的奇妙扇。只有自信才能與心相互陪襯,創(chuàng)造一個(gè)激情的成功奇跡。自信是你心中迸發(fā)出漂亮的一束陽(yáng)光,讓人欣慰,讓人向往……  

微笑,于是悲傷煙消云散; 自信,于是憂(yōu)愁銷(xiāo)聲匿跡;   

打開(kāi)心窗,于是世間變得絢麗多姿; 與心共舞,于是人間變得春光明媚。 請(qǐng)與心共舞,永不謝幕……  

滿(mǎn)分理由:   

這是一篇視角獨(dú)特的考場(chǎng)作文。"與心共舞,讓微笑作它的舞伴","與心共舞,讓自信作它的舞伴",人生在世,如果沒(méi)有"微笑"與"自信",你的生活就會(huì)暗淡無(wú)光。"微笑,于是悲傷煙消云散;自信,于是憂(yōu)愁銷(xiāo)聲匿跡",富含哲理,給人啟迪。全文語(yǔ)言清新明麗,一氣呵成,古詩(shī)句的引用信手拈來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)做作與堆砌之感,詩(shī)意盎然。   

   

聽(tīng),母親的心  

  

世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草   

——題記   

房,倒了,天,黑了,寶貝,你還好嗎?   

寶貝,沒(méi)把你吵醒吧?媽媽真怕,房子倒塌的巨聲將你吵醒,把你壓傷,摸摸你熟睡的臉蛋,媽媽放心了。   

寶貝,上帝保佑,你沒(méi)事,還在安心地睡著,你餓嗎?渴嗎?   

寶貝,這災(zāi)難來(lái)得太突然,媽媽沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備,只能將你抱在懷里,不讓硬實(shí)的墻弄傷你稚嫩的肌膚。   

寶貝,你睡得很香咆?媽媽感覺(jué)到了,就像我還懷著你的時(shí)候,感覺(jué)到你睡得很安穩(wěn)。   

寶貝,十月懷胎,你知道媽媽心中的喜悅嗎?我感覺(jué)到你的呼吸,你的心跳連著我的心跳,你的脈搏系著我的脈搏。   

寶貝,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心跳聲了嗎?媽媽的心為你而跳,如果你死了,那么媽媽的心也就死了,所以,你還是安睡著,沒(méi)有任何異樣。   

寶貝,媽媽的背被墻壓著,好痛,奇怪的是,當(dāng)媽媽摸著你熟睡的臉時(shí),背就不痛了。   

寶貝,你的嘴唇有些干皺,是渴了嗎?再熬一會(huì)兒吧,很快會(huì)有人來(lái)救你的,媽媽頂著,要支撐住啊!媽媽在呢,寶貝,加油啊,等著叔叔阿姨們喂你奶喝,好嗎?   

寶貝,剛才媽媽也睡了一會(huì)兒,媽媽夢(mèng)見(jiàn)你在喝奶,很開(kāi)心的樣子,媽媽怕你醒不過(guò)來(lái),不過(guò),媽媽知道,你會(huì)醒過(guò)來(lái)喝奶的,對(duì)不對(duì)?   

寶貝,媽媽撐不住了,對(duì)不起,媽媽不能親手喂奶給你喝了,寶貝,媽媽走了,你要保重啊,寶貝,寶貝……   

后記:  5月12日 14時(shí)28分 ,四川汶川發(fā)生大地震,救援人員火速趕往災(zāi)區(qū)救災(zāi),在一片廢墟之申,救援人員發(fā)現(xiàn)一位母親保護(hù)著懷里熟睡的嬰兒,這位母親已經(jīng)死了。醫(yī)護(hù)人員在嬰兒的褪樵中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上是這位母親寫(xiě)的短信:寶貝,如果你還活著,記住媽媽愛(ài)你!這是對(duì)母愛(ài)的詮釋?zhuān)且晃荒赣H博大的心!這位偉大的母親用自己的身軀護(hù)住了孩子!在場(chǎng)的救 援人員為之動(dòng)容,他們都聽(tīng)到了這位母親的心:寶貝,媽媽愛(ài)你……  
滿(mǎn)分理由:   

這是一篇以情取勝的考場(chǎng)滿(mǎn)分佳作。汶川大地震中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡多 如牛毛,該考生巧妙地運(yùn)用第二人稱(chēng)的方式,用天底下偉大的媽媽的口吻 與褪袱中的寶貝進(jìn)行交談,字里行問(wèn)處處洋溢著一個(gè)字一一情O真的,看罷 此文,誰(shuí)都會(huì)難以抑制地流下滴滴清淚。而且,后記的安排也十分巧妙,既補(bǔ) 充交代了相關(guān)情節(jié),又不露痕跡地照應(yīng)點(diǎn)題,為文章畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。   

   

我的心兒告訴我  

  

我執(zhí)槳,   

穿越在茫茫大海中。風(fēng)怒吼,   

要將我的小舟打翻。浪狂嘯,   

要將我的航線(xiàn)迷離。霧迷惘,   

遮住我前方的勝景......   

但我堅(jiān)定,不退縮,   

因?yàn),我的心兒告訴我-----   

前方,我的夢(mèng)想在發(fā)光!   

我曾失望過(guò),因?yàn)椴痪皻獾姆謹(jǐn)?shù)帶給我太多傷感。我曾徘徊過(guò),因?yàn)槌晒Φ南M麑?duì)我若即若離。我曾彷徨過(guò),因?yàn)槟_下的絆石太多太大,讓我無(wú)法昂首挺胸,順利地邁向前方。但我仍堅(jiān)定,不退縮,我的心兒告訴我----前方,我的夢(mèng)想在發(fā)光!   

在起點(diǎn)與夢(mèng)想的距離中,我看到了洶涌的大河,連綿的冰山,橫跨的高墻……我惶恐,但我的心兒告訴我:這是到達(dá)夢(mèng)想彼岸必須經(jīng)歷的過(guò)程,唯有如此,夢(mèng)想才有價(jià)值。于是,我踏上了艱難的破冰征途。   

我開(kāi)始筑船,以便渡過(guò)河流。我在土地上灑滿(mǎn)了拼搏的汗水,太陽(yáng)不眠不休,為我照亮希望。終于,奇跡出現(xiàn)了,大河變成了小溪,我踏著溪水,望見(jiàn)草原與彩虹,那是我夢(mèng)想的地方。我笑了,因?yàn)閴?mèng)想近了,我的心兒告訴我:因?yàn)樾拍睿驗(yàn)榱α,因(yàn)闊o(wú)窮無(wú)盡的熱情在燃燒!征途沒(méi)有止境,汗水仍在 奔騰......   

我的心兒告訴我,我的拼搏像一曲浪漫多情的歌,霧也朦朧,心也朦朧,只能將汗水化作一江春水,任它向東流。這也是一曲悲苦嘆挽的歌,總是以暴風(fēng)雨作主調(diào),以夢(mèng)想來(lái)收錄美的尾曲。這更是一曲壯志豪情的歌,在陽(yáng)光的溫暖下,在汗水的滋潤(rùn)下,在真情的呵護(hù)下總會(huì)開(kāi)出美麗的夢(mèng)想之花。   

是啊,我?guī)е业男膬合蛱斓匦,我有信念,我有力量,我有無(wú)窮無(wú)盡的熱情在燃燒,更重要的是,我有一顆永不停止前進(jìn)的心,并且正興致勃勃地走在自己的路上,縱使前方風(fēng)雨交加又何妨?烏云是遮不住太陽(yáng)的,是的,遮 不住的!   

我的腳步仍不停止,因?yàn)槲业男膬焊嬖V我一一前方,我的夢(mèng)想在發(fā)光!   

滿(mǎn)分理由:   

這是一篇句句富含哲理的小品文。用一小段新詩(shī)開(kāi)頭充滿(mǎn)魅力,吸引力強(qiáng)。失望時(shí),彷徨時(shí),面對(duì)困難時(shí)究竟該如何度過(guò)?我的心兒告訴我一一-前方,我的夢(mèng)想在發(fā)光!每一個(gè)人,只要心存夢(mèng)想,就會(huì)充滿(mǎn)希望。 "走過(guò)去,前 面是個(gè)天",閱讀此文,真的能給人力量。   

比喻、擬人、排比等多種修辭方法的巧妙運(yùn)用,長(zhǎng)句與短句的交錯(cuò)使用, 都體現(xiàn)了該考生駕馭語(yǔ)言的能力與功底 。   

   

女子雄心  

   

“英雄難過(guò)美人關(guān)。”漫長(zhǎng)的歷史沒(méi)有冷落女子。周幽王烽火戲諸侯,人們把褒擬罵得如何不是,"一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)",把楊玉環(huán)說(shuō)得如何不是。但花木蘭卻有男子之心,代父從軍,留下千古佳話(huà);越女西施使越國(guó)"三千越甲可吞吳";楊門(mén)女將不也個(gè)個(gè)有雄心,忠心報(bào)國(guó)。   

黃河邊緣,只見(jiàn)黃河之水波濤澎湃,似有吞并天下之勢(shì)。水霧中,一人一 騎停佇觀望。   

望黃河之水,忍心中之事。你的眼前閃過(guò)一絲光亮。走吧,走吧,既已到半路,何能再回頭。你心中一橫,勒馬,回頭,向前。哦,花木蘭,你的心真如 男子,果斷。代父從軍,你如男子般征戰(zhàn)沙場(chǎng),忠君報(bào)國(guó),你的心在那一刻似已成男子之心,有力。馳騁沙場(chǎng),你戰(zhàn)功無(wú)數(shù),顯示著你的榮譽(yù),但你的心依如男子之心,冷靜。   

花木蘭,奇女子帶著雄心,在千年的歷史中留下一頁(yè)閃爍的篇章,使女子雄心深刻于歷史長(zhǎng)河。   

戰(zhàn)場(chǎng),本屬于男子,而此刻,你們用女子雄心搏起這戰(zhàn)功。楊門(mén)女將們用事實(shí)證明女子有雄心。   

對(duì)戰(zhàn),兩軍交戰(zhàn),敵軍輕視著你們,大笑宋元男子矣。你們,雄心怒火,用柔弱的肩背負(fù)起國(guó)仇家恨。你們有心,用心去作戰(zhàn)。硝煙彌漫,你們的雄心在飛騰,在旋轉(zhuǎn),敵人的軍隊(duì)在倉(cāng)皇逃離,回頭驚慌地看著你們。楊門(mén)女將的 雄心贏得了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。   

楊門(mén)女將,一群女子帶著雄心,保家衛(wèi)國(guó),在千年的歷史中留下閃爍的篇章,使女子雄心深刻于長(zhǎng)煙歷史。   

天空,灰蒙蒙的一片,刑場(chǎng)之上,跪著一人,許多百姓望著她。   

劉胡蘭,不屈于反動(dòng)派的*威,用女子雄心為中國(guó)的革命歷程留下一段 史詩(shī)。面對(duì)敵人的錢(qián)財(cái)誘惑,你依舊忠誠(chéng)自己的信言。面對(duì)就義,你依舊保持一顆女子雄心,不曾流下一滴淚水。   

劉胡蘭,一女子帶著雄心,在千年的歷史中留下一頁(yè)閃爍的篇章,使女子雄心深刻于歷史長(zhǎng)河。   

女子雄心,雄心女子。   

滿(mǎn)分理由:   

這是一篇選材新穎、角度獨(dú)特的滿(mǎn)分佳作。女子雄心,頂天立地; 蘭、楊門(mén)女將、劉胡蘭等永垂青史的女英雄家喻戶(hù)曉,可敬可贊。詳略有致,內(nèi)容充實(shí)。三個(gè)不同場(chǎng)面,簡(jiǎn)筆勾勒與精雕細(xì)描巧妙融合,個(gè)體形象與群體 形象兼而有之。開(kāi)頭先抑后揚(yáng)手法的精心運(yùn)用,全文總分總結(jié)構(gòu)的靈活安排,富于變化的句式都體現(xiàn)了考生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)!