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2008年陜西省中考滿分作文

時間:2008-11-14 10:08:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
2008年陜西省中考滿分作文  

文題呈現(xiàn)  

請從下面兩個作文題中任選一個,寫一篇作文! 

要求:(1)有真情實感,中心明確,語言通順,表達(dá)力求有創(chuàng)意。(2)文體自選,不少于600字。(3)凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C、D、……代替。(4)不要套作,不抄襲! 

(1) 半命題作文(補(bǔ)全題目后作文)  

閱讀下面的文字,按要求作文! 

那是一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨;那是一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛;那是一張陌生的臉,讓我看到了生活的多彩;那是一張陽光燦爛的臉……生活中,我們見過無數(shù)張臉。  

請以“難忘那張 臉”為題目,寫一篇作文! 

(2) 命題作文  

閱讀下面的文字,按要求作文。  

這個世界不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,這個世界是有心人的世界! 

請以“做個有心人”為題目,寫一篇作文! 

   

佳作展示  

難忘那張中國人的臉  

  

地點:英國倫敦   

冰水噴泉池中.的個"藏du"分子高舉雪山*,大肆揮舞.突然,一個中國小伙子跳進(jìn)水池,揮舞著火紅的國旗在池中奔跑,他的熱血,沸騰了整個冰涼的水池!難忘那張堅毅的臉!   

地點:法國巴黎   

fan華勢力的囂張氣焰并不能掩蓋他們 內(nèi)心的虛偽,"藏du"分子猙獰面孔也絲毫無法阻止國人高漲的熱情,面對虛假的報道,肆意的挑釁,身處異地的華人們憤怒地與邪惡理論,與虛假抗?fàn)。難忘那張怒吼的臉!   

地點:美國舊金山   

祥云火炬?zhèn)鬟叺搅诉@個近乎無人的街頭。圣火傳遞中沒有歡迎,沒有熱情,但那年邁的火炬于仍高舉一塊牌子,上面寫著:祖國好!難忘那張微笑的臉!   

地點:加拿大多倫多   

中國的留學(xué)生匯聚在一起,像一條長龍.他們拉著巨大的橫幅---停止謊言!集體*的隊伍中,一位年輕姑娘的辯子上插著小國旗,悄悄把頭偏向一邊,其實,她是飽含淚水的!難忘那張流淚的臉!   

放眼望去,那一張張陌生的面孔表情各異,但,他們卻都是自強(qiáng)的臉,是奮斗的臉,是中國人的臉!   

其實,不只是在fan華勢力猖獗的地方 有那一張張自強(qiáng)、奮斗、中國人的臉.環(huán)顧四周,你會看到人們的臉上都煥發(fā)著愛國的光輝,都展現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的意志.   

中國,你巳經(jīng)經(jīng)歷了太多的苦難,蒙受了太多的屈辱,在邪惡的挑釁下.奧林匹克精神受到威協(xié)。們是,你有十三億兒女在為你的尊嚴(yán)奮斗著,他們奔走相告,傳遞著你的故事,為悍衛(wèi)奧林匹克精神他們與那些猙獰的面孔抗?fàn)帲c邪惡的力量斗爭,他們每一個人的臉上都閃爍著民族的光芒.   

難忘那張中國人的臉,他也許并不美麗,并不英俊,他也許只是一張普普通通的面龐,但是,他卻凝聚著十三億中華兒女的吶喊,他展現(xiàn)的是中華民族的傲骨風(fēng)姿!   

難忘那張中國人的臉!他是每個中華兒女的驕傲。他仿佛在說.,中國,不要哭泣!加油,北京!加油,奧運!"   

   

滿分理由:   

本文構(gòu)思精巧,層次感強(qiáng),能緊扣熱點話題"奧運火炬的傳遞"分地點、分場合地闡釋了"中國人的臉"所蘊(yùn)涵的意義,賦予"中國人的臉"以深刻的內(nèi)容,那是一種不屈不撓的民族精神,從而深化了文章的主題.同時,語言的精練,又為文章增添了色彩 .  

   

難忘那張燦爛的臉  

  

那是一個冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨.我一個人站在車站旁,等待著不準(zhǔn)時的首班車.周圍還浸在濃濃的夜色中,不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個清晨平添一絲寒意.   

忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn).   

那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑.微微發(fā)胖的身材,裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動,每蹬一下,車子便會疲乏地響一下,這樣的姿勢在平時看來,總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏.   

在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑.   

我愣住了.   

那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里,也許有無數(shù)個這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈.   

生活中有許多苦難,她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛,這樣勤勞而堅強(qiáng)的女人.一直在努力融入這個城市,努力去生活,去愛去微笑.   

我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實、樂觀的奉獻(xiàn)者,給了我最深刻的啟迪.   

   

滿分理由:   

這是一篇精致的小小說。外貌、動作、 神態(tài)等多角度的描寫,讓人物形象躍然紙上,結(jié)尾處的內(nèi)心性白體現(xiàn)出了考生對生活的深刻理解與認(rèn)識。對社會認(rèn)真仔細(xì)的觀察,深入細(xì)致的思考,加上質(zhì)樸純真的感情,生動流暢的語言,是這篇作文脫穎而出的法寶.   

   

難忘那張平靜的臉  

  

在書刊上看過一張沈從文的照片。他戴著眼鏡,溫文爾雅。與眾不同的是,那張臉是那么安然自若。從鏡片后折射出的目光,又是如此平靜祥和。那張臉,讓我過目不忘。   

沈從文的一生其實可謂命運多舛,尤其是十年"文化與革命",對他更是毀滅性的打擊。但沈從文憑借著超然的平靜,留下了不朽的文化藝術(shù)瑰寶,贏得了源源不絕的讀者與尊重.   

"文化*"時,沈從文是"重點打擊 對象","紅衛(wèi)兵"派他去掃女廁所。這對一個文學(xué)家來說是天大的羞辱,但沈從文卻平靜地說"組織在政治上不信任我,但在道德上還是信任我的。"于是,我看見了那張臉,平靜中帶著堅毅與樂觀。   

有一次,沈從文被多年好友告了密。   

當(dāng)他得知消息時,沒有像人們預(yù)想的那樣捶胸頓足,感嘆人心險惡。他平靜地笑了笑"沒什么大不了的。他那人,是會這樣的。"我又能看到那張臉,平靜中帶著寬容與釋然。   

但沈從文的內(nèi)心其實是"不平靜"的。當(dāng)他由于遭到迫害而不得不放棄文學(xué)轉(zhuǎn)攻歷史服飾研究時,他同樣平靜地說"我愛這門學(xué)科,像我愛文學(xué)一樣愛。"剎那間,我懂了,他的內(nèi)心原本有過痛苦與掙扎,但他最終選擇了釋然,將對文學(xué)的熱愛埋于心底,用平靜的外表保護(hù)內(nèi)心熊熊的熱情,默默生活。于是,那張平靜的臉上又多了幾分剛強(qiáng)與勇毅。   

是什么讓沈從文平靜地生活在人生的嚴(yán)冬酷暑?我想,應(yīng)當(dāng)是對理想執(zhí)著的信念,對生活忠誠的諾言。   

正如普希金所說,"憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定"。面對人生的激流,我們不需要哭天喊地地求救,更不能懦弱地憐憐自艾。我們要堅強(qiáng)起來,冷靜頭腦,懷揣著對理想孜孜的追求,許下對生活"不拋棄,不放棄"的諾言,然后平靜地微笑,整裝出發(fā)。   

這樣,才是境界的平靜。   

平靜不僅僅是單純的氣定神閑,它需要勇氣、堅毅、樂觀與剛強(qiáng)。所以一個真正做到了"平靜"的人終將成為人生的贏家。   

愿我們每個人的心中,都有一張平靜的臉,鼓勵我們笑看風(fēng)云。而那張臉,必定讓我們終生難忘。   

   

滿分理由:   

構(gòu)思新穎,考生通過沈從文平靜的臉, 試圖挖掘作家內(nèi)在的堅毅與樂觀、寬容與釋 然、剛強(qiáng)與勇毅,這是一種高境界的人格魅 力。選材新穎,過渡自然,讓全文行云流水 般地表達(dá)自己的獨到見解。用詞新穎,讓我們眼前一亮。結(jié)尾運用議論的表達(dá)方式升華主旨。初中學(xué)生可以這樣深入理解作家的人格實在難能可貴,足見他語文功底的深厚。  

   

做個有心人(1)  

  

早出晚歸,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下.   

一一一題記   

在生活中,常常會聽到這樣的聲音一一"好累啊,生活真是沒有意思!"難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。   

在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎? 做個有心人,會多感受到一份美麗。   

在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會收獲更多:在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對海不屈的斗爭;還有李白"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人" 的傲岸;杜甫"安得廣廈千萬間,大庇天下 寒士俱歡顏"的情懷;龔自珍"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"的奉獻(xiàn)……做個有心人,會多感受到一份真情。   

在飲食中做個有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時,會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個有心人,會多感受到一份愉悅。   

做個有心人,品味著自然的美;做個有心人,領(lǐng)悟著知識的美妙;做個有心人,感受著飲食文化的奇特......   

讓我們做個有心人吧,感受生活的美好。   

   

滿分理由:   

思維的敏銳,條理的清晰,選材的經(jīng)典,語言的優(yōu)美,使本文不失為一篇考場優(yōu)秀作 文。特別讓人驚嘆的是考生知識底蘊(yùn)豐厚,增強(qiáng)了文章的氣勢,強(qiáng)化了文章的中"四季中的有心人、書本中的有心人、飲食中的有心人"涵蓋了生活的諸多方面,引人深思,給人以啟迪.  

   

做個有心人(2)  

  

心,是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動的心臟,還是指那溢滿思考與感情的心?或許,無論是哪一種心,都可以用心諦聽世界。   

一、心隨詩情   

在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼,用心去聽那古人的愁緒:辛棄疾的"五十弦翻塞外聲"看似是將士們激昂的號角,細(xì)細(xì)一品,卻被他深切的愛國之情觸動;李清照輕吟 "一種相思,兩處閑愁",哦,是思念夫君了吧?可用心感悟時,我卻為她獨自一人靜度年華的恬淡所折服;李商隱寫下"錦瑟無 端五十弦,一弦一柱思華年"來回憶亡妻,以心聆聽,我卻與他感慨時光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴.這就是用心吧,那詩中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到。 那么,我愿做個有心人,用我的心貼近詩詞 中古人寄托的情愫.   

二、心隨樂感   

我靜坐在鋼琴旁,指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。 心隨樂感,隨著貝多芬的音樂,不由想象失聰?shù)乃绾螕崦诎浊冁I。黑白琴鍵,也許正如他灰冷的心一般吧?墒,黑白也可以筑造色彩, {命運交響曲}便是的證明.用心去聽,聽到大提琴延長著貝多芬'句堅持;用心去聽,聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運抗?fàn)?的誓言。用心昕吧,聽他化黑白為彩色,化灰暗為頑強(qiáng)。那么,我也愿做個有心人,用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂中的堅強(qiáng)   

三 、心隨心律   

心,畢竟是自巳 的,為何不用心來聽聽自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜,因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化,卻嘗到了哀傷,摯友即將離我遠(yuǎn)去,怎能不讓我痛心?墒牵瑳]關(guān)系,年華雖短,但最美的韶華我們攜手 游過!所以,讓我用心擺出最美的笑臉,讓摯友看到我心里最深的祝福,讓我用心品 一次年華里的分別的哀傷。   

有心人就是這樣么?或許吧,可對我而言,用心翻閱詩詞,用心聆聽音樂,用心感悟自己就算是做到了吧,無風(fēng)仍脈脈,不雨亦瀟瀟.用心,就能聽到世界深沉的故事,那么,我會做個有心人,諦昕世界,諦聽美好。   

你何不也做個有心人呢?   

   

滿分理由:   

三個片段詩歌、音樂、離別,都涂上了一層濃濃的文學(xué)色彩,而這三方面又緊緊圍繞 "有心人"來展開,內(nèi)容豐富且具典型性,選材與表達(dá)都體現(xiàn)出考生深厚的次學(xué)功底。 同時,結(jié)構(gòu)相同、語言簡潔的三個小標(biāo)題,不僅體現(xiàn)出巧妙的構(gòu)思,而且使文章層次清晰.  

   

做個有心人(3)  

  

每次,我?guī)е\的心,光臨彼境。山水綠開,層花欲燃。它輕歌曼舞,步步生蓮。   

做個有心人,扎入詩的世界。我是個有著敏感心靈的人。若無心,豈能領(lǐng)會到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心,領(lǐng)會了青蓮居士"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的縱意不羈;有心領(lǐng)會了杜工部"朱門酒肉臭,路有凍死骨"的沉郁憤慨;有心,則領(lǐng)會了稼軒把"欄桿拍遍,無人會、登臨意"的壯志難酬…   

我是如此地親近他們,閉上眼,仍心旌神搖。我學(xué)會了許多包括堅守自己的本心,包括憂心國家,包括開拓進(jìn)取。我數(shù)不過來我汲取了多少養(yǎng)分,但我清楚,他們一定會在千年前,因為有人們用心體會而緘默微笑。   

做個有心人,邀于樂的海洋。我駕一小舟,泛舟樂海,頓取那縷清香。我想,他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著,不禁為伯牙與子期神傷,這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。   

我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁,曲子的弦是那么急促地響,卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上,大概有如那個雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會像他一樣, 我會努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。   

一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心,我的耳,我的眼,均為我感知這個海洋而律動著。   

有了詩樂,韜光過后,盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生,發(fā)現(xiàn) 種種曾經(jīng)遺失的美好。   

做個有心人吧,與我一起光臨彼境。詩樂中,心潮翻涌,最終將退成我們臉上會心的微笑。   

滿分理由:   

做個有心人,可以品味詩歌的魅力,可以體悟音樂的靈魂!考生以精巧的結(jié)構(gòu),優(yōu)美的語言個性地表現(xiàn)出自己對詩、樂之美的參悟