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小升初作文題目例文:禮物

時(shí)間:2014-04-01 14:52:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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體裁:記敘文
  題材:可寫送給別人的禮物,也可寫自己收到的禮物;可寫實(shí)實(shí)在在的禮物,也可寫虛的禮物——鼓舞、溫暖、勇氣、正確地處理問題、學(xué)會(huì)做人……如爸爸在鎮(zhèn)換屆選舉時(shí)落選了,他情緒低落,“我”送給他的禮物——天天給他講笑話;為表示對抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)士的崇敬,全班辦了一臺晚會(huì)并錄成音帶寄給戰(zhàn)士們;從報(bào)紙上得知某貧困孩子的情況,“我”為他寄去了書;因一件小事與好友吵翻了,老師教“我”要寬以待人;生日那天“我”想得到一輛豪華型自行車,爸爸沒買,卻帶“我”到一個(gè)修車攤,在那里“我”被修車師傅身殘仍不忘學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)——這是我收到的的禮物;在街上幫助一迷路的外國小孩到父母身邊,對我表示感謝,等等。
  當(dāng)然,還可以寫反面的事例,即為獲得某項(xiàng)好處而送的禮物。如為姐姐找工作送給某局長禮物,后來又在一小販那里買了來(買后方知是已送出的禮物),等等。
  題旨:通過真實(shí)感人的事例,表現(xiàn)人與人之間的美好情感、受到的教育或者揭露社會(huì)丑陋現(xiàn)象。
  辨析:《舊物》和《禮物》均可寫成記敘文。前題所限制在以前的某一物品,且是實(shí)實(shí)在在的物品,后題無時(shí)間限制,且可實(shí)指也可虛指。兩題均可采用記敘、議論、抒情等表達(dá)方式。