1、以下哪項(xiàng)屬于社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)?(　　)

　　A. 解決問題

　　B. 緩解困難

　　C. 促進(jìn)社會(huì)公正

　　D. 促進(jìn)發(fā)展

　　2、以下哪項(xiàng)屬于社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色(　　)

　　A. 服務(wù)提供者

　　B. 資源爭(zhēng)取者

　　C. 支持者

　　D. 倡導(dǎo)者

　　3、以下哪項(xiàng)屬于戈登提出的社會(huì)工作價(jià)值體系的內(nèi)容(　　)

　　A. 人的潛能

　　B. 社會(huì)的權(quán)利

　　C. 個(gè)人與社會(huì)是相互依賴的

　　D. 人的自我抉擇權(quán)利

　　4、(　　)是我們社會(huì)的主流家庭觀念。

　　A. 注重“人情味”

　　B. 尊崇社會(huì)道德

　　C. 關(guān)心個(gè)人發(fā)展

　　D. 保持家庭和諧、穩(wěn)定

　　5、(　　)是對(duì)社會(huì)公德的高度概括，也在一定程度上反映了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)意識(shí)形態(tài)。

　　A. “八榮八恥”

　　B. “三個(gè)代表”

　　C. “改革開放”

　　D. “和諧社會(huì)”

　　6、以下哪項(xiàng)屬于阿爾德弗爾提出的ERG(生存—關(guān)系—成長(zhǎng))理論。(　　)

　　A. 安全需要

　　B. 生存需要

　　C. 生理需要

　　D. 認(rèn)知需要

　　7、以下哪項(xiàng)屬于人類需要類型中的社會(huì)性需要(　　)

　　A. 睡眠需要

　　B. 成就需要

　　C. 覺醒需要

　　D. 飲水需要

　　8、(　　)是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志。

　　A. 自然環(huán)境

　　B. 物質(zhì)財(cái)富

　　C. 社會(huì)環(huán)境

　　D. 土地資源

　　9、(　　)是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。

　　A. 埃里克森

　　B. 馬斯洛

　　C. 弗洛伊德

　　D. 沃克

　　10、以下哪項(xiàng)不屬于成年階段的特點(diǎn)(　　)

　　A. 社會(huì)角色減少

　　B. 進(jìn)入更年期

　　C. 社會(huì)角色豐富

　　D. 家庭和社會(huì)責(zé)任沉重

　　11、(　　)系統(tǒng)闡述了心理社會(huì)治療模式的有關(guān)理論。

　　A. 漢金斯

　　B. 漢密爾頓

　　C. 霍利斯

　　D. 林德曼

　　12、以下哪項(xiàng)不屬于建立關(guān)系的技巧(　　)

　　A. 感同身受

　　B. 制造氣氛

　　C. 自我披露

　　D. 積極主動(dòng)
13、在社區(qū)工作方法中，重新評(píng)估社區(qū)需要和問題，對(duì)工作過程進(jìn)行總結(jié)，確定未來(lái)工作方向是哪一階段工作的內(nèi)容(　　)
　　A. 評(píng)估階段

　　B. 鞏固階段

　　C. 準(zhǔn)備階段

　　D. 啟動(dòng)階段

　　14、(　　)是對(duì)服務(wù)對(duì)象的危機(jī)狀態(tài)進(jìn)行條適合治療的工作方法。

　　A. 心理社會(huì)治療模式

　　B. 危機(jī)介入模式

　　C. 行為治療模式

　　D. 人本治療模式

　　15、以下哪項(xiàng)屬于按照組員參與動(dòng)機(jī)組建的小組(　　)

　　A. 工作委員會(huì)

　　B. 任務(wù)小組

　　C. 行動(dòng)小組

　　D. 志愿者小組

　　16、以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的價(jià)值觀(　　)

　　A. 互助互惠的原則

　　B. 民主參與和決策的原則

　　C. 高度普遍化的原則

　　D. 增強(qiáng)權(quán)能的原則

　　17、小組工作在功能上的特點(diǎn)不包括(　　)

　　A. 影響個(gè)人轉(zhuǎn)變

　　B. 再社會(huì)化

　　C. 社會(huì)控制

　　D. 運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力

　　18、社會(huì)工作者在小組后期所承擔(dān)的角色不包括(　　)

　　A. 資源提供者

　　B. 組織者

　　C. 能力的促進(jìn)者

　　D. 引導(dǎo)和支持者

　　19、哪項(xiàng)不屬于溝通和互動(dòng)技巧(　　)

　　A. 全神貫注傾聽

　　B. 積極給予回應(yīng)

　　C. 適當(dāng)挑戰(zhàn)內(nèi)心

　　D. 表達(dá)鼓勵(lì)支持

　　20、工作者為了避免組員將問題復(fù)雜化，需要打斷他的思緒并轉(zhuǎn)移其實(shí)現(xiàn)，將問題分解，然后一一對(duì)號(hào)入座地做出妥善處理。這時(shí)需要用到的技巧是(　　)

　　A. 嚴(yán)格設(shè)定界限

　　B. 分類妥善處理

　　C. 促使承擔(dān)責(zé)任

　　D. 適當(dāng)?shù)亟o出解釋

　　21、在社會(huì)督導(dǎo)的(　　)類型中，被督導(dǎo)者被認(rèn)為是學(xué)生或受教育者，在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中，督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。

　　A. 管理式督導(dǎo)

　　B. 咨詢式督導(dǎo)

　　C. 師徒式督導(dǎo)

　　D. 訓(xùn)練式督導(dǎo)

　　22、以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)政策的政治功能(　　)

　　A. 調(diào)節(jié)各群體利益矛盾的功能

　　B. 激勵(lì)勞動(dòng)積極性的功能

　　C. 社會(huì)管理功能

　　D. 增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)和維護(hù)政治穩(wěn)定的功能

　　23、失業(yè)人員在失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計(jì)交費(fèi)時(shí)間滿1年不足5年的，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限長(zhǎng)為(　　)。

　　A. 6個(gè)月

　　B. 12個(gè)月

　　C. 18個(gè)月

　　D. 24個(gè)月

　　24、我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn)是(　　)

　　A. 農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助20元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元

　　B. 農(nóng)民個(gè)人出20元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元

　　C. 農(nóng)民個(gè)人出20元，地方財(cái)政資助20元，中央財(cái)政補(bǔ)助10元

　　D. 農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元

　　25、《勞動(dòng)法》規(guī)定，因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(　　)，但是每月不得超過(　　)。

　　A. 3小時(shí);18小時(shí)

　　B. 3小時(shí);36小時(shí)

　　C. 2小時(shí);18小時(shí)

　　D. 2小時(shí);32小時(shí)
二、多項(xiàng)選擇題
　　1、社會(huì)工作的要素包括(　　)

　　A. 服務(wù)對(duì)象

　　B. 社會(huì)工作者

　　C. 社會(huì)工作價(jià)值觀

　　D. 專業(yè)助人方法

　　E. 助人活動(dòng)

　　2、矯服務(wù)包括以下哪些內(nèi)容(　　)

　　A. 思想教育

　　B. 心理輔導(dǎo)

　　C. 行為糾正

　　D. 理論學(xué)習(xí)

　　E. 實(shí)踐指導(dǎo)

　　3、以下那些屬于社會(huì)工作者的能力要求(　　)

　　A. 技術(shù)能力

　　B. 工作能力

　　C. 文化能力

　　D. 心理素質(zhì)

　　E. 持續(xù)學(xué)習(xí)能力

　　4、社會(huì)工作包括以下哪些領(lǐng)域(　　)

　　A. 兒童及青少年服務(wù)

　　B. 城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展

　　C. 軍隊(duì)社會(huì)工作

　　D. 社會(huì)救助

　　E. 老人社會(huì)服務(wù)

　　5、在操作層面，社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為以下哪些原則(　　)

　　A. 尊重

　　B. 個(gè)別化

　　C. 接納

　　D. 保密

　　E. 自決權(quán)和知情權(quán)

　　F. 不批判

　　6、常見的社會(huì)工作倫理難題有以下幾個(gè)方面(　　)

　　A. 情理法問題

　　B. 價(jià)值中立還是價(jià)值介入

　　C. 保密問題

　　D. 個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任

　　E. 自覺原則和知情同意

　　7、在社會(huì)工作專業(yè)守則中，以下哪幾項(xiàng)說明的是社會(huì)工作者與機(jī)構(gòu)的關(guān)系(　　)

　　A. 尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

　　B. 共同執(zhí)行守則

　　C. 恪守公司分明

　　D. 信守機(jī)構(gòu)政策

　　E. 增進(jìn)公眾福利

　　8、劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有以下幾個(gè)(　　)

　　A. 地區(qū)風(fēng)俗與習(xí)慣

　　B. 社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

　　C. 個(gè)體主觀體驗(yàn)

　　D. 統(tǒng)計(jì)規(guī)律

　　E. 行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

　　9、整合感情紐帶和行為控制兩個(gè)變量，可以得出以下幾種家庭教養(yǎng)模式(　　)

　　A. 縱容型

　　B. 疏離型

　　C. 控制型

　　D. 權(quán)威型

　　E. ****型

　　10、行為治療模式主要有以下幾種(　　)

　　A. 系統(tǒng)脫敏

　　B. 滿灌療法

　　C. 厭惡療法

　　D. 模仿

　　E. 放松練習(xí)

　　11、在接案過程中個(gè)案工作的工作重點(diǎn)包括(　　)

　　A. 促使又需要的求助對(duì)象稱為服務(wù)對(duì)象

　　B. 了解求助對(duì)象的求助愿望

　　C. 初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題和需要

　　D. 明確服務(wù)對(duì)象的要求

　　E. 收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料

　　12、在開展服務(wù)過程中，社會(huì)工作者需要扮演如下角色(　　)

　　A. 使能者

　　B. 教育者

　　C. 聯(lián)系人

　　D. 倡導(dǎo)者

　　E. 治療者
13、在會(huì)談中，支持性的技巧包括如下幾個(gè)方面(　　)
　　A. 對(duì)焦

　　B. 傾聽

　　C. 鼓勵(lì)

　　D. 同理心

　　E. 專注

　　14、個(gè)案工作的介入過程包括(　　)

　　A. 接案

　　B. 會(huì)談

　　C. 收集資料

　　D. 制定計(jì)劃

　　E. 簽訂協(xié)議

　　15、(　　)是小組工作的主要模式。

　　A. 互動(dòng)模式

　　B. 循環(huán)模式

　　C. 發(fā)展模式

　　D. 復(fù)制模式

　　16、發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)主要由以下哪幾方面組成(　　)

　　A. 大眾心理學(xué)

　　B. 發(fā)展心理學(xué)

　　C. 社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論

　　D. 小組動(dòng)力學(xué)

　　17、小組發(fā)展劃分為以下哪些階段(　　)

　　A. 準(zhǔn)備期

　　B. 小組初期

　　C. 小組結(jié)束期

　　D. 小組后期

　　E. 小組中期

　　18、在小組初期的開始階段，組員心理與行為的矛盾主要表現(xiàn)在(　　)

　　A. 以往經(jīng)驗(yàn)的影響

　　B. 試探

　　C. 兩極情感困境

　　D. 關(guān)系親密

　　E. 權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)與控制

　　19、小組工作的常用技巧包括(　　)

　　A. 控制小組進(jìn)程技巧

　　B. 小組會(huì)議技巧和策劃小組活動(dòng)的技巧

　　C. 溝通和互動(dòng)技巧

　　D. 策劃小組活動(dòng)的技巧

　　E. 收集工作資料的技巧

　　20、以下哪些行為不利于小組發(fā)展(　　)

　　A. 敢于承擔(dān)責(zé)任

　　B. 非理性的、不適當(dāng)?shù)男袨?/p>

　　C. 演講和討論時(shí)避免發(fā)言

　　D. 嘮叨和抱怨

　　E. 提供精神支持

　　21、以下哪些屬于社區(qū)的特征(　　)

　　A. 具有多方面的共同的利益

　　B. 是一個(gè)人群

　　C. 具有許多共同的服務(wù)

　　D. 有相同的生活方式和文化

　　E. 有多種共同需要

　　22、社區(qū)工作的具體目標(biāo)是(　　)

　　A. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

　　B. 提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)

　　C. 善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

　　D. 培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德

　　E. 推動(dòng)社區(qū)居民參與

　　23、社區(qū)工作者在社區(qū)照顧中的角色包括(　　)

　　A. 輔導(dǎo)者和教育者

　　B. 經(jīng)紀(jì)人

　　C. 倡議者

　　D. 顧問

　　E. 治療者

　　24、在社會(huì)工作研究方法中，定性研究適用于如下哪些場(chǎng)合(　　)

　　A. 無(wú)權(quán)威的場(chǎng)景

　　B. 不受控制的場(chǎng)景

　　C. 資料收集相對(duì)容易的場(chǎng)合

　　D. 需要探討變量關(guān)系的場(chǎng)合

　　E. 不熟悉的社會(huì)環(huán)境

　　25、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理包括以下哪幾個(gè)處理程序(　　)

　　A. 受理

　　B. 協(xié)商

　　C. 調(diào)節(jié)

　　D. 仲裁

　　E. 訴訟
參考答案
　　單項(xiàng)選擇題：

　　1—5：C B C D A

　　6—10：B B C C A

　　11—15：B C A B D

　　16—20：C D B C B

　　21—25：D B B A B

　　多項(xiàng)選擇題：

　　1—5：ABCDE、ABC、ACDE、ABCDE、ABCDE

　　6—10：ABCDE、CD、BCDE、ABDE、ABCDE

　　11—15：ABCD、ABCDE、BCDE、ABCDE、AC

　　16—20：BCD、ABCDE、BCD、ABCD、BCD

　　21—25：ABCDE、BCDE、ABCDE、ABE、BCDE
編輯推薦考前沖刺課程：
2014年社會(huì)工作者考試越來(lái)越近了，小編在此為大家推薦考前沖刺課程�。�
適合學(xué)員：有一定基礎(chǔ)，看過一遍教材，或參加過面授，需在考前做后沖刺的學(xué)員
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