以下是重慶巴蜀中學(xué)張書記就招生政策及考試改革方面問題給中考家長的答疑回復(fù)。
請問張書記,今年7所學(xué)校高中免費生收生人數(shù)是不是有所增加
------壓縮擇校比例(現(xiàn)20-這是大趨勢,但14計劃還未出。
壓縮擇校比例意思免費多了還是總體收生人數(shù)都降低?
------增加到計劃收生。
問問,直屬學(xué)校受區(qū)招限制不?
------現(xiàn)在聯(lián)招,看分?jǐn)?shù),都一樣。
請問,直屬校的本部都沒有初中了喲
----是的,如果辦初中,會劃片收生,辦學(xué)會比較平淡,而卻義務(wù)教育該區(qū)管,即直屬校變?yōu)閰^(qū)屬。
那就是說以后初中還是要到138巴蜀去上才有多點機會上138巴蜀嗎
-------要考試的話機會多些,名額分配大家都一樣。直屬校明年開始不辦初中。
不考了,會怎么進(jìn)入高中,劃片?
-------名額到初中。
書記,改革后指標(biāo)到校,不分戶口片區(qū)嗎?巴蜀會把名額分到主城其他區(qū)和區(qū)縣?
------所有聯(lián)招名額分到各區(qū)縣,政策還未出。
是明年不聯(lián)招了,今年還要聯(lián)招?
-------明年不聯(lián)招,怕都要遭家長吼,初一就應(yīng)該說。
書記,高考制度改革究竟是那年開始?
------最快17年。
是不是傳說中的只考語文數(shù)學(xué),英語一年考兩次?那那些科目怎么計分?
-------這是一個大方向。請關(guān)心一下江蘇高考方案。重慶沒有具體化,初步感覺是亂劈柴。
書記請問,聽說長沙是前年試行不分重點校,重點校和一般是全部打亂重分.請問重慶也會這樣嗎?
------高中不會。
請問書記:高中招生,為什么不能像高考一樣的錄取政策呢
--------不能把初中生幫上應(yīng)試戰(zhàn)車,高考也在改。
戶口和錄取分?jǐn)?shù)有關(guān)系沒有?是不是戶口不在當(dāng)?shù)氐姆謹(jǐn)?shù)要高些?
--------自己的政策不受戶口限制。市里報考要看戶口。
請問書記,我們的戶口在其它區(qū),初中在魯能讀,取消連招后,那高中怎么能讀到巴蜀
------會有直屬校名額到魯能巴蜀。
請問書記-----會有直屬校名額到魯能巴蜀,大概有多少名額
--------黃瓜還沒起蒂蒂兒,到時才曉得。
請問張書記,今年7所學(xué)校高中免費生收生人數(shù)是不是有所增加
------壓縮擇校比例(現(xiàn)20-這是大趨勢,但14計劃還未出。
壓縮擇校比例意思免費多了還是總體收生人數(shù)都降低?
------增加到計劃收生。
問問,直屬學(xué)校受區(qū)招限制不?
------現(xiàn)在聯(lián)招,看分?jǐn)?shù),都一樣。
請問,直屬校的本部都沒有初中了喲
----是的,如果辦初中,會劃片收生,辦學(xué)會比較平淡,而卻義務(wù)教育該區(qū)管,即直屬校變?yōu)閰^(qū)屬。
那就是說以后初中還是要到138巴蜀去上才有多點機會上138巴蜀嗎
-------要考試的話機會多些,名額分配大家都一樣。直屬校明年開始不辦初中。
不考了,會怎么進(jìn)入高中,劃片?
-------名額到初中。
書記,改革后指標(biāo)到校,不分戶口片區(qū)嗎?巴蜀會把名額分到主城其他區(qū)和區(qū)縣?
------所有聯(lián)招名額分到各區(qū)縣,政策還未出。
是明年不聯(lián)招了,今年還要聯(lián)招?
-------明年不聯(lián)招,怕都要遭家長吼,初一就應(yīng)該說。
書記,高考制度改革究竟是那年開始?
------最快17年。
是不是傳說中的只考語文數(shù)學(xué),英語一年考兩次?那那些科目怎么計分?
-------這是一個大方向。請關(guān)心一下江蘇高考方案。重慶沒有具體化,初步感覺是亂劈柴。
書記請問,聽說長沙是前年試行不分重點校,重點校和一般是全部打亂重分.請問重慶也會這樣嗎?
------高中不會。
請問書記:高中招生,為什么不能像高考一樣的錄取政策呢
--------不能把初中生幫上應(yīng)試戰(zhàn)車,高考也在改。
戶口和錄取分?jǐn)?shù)有關(guān)系沒有?是不是戶口不在當(dāng)?shù)氐姆謹(jǐn)?shù)要高些?
--------自己的政策不受戶口限制。市里報考要看戶口。
請問書記,我們的戶口在其它區(qū),初中在魯能讀,取消連招后,那高中怎么能讀到巴蜀
------會有直屬校名額到魯能巴蜀。
請問書記-----會有直屬校名額到魯能巴蜀,大概有多少名額
--------黃瓜還沒起蒂蒂兒,到時才曉得。