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2014年2月20日上午北京公務(wù)員面試真題

時(shí)間:2014-06-18 16:04:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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第一題,加入新崗位,肯定有很多困難,但是時(shí)間有限,如何盡快提高自己的工作能力,如何適應(yīng)新環(huán)境。
核心考點(diǎn):
本題測(cè)察考生的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性,要求考生在了解崗位的基礎(chǔ)上進(jìn)行自我能力匹配的介紹。不宜上綱上線,考生答題結(jié)合自身情況與崗位特征,立足本職工作明確新人身份,從而體現(xiàn)出自己已做好了工作的準(zhǔn)備。
答題要點(diǎn):
1. 開篇表明自己的決心,困難肯定會(huì)有,但是自己要做好準(zhǔn)備,努力奮斗,客服困難,將困難轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。
2. 按照順序,從各個(gè)角度進(jìn)行闡述,清晰地告訴考官如何提高工作能力,適應(yīng)新環(huán)境。
3. 再一次表決心,如果入職后一定會(huì)按照上述的步驟去做。
第二題,公家車上一個(gè)抱孩子的母親上車無人讓座,司機(jī)停車7分鐘,有人讓座后才開車,引發(fā)熱議,如何看?
核心考點(diǎn):
本題測(cè)察考生的綜合分析能力。在道德滑坡已成為社會(huì)問題的今天,面對(duì)道德缺失的問題是引導(dǎo)還是強(qiáng)制?考生需要立足公職人員的身份去思考方法,解決問題。不要讓道德的規(guī)范成為了束縛,因此司機(jī)的做法有些不當(dāng)。那面對(duì)類似問題我們?nèi)绾谓鉀Q?道德引導(dǎo)、制度規(guī)范、政府管理的并舉才是王道。
答題要點(diǎn):
1. 提出觀點(diǎn):針對(duì)司機(jī)的做法,面對(duì)道德滑坡的問題,于情確實(shí)引起了我們提高社會(huì)道德水平的共鳴,于理沒有行使好自己的工作職責(zé),因此這種方法不可取。
2. 論證觀點(diǎn):公交乘客都是憑票上車,不讓座雖然有悖道德準(zhǔn)則,但卻不能通過道德綁架的方式干涉。同時(shí)盲目停車即影響乘客安全又耽誤時(shí)間阻礙交通。
3. 落實(shí)觀點(diǎn):政府及公交公司如何完善公共交通設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量;國(guó)家、學(xué)校、媒體及個(gè)人如何弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的美德。
第三題,為了提高公民素質(zhì),建立了一條20公里的徒步路線,取得了很好的反響,領(lǐng)導(dǎo)決定再加開五條,讓你負(fù)責(zé)路線的選取工作,如何開展?
核心考點(diǎn):
本題測(cè)察學(xué)生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。面對(duì)這樣一項(xiàng)調(diào)研工作,活動(dòng)的完整性以及為了保證效果的廣泛性就顯的尤為重要?忌痤}過程中在強(qiáng)調(diào)活動(dòng)各個(gè)階段的基礎(chǔ)上,突出的重點(diǎn)在于如何落實(shí):針對(duì)不同的調(diào)研內(nèi)容確定不同調(diào)研主體采取多種調(diào)研方法的運(yùn)用,從而體現(xiàn)自己的組織能力。
答題要點(diǎn):
1. 通過分析建立徒步路線的目的,提出本次選取工作的重要意義和應(yīng)遵循的主要原則。
2. 對(duì)從準(zhǔn)備到正式選取的整個(gè)流程進(jìn)行詳細(xì)的敘述。
第四題,安排你帶領(lǐng)小王完成一項(xiàng)會(huì)議接待工作,小馬不認(rèn)真,引起專家不滿,上報(bào)了領(lǐng)導(dǎo),小馬很委屈,你怎么辦?
核心考點(diǎn):
本題測(cè)察人際交往的意識(shí)與技巧。在處理復(fù)雜的工作中人際關(guān)系問題時(shí)。先分清主次矛盾。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)我的認(rèn)錯(cuò)自醒改進(jìn)、面對(duì)同事時(shí)我的安撫教育鼓勵(lì)。一張一弛,方顯機(jī)關(guān)中人際關(guān)系的運(yùn)籌帷幄。
答題要點(diǎn):
1,表明我在遇到此類問題時(shí)理性分析,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。
2,主動(dòng)反思自己在此項(xiàng)工作中可能存在的失誤。
3,了解與會(huì)專家對(duì)我們此次工作的態(tài)度和看法,尤其找到反映問題的專家向他致歉并聽取他的意見。
4,肯定小王在工作中的貢獻(xiàn),并共同與之商討解決問題的方案。
5,向領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并提出善后方案。