1、有人說要在班門面前弄斧；有人說不要在班門面前弄斧，不要在關(guān)公面前耍大刀。你的看法是什么？
【題型分析】綜合分析題
【參考答案】
班門弄斧原意是指在魯班家門口擺弄木工的斧子，后常被用來表示在行家面前夸耀自己本領(lǐng)，沒有自知之明。但現(xiàn)在看來，我認為，我們既要尊重權(quán)威，謹慎“班門弄斧”，又要具有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、銳意創(chuàng)新的精神。
我們要有尊重權(quán)威的意識，因為他們不管是在專業(yè)素養(yǎng)還是人格品性等方面，都是我們的前輩，值得我們學習。因此我們要時時本著謙虛謹慎的態(tài)度，求指點，而不可隨意賣弄炫耀。
華羅庚先生早年說過：“下棋找高手，弄斧到班門”。所以，如果換一個角度想一想，我覺得應(yīng)該為“班門弄斧”者叫好。第一，班門弄斧者具有勇氣和膽識，敢于到“班門”去“弄斧”不是隨隨便便誰都做得到的，需要有較高的專業(yè)素養(yǎng)和十足的自信，才敢弄斧于班門；第二，班門弄斧者有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，善于思考，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的做法，是他們銳意創(chuàng)新的一種體現(xiàn)，可以開拓新的局面；第三，班門弄斧者深知只有和高手交流、與行家切磋，才會拓寬眼界，提高水平，也只有與之進行交流和切磋，才有可能在技術(shù)上超越“班門”。正是有著如此的智慧與雄心，才班門弄斧。
因此，我們不僅要有謙虛謹慎的作風，尊重權(quán)威，學藝于班門，還要有敢于班門弄斧的勇氣和智慧，有開拓進取的精神，有爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，只有這樣，我們的事業(yè)才能不斷取得勝利。
【專家點睛】
對此類題目的作答，考生可以先從字面意思予以解讀，并且點明自己的觀點，既要謹慎“班門弄斧”，又要具有挑戰(zhàn)權(quán)威的精神；然后分別分析班門弄斧的利弊所在，對于自己相對來說比較具有傾向性的觀點，可以側(cè)重講。后，講一下我們在今后的工作中，該如何去做。這種選擇類的題目，并不是要完全的否定或者肯定某一個觀點，考生需要綜合分析，予以解答。
2、辛棄疾：謀貴眾，斷貴獨。是說要能凝聚其他人的意見和想法，在做決定時也要有獨立思考的精神。你的看法是什么？
【試題分析】綜合分析題
【參考答案】
對于辛棄疾的這句話，我深表贊同。作為，是凝結(jié)團體力量的核心所在，而凝結(jié)力量的過程，就是通過謀和斷來體現(xiàn)，在謀的時候要虛心聽取更多人的意見，但在聽取意見的基礎(chǔ)則必須是自己對于問題有著獨立的思考，這才是一個氣度和魄力的體現(xiàn)。
有名的官渡戰(zhàn)役，其勝敗就是由雙方在謀和斷方面的能力決定的。在戰(zhàn)役之初，袁紹兵多將廣，占據(jù)絕對優(yōu)勢，但袁紹本人卻好謀無斷，面臨大事遷延不決，縱然手下有著審配、許攸等杰出謀士，卻往往錯失良機；相反曹操兵少糧也少，但他本人擅長謀略，還能博采眾長，聽取郭嘉、荀彧的意見堅定勝利的決心，又能及時聽取許攸的建議燒掉袁紹的糧草，終能夠贏得這場的戰(zhàn)役，一舉平定北方。
由此可見，一個成功的，不只是要會聽取意見，還要有自己的獨立思考。光會聽別人的意見，卻沒有自己的思考，就會覺得下屬的哪種意見都好，卻終不能做出判斷；而若是只有自己的思考，卻不聽取別人的意見，就會一意孤行。
而要做到既聽取眾人的意見，又能夠有著獨立的判斷，那么就需要提高兩方面的能力：一是自身的基礎(chǔ)能力，即自己的做事能力、認識能力和知識水平；二是提高自身的領(lǐng)導水平，包括樹立虛心的心態(tài)、鼓勵下屬發(fā)言的能力等。這樣，就能夠保證在聽取足夠豐富的意見之后，做出準確的判斷。
【專家點睛】
考生在作答綜合分析題時，就要體現(xiàn)出明確的層次感和較強的歸納概括能力來。觀點表達一定要清晰，就如本答案中，開題時不先表明自己的態(tài)度，而先把官渡戰(zhàn)役的事例講出來，那層次感和邏輯性就會大打折扣。
3、目前我省正在開展干部下基層的活動，但有人說這是走秀，并沒有解決實際問題，還給群眾增加了負擔，對此，你怎樣看？
【試題分析】綜合分析題
【參考答案】
領(lǐng)導干部深入基層，了解百姓疾苦，聽取百姓呼聲，架起了密切干群關(guān)系的連心橋，提供了加強干部素質(zhì)的好課堂，裝上了推動科學發(fā)展的助推器，構(gòu)筑了促進社會和諧的減壓閥。
我省積極開展領(lǐng)導干部下基層的活動具有深遠的積極意義。第一，到農(nóng)村去、到工廠去、到社區(qū)去，跟基層百姓面對面、手拉手、心貼心，讓領(lǐng)導干部從熒幕報紙上走下來，深入生產(chǎn)生活第一線，是強化群眾立場、樹立群眾觀點、貫徹群眾路線的必由之路。第二，民之所需，我之所予，這次活動也體現(xiàn)了基層群眾對領(lǐng)導干部深入基層的期待和訴求。第三，民之所想，我之所為，深入基層了解百姓困難需求，幫助百姓解決實際問題，是提高領(lǐng)導干部看問題、辦事情的服務(wù)意識、實用意識的重要途徑。下基層活動將給領(lǐng)導干部帶來前所不同的領(lǐng)悟和感觸，把這些領(lǐng)悟和經(jīng)驗融匯到今后的決策工作中，將有益于未來的民生發(fā)展。
但是，有人質(zhì)疑這是一種作秀，不僅不能解決實際問題，還給群眾造成了一定的負擔，這種說法并非沒有道理。有些領(lǐng)導干部的下基層流于形式、浮于表面，按照下屬事先安排好的行動路線走，根本看不到基層的真相，更聽不到基層群眾的呼聲。還有部分領(lǐng)導干部僅僅是為了宣傳的需要，所到之處要電視臺錄像、記者拍照，甚至接見的人都是事先安排好的，說的話都是經(jīng)過預(yù)演的。
確保下基層活動取得實效就需要領(lǐng)導干部用真心、動真情、做真事。用一顆真心傾聽、感受基層人民的幸福需求和發(fā)展愿望。用真情關(guān)心群眾疾苦，只有心中懷有對基層群眾民生疾苦的真切關(guān)懷，才能設(shè)身處地地為群眾的民生訴求所思，才能為群眾的期盼希望所動。做真事就是要滿足基層民眾的發(fā)展需求，解決一線群眾的實際困難，不能讓活動變成走過場、秀親民。
基層作為矛盾沖突和利益協(xié)調(diào)的源頭陣地，需要領(lǐng)導干部把腳步放低，到困難多、矛盾多、問題多的地方去，到群眾意見大、呼聲大、怨氣大的地方去，解決人民關(guān)心、直接的現(xiàn)實問題，滿足人民群眾迫切、渴望的發(fā)展需求，并把領(lǐng)導干部下基層的活動常態(tài)化、機制化和績效化。
【專家點睛】
答好本題的關(guān)鍵是，切勿過多地受到社會上相關(guān)反面事件的影響，真正客觀地看待領(lǐng)導干部下基層慰問群眾這件事兒，既要看到它的有利之處，也要看到當下它還存在的問題。
