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北京市小升初語(yǔ)文分班考試真題

時(shí)間:2014-08-27 14:43:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、積累、運(yùn)用(本題共3小題,共34分)

1.選擇正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在( )里。(本題共5小題,每小題2分,共10分)

(1)下列個(gè)組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )。

①駿馬 虛弱 純熟 悲慘連綿不斷

②懲罰 恥辱 書(shū)籍 軍閥興國(guó)安幫

③遜色 阻撓 憂慮 劇本應(yīng)接不暇

(2)選擇與“寧為玉碎,不為瓦全”一句的句子類(lèi)型完全相同的一句是( )。

①邱少云即使?fàn)奚约,也不暴露潛伏的目?biāo)。

②與其說(shuō)它是城市,還不如說(shuō)它是漁村更合適。

③既然天上沒(méi)什么好,你就不用回去了。

(3)“這是……電*”一句中的“電*”的修飾詞語(yǔ),排列正確的一項(xiàng)是( )。

A一座 B 現(xiàn)代化的 C 北京市 D 的 E 新型的

①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC

2.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(本題共5小題,寫(xiě)10個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)詞語(yǔ)1分,共10分)

(1)寫(xiě)出含有“綠色”的詞語(yǔ)。 --------------- -----------------

(2)請(qǐng)根據(jù)《赤壁之戰(zhàn)〉一文的某些情節(jié),概括出一個(gè)歇后語(yǔ)。

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(3)寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。-------------------- ----------------- --------------------

(4)寫(xiě)出含有夸張意思的成語(yǔ)。--------------------------

(5)根據(jù)詞的感情色彩不同寫(xiě)一對(duì)成語(yǔ),如:興高采烈——垂頭喪氣。

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3.按要求寫(xiě)句|、寫(xiě)話。(本題共5小題,第(1)(3)(5)題各2分,第(2)(4)題各4分,共14分)

(1)某書(shū)店要在店內(nèi)醒目的地方掛一條幅,條幅上要寫(xiě)一句格言,請(qǐng)你選一個(gè),并說(shuō)明理由。

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(2)從下面幾個(gè)事物中,選兩個(gè)用古人的詩(shī)句來(lái)贊美它們。

A廬山 B小草 C春雨 D梅花 C柳樹(shù)

①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(3)在《鳥(niǎo)的天堂》中,作者描寫(xiě)榕樹(shù)的茂盛時(shí),從兩個(gè)方面寫(xiě)的,這兩句話是 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(4)分別寫(xiě)一個(gè)含有表?yè)P(yáng)和批評(píng)意思的句子,都要以“你好厲害呀!”開(kāi)頭。

①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(5)你正排隊(duì)買(mǎi)東西,一個(gè)后來(lái)人插到你的前面,這時(shí)你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

二、閱讀、理解。(本題共2小題,第 1題9分,第2題27分,共36分)

1.閱讀《新月》后填空。(本題共3小題,第①②題各2分,第③題5分,共9分)

新月一彎, ① 用“-------”畫(huà)出一句比喻句,作者把---------------------比作------

像一條小船。 -------------------------------

② 詩(shī)中的“你”是指------------------------------------------------------------

我乘船歸去, ------------------------------------------------------------------------------------ 越過(guò)萬(wàn)水千山。

花紅。夜暖。 ③這首詩(shī)表達(dá)了作者--------------------------------------------------------------

故鄉(xiāng)正是春天。 ------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------思想感情。------------------------------------------------

你睡著了嗎? 方式表達(dá)的。

我在你夢(mèng)中靠岸。

2.閱讀《在生活中學(xué)寫(xiě)作》后做題。(本題共5小題,第(1)題10分,第(2)(3)(4)題各4分,第(5)題5分,共27分)

我一直信奉“語(yǔ)文無(wú)處不在”,所以也就覺(jué)得學(xué)習(xí)寫(xiě)作的根本方法是學(xué)習(xí)生活。

我在看書(shū)時(shí),最關(guān)心的并非作者表達(dá)了什么,而是體味作者是如何感悟生活的,這樣,我才能學(xué)會(huì)用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語(yǔ)句。但對(duì)于那些真正與我產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的字詞句,我也用在自己的文章里,因?yàn)樗鼈円殉蔀槲疑罡形虻囊徊糠帧U驗(yàn)楦惺苌,我讀名著,大報(bào)小報(bào)的副刊,流行歌曲的歌詞等,只要它的某些東西能打動(dòng)我,啟發(fā)我,我是決不會(huì)排斥的。

我把與朋友聊天作為人生一大樂(lè)事,也喜歡在獨(dú)處“胡思亂想”。前者,使我聽(tīng)到形形色色的故事,了解各種各樣的心態(tài);后者則給我深入思考的自由空間。我還樂(lè)于對(duì)那些引起爭(zhēng)論的事物作一些換角度、換立場(chǎng)的思考。只有這樣,才能寫(xiě)出“人人筆下皆無(wú)”的東西,也時(shí)常覺(jué)得有話可寫(xiě)。而我所有的失敗之作,均由“為寫(xiě)而寫(xiě)”所致。

寫(xiě)作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。

(1)填空。(本題共3小題,第①題2分,第②③題各4分,共10分)

①“我”學(xué)習(xí)寫(xiě)作的根本方法是------------------------------------------------------------------------------

②我”看書(shū)時(shí),關(guān)心------------------------------------------------------------------------------------

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③“我”從四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)從生活中學(xué)寫(xiě)作,分別是 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(2)文中的“胡思亂想”指什么?你用什么方法理解的?

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(3)讀文中畫(huà)“------”的句子,你有什么想法?寫(xiě)下來(lái)。

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(4)“寫(xiě)作是讓人喜歡讓人憂的事”,請(qǐng)從文中找出最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句回答其中的原因。

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(5)文中說(shuō)“語(yǔ)文無(wú)處不在”。你聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文?

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三、習(xí)作。(30分)

生活中處處存在著美。請(qǐng)你以“美”為內(nèi)容,自擬題目寫(xiě)一篇短文,紀(jì)實(shí)的或想象的都可以,但要表達(dá)真情實(shí)感,注意用修改符號(hào)修改。