2015年的考研英語(yǔ)大綱除了幾處細(xì)節(jié),如大綱里配了答題紙和答題卡,大綱的詞表后面給出了一些詞綴的加強(qiáng)和注釋,并無(wú)顯著改變。
高等教育出版社考研英語(yǔ)大綱配套教材主編專家夏徛榮指出,考生在復(fù)習(xí)時(shí)首先應(yīng)注意詞匯方面的拓展與深入。對(duì)于多義詞、詞根、詞綴都應(yīng)做到融會(huì)貫通,提高自己整體的單詞學(xué)習(xí)水平。然后要注意優(yōu)化備考策略,不走“先詞匯,后長(zhǎng)難句,再閱讀”的老套路,把這些內(nèi)容分配到每天的復(fù)習(xí)進(jìn)度里,讓自己每天都處在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。在閱讀方面,建議精讀和泛讀相結(jié)合,但一定要保證每天都接觸一篇新文章,獲得一個(gè)新的語(yǔ)境。
高等教育出版社考研英語(yǔ)大綱配套教材主編專家夏徛榮指出,考生在復(fù)習(xí)時(shí)首先應(yīng)注意詞匯方面的拓展與深入。對(duì)于多義詞、詞根、詞綴都應(yīng)做到融會(huì)貫通,提高自己整體的單詞學(xué)習(xí)水平。然后要注意優(yōu)化備考策略,不走“先詞匯,后長(zhǎng)難句,再閱讀”的老套路,把這些內(nèi)容分配到每天的復(fù)習(xí)進(jìn)度里,讓自己每天都處在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。在閱讀方面,建議精讀和泛讀相結(jié)合,但一定要保證每天都接觸一篇新文章,獲得一個(gè)新的語(yǔ)境。
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