5～6歲是接近入學的年齡，寶寶的身心各方面都有很大的發(fā)展，手的動作更加靈巧，能夠用鉛筆寫字、畫畫。寶寶已經(jīng)開始有了個性的雛形，逐步地表現(xiàn)出個人的特長、興趣和性格的傾向。
隨著年齡的增長，寶寶的內(nèi)心世界也越來越復雜，父母可以充分利用與寶寶一起做游戲的機會，給寶寶創(chuàng)造更多動手的機會，在快樂的游戲氛圍中限度地與孩子交流溝通。
看“七色”彩虹
游戲的目的：
讓寶寶通過自己動手就能捕捉到七色彩虹，在不斷獲取試驗成功的結果中增進探索的興趣。
游戲的玩法：
準備不透明塑料袋（如塑料信封）、小鏡子、水盆、手電筒、白紙、剪刀；
用剪刀在塑料袋上剪出一個1厘米X10厘米大小的長方形孔；
把小鏡子放入袋內(nèi)，鏡面在長方形孔處露出。一同放入水盆中，使鏡面處在水面之下，斜靠在盆沿；
用手電對著鏡面照射，讓鏡面反射的光線照在白紙上；
仔細看在白紙上會出現(xiàn)一個亮塊，亮塊里是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色“彩虹”。
游戲小知識：
把鏡子放入水里時，水和鏡面一起對光產(chǎn)生折射。因為不同顏色的光折射的角度不一樣，就被分解成七種色光，正是太陽光譜的組成顏色。
筷子比賽
游戲的目的：
鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。
材料的準備：
兩雙筷子、四個碗、小零食（如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等）
游戲的玩法：
媽媽示范筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽；
在兩個碗里放進那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗，再給他們另一個空碗；
當媽媽說開始時，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進空碗里；
第一個完成的則為勝者。等全部結束后，可以讓勝者吃掉這些零食。
溫馨提醒：
爸爸碗里的東西是孩子的3～4倍左右。
釣冰塊
游戲的目的：
通過這個游戲讓寶寶了解到鹽的融化與凍結，體驗到科學實驗所帶來的樂趣。
游戲的玩法：
準備冰塊、水杯、細繩或粗棉線、筷子、食鹽；
把細繩的一端系在一只筷子上，就像一個釣魚桿；
將細繩的另一端橫放在水杯中的冰塊上；
沿細繩兩側(cè)在冰塊上撒些食鹽；
過一會兒，就會發(fā)現(xiàn)細繩已經(jīng)和冰塊粘牢了，這時只要拿住細繩的一端往上一提，就會拿出冰塊了。
游戲小知識：
由于冰塊表面撒上鹽的地方會有一點點融化，融化后就使細繩泡在水里，但水很快又會結成冰，把細繩結在冰塊里了。
給父母的好主意：
爸爸媽媽還可以用模具把冰塊凍成小魚的形狀，和寶寶來一場充滿趣味的釣魚比賽。
我們的滅火器
游戲的目的：
在引導孩子的探索進入科學實踐階段的同時，對孩子進行消防知識教育。
游戲的玩法：
點燃小蠟燭，滴幾滴燭油，把它固定在杯子里；
在另一只杯子中加入少量小蘇打，再加入少許食醋。小蘇打粉末開始冒泡，慢慢將杯子中的泡沫倒向燃燒的蠟燭；
這時，就會發(fā)現(xiàn)真的就像泡沫滅火器一樣，只一瞬間，蠟燭就熄滅了。
游戲小知識：
在第二只杯子里，小蘇打和醋發(fā)生了化學反應，產(chǎn)生出二氧化碳氣體，冒出的泡沫就是由于無數(shù)含有二氧化碳的小氣泡組成的。
由于二氧化碳是不可燃氣體，當它們包圍在火焰周圍時，會阻隔氧氣，火焰無法再燃燒而被熄滅。
神奇的口袋
游戲的目的：
訓練孩子的觸摸辨物的能力。
訓練孩子對看不見的物品進行分類的能力。
材料的準備：
小口袋一個，各類水果如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等，各類小玩具如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。
游戲的玩法：
父母拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請你過來摸一摸�！�
然后告訴孩子：“請你伸手到袋子里摸一件東西，摸完告訴我，你摸到是什么，但是不許偷看�！�
把孩子說出的物品一一擺放出來，父母可要求孩子把物品歸類放置。比如香蕉、蘋果、梨等是一類；手帕、襪子屬一類。長毛絨的小兔、小狗屬一類�！�
孩子熟悉游戲后，父母可讓孩子邊摸邊說：“這是水果中的梨�！钡鹊取�
轉(zhuǎn)動的小傘
游戲的目的：
鍛煉寶寶手部的精細動作，同時將假想性和創(chuàng)造性的游戲，與孩子的好奇特征相契合，促進其不斷探索的愿望。
游戲的玩法：
準備普通紙（薄一點）、剪刀、削尖的鉛筆；
將紙裁剪成3～4厘米見方的正方形，然后將正方形小紙片沿兩條對角線折成傘形；
將小紙傘罩在鉛筆上，保證筆尖頂在小傘的中心點上；
一只手拿住鉛筆，使鉛筆保持垂直，另一只手舉在旁邊，掌心向著小傘；
耐心等待過一會兒，小傘就會轉(zhuǎn)起來了。
游戲小知識：
因為手會散發(fā)熱量，舉在小傘旁邊，小傘這一邊的空氣就會受熱流動，使小傘轉(zhuǎn)動起來。
溫馨提示：
這個游戲需要寶寶具有一定的耐心，要努力地堅持才能看到最后的成果，“氣功大師”也不是那么容易當?shù)摹?/p>
說相反
游戲的目的：
讓幼兒學會說反義詞。
材料的準備：
寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張，10張以上為宜。
游戲的玩法：
媽媽和孩子對坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上；
媽媽先告訴孩子今天要玩一個有趣的游戲，叫“說相反”；
媽媽示范游戲的玩法：媽媽先抽一張字卡，如果是“快”字，就要說“快”的反義詞“慢”字；
玩“石頭、剪子、布”，勝家先翻字卡說相反。如說錯了，由下一家來翻字卡。最后誰翻的字卡多，誰為勝者。
給父母的好主意：
說相反的游戲可和識字結合進行，但一定要從孩子的實際水平出發(fā)，注意保護孩子的學習的興趣。
動力小船
游戲的目的：
通過這個游戲鍛煉寶寶的動手和動腦的能力，不斷發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
游戲的玩法：
準備薄塑料泡沫板、水盆、肥皂、剪刀；
用塑料泡沫板剪出兩只小船；
在一只小船尾開口處夾入少許肥皂；
將兩只小船一同放入盛有自來水的水盆中；
夾入肥皂的小船一放在水里，就會迅速地向前游去，而沒夾肥皂的小船還在原地打轉(zhuǎn)呢。
游戲小知識：
這是因為夾在船尾的肥皂在水中逐漸化開，會破壞水的表面張力，使水分子向右后方運動，成為小船向前的動力。
溫馨提醒：
肥皂可以成為小船的動力，如果你也想讓小船比賽，那就在小船尾夾入不同量的肥皂，試試看吧！
