1、小學(xué)兒童教育心理學(xué)主要研究_________和_______領(lǐng)域里的_______及其________的規(guī)律。
2、觀察法可分為________和_________，實驗法可分為__________和__________。
3、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)中情緒的主要表現(xiàn)是：_________，__________，__________。
4、任何一種品德都包含三個基本成分：___________，__________，__________。
5、當前較有影響的遷移理論有：_________，__________，_________。
選擇題：
1、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，7-11歲兒童的認知發(fā)展大體上處于階段。
A.感知B.前運算C.具體運算D.形式運算
2、提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是。
A.科勒B.布魯納和奧蘇伯爾C.賈德D.桑代克
3、保持時間短暫;記憶容量大;信息按刺激的物理特征編碼的記憶為。
A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.瞬間記憶
4、下列選項屬于學(xué)習(xí)的是。
A.每天跑步B.視力下降C.裝修房屋D.不怕見生人了
5、先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是。
A.一般遷移B.順向遷移C.特殊遷移D.逆向遷移
名詞解釋：
1、遺傳
2、焦慮
3、發(fā)展
4、記憶
5、品德
6、學(xué)習(xí)動機
7、性格
8、遷移
9、挫折
簡答題：
1、什么叫學(xué)習(xí)策略?簡述一般學(xué)習(xí)和記憶過程中的三種策略
2、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動機發(fā)展的特點是什么?
3、小學(xué)兒童道德評價發(fā)展的特點是什么?
4、練習(xí)曲線的典型勢態(tài)有什么特點?
5、兒童在小學(xué)時期身心發(fā)展有哪些一般特點?
五、論述題：
1、結(jié)合實際談?wù)勑W(xué)兒童在自我評價、自我體驗、自我控制等方面的特點。
2、遷移主要有哪些類型，如何培養(yǎng)小學(xué)兒童學(xué)習(xí)遷移的能力?
