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遼寧沈陽(yáng)工學(xué)院2015年專業(yè)教師招聘信息

時(shí)間:2014-10-28 09:43:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

沈陽(yáng)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合轉(zhuǎn)設(shè)的一所普通高等院校。學(xué)校位于遼寧撫順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)(沈撫新城),北依渾河,西臨沈陽(yáng)世博園。學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。多年來(lái),學(xué)校秉承應(yīng)用為本、學(xué)以致用的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,積極探索教學(xué)改革,經(jīng)過(guò)十幾年的建設(shè),已經(jīng)發(fā)展成為工科實(shí)力雄厚,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科相互支撐的多科性大學(xué),建校以來(lái)為國(guó)家輸送了三萬(wàn)余名應(yīng)用型人才。

學(xué)校根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè),目前設(shè)有機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息與控制學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、生命工程學(xué)院、能源與水利學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院和軍事體育部等8個(gè)院(部),全日制本科生14108人。學(xué)校積極開(kāi)展教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在遼寧省同類本科院校專業(yè)評(píng)估中有10個(gè)專業(yè)名列第一,3個(gè)專業(yè)名列第二。目前學(xué)校有綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)“大學(xué)生實(shí)踐教育工程中心建設(shè)項(xiàng)目”2個(gè),省級(jí)示范專業(yè)6個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)精品課9門(mén),省級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén),省級(jí)精品資源共享課1門(mén),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),擁有中國(guó)工程院“雙聘”院士1人以及省級(jí)專業(yè)帶頭人2人和省級(jí)骨干教師6人。

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先、質(zhì)量至上、特色發(fā)展”的方針,踐行“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,把“讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的應(yīng)用型大學(xué)”作為辦學(xué)宗旨,把“特色發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)、創(chuàng)新突破”作為發(fā)展戰(zhàn)略,以“特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo),致力于“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線‘懂專業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、會(huì)做事’的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才”。學(xué)?傮w形成了“1234”的“校企融合、學(xué)用結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個(gè)性化發(fā)展”的分類培養(yǎng)、分級(jí)教學(xué)的課程體系。大力推進(jìn)考試改革、頂崗實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目教學(xué)、訂單式培養(yǎng)等教學(xué)改革嘗試。強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué),突出了技能培養(yǎng),使學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平不斷提高。先后獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

學(xué)校致力于科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研工作,沈陽(yáng)工學(xué)院機(jī)器人發(fā)展有限公司已經(jīng)成為撫順市重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目;博遠(yuǎn)模具有限公司為機(jī)械、電子、汽車等行業(yè)提供了技術(shù)和產(chǎn)品的支持;園藝科技館業(yè)已成為園藝、園林等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的縮影。

學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),努力提升科研能力和學(xué)術(shù)水平,積極尋求中外合作辦學(xué)之路,已與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞等多個(gè)國(guó)家的大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,拓寬了學(xué)生出國(guó)攻讀碩士學(xué)位的渠道。

學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),先后有近500名學(xué)生在國(guó)家、省市156項(xiàng)競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。近兩年在省大學(xué)生創(chuàng)新競(jìng)賽及“挑戰(zhàn)杯”等各種學(xué)科競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、二等獎(jiǎng)50項(xiàng)、三等獎(jiǎng)102項(xiàng)的好成績(jī)。

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作,將就業(yè)工作列為全校重點(diǎn)工作之一 ,舉全校之力推進(jìn)就業(yè)工作。建立了完備的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系,重視對(duì)學(xué)生的全過(guò)程就業(yè)指導(dǎo),積極發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生與用人單位供需見(jiàn)面、雙向選擇過(guò)程中的主導(dǎo)作用,多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上,榮獲遼寧省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位稱號(hào)。

在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,沈陽(yáng)工學(xué)院全體師生將繼續(xù)秉承“應(yīng)用為本,學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“篤實(shí)、勵(lì)學(xué)、圖強(qiáng)”的沈工精神,以自己的辛勤汗水努力把沈陽(yáng)工學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)先進(jìn)、國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。

單位

招聘專業(yè)

學(xué)歷

人數(shù)

崗位

崗位要求

機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院

汽車服務(wù)工程

碩士及以上

2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.動(dòng)手能力要強(qiáng),碩士學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷或管理類專業(yè)也可,車輛相關(guān)專業(yè)也可;

焊接

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有工作經(jīng)歷的優(yōu)先;3.要求本科必須是焊接方向;

機(jī)械電子工程

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.動(dòng)手能力要強(qiáng),要求本科、碩士學(xué)習(xí)機(jī)電專業(yè);

車輛工程

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有工作經(jīng)歷的優(yōu)先,學(xué)習(xí)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的也可;

交通運(yùn)輸

碩士及以上

2

教師

1.211全日制本科、碩士院校。

工業(yè)設(shè)計(jì)

2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.必須是工科。

機(jī)械

2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有工作經(jīng)歷的優(yōu)先

機(jī)械、數(shù)控

本科及以上

2

實(shí)訓(xùn)教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有工作經(jīng)歷的優(yōu)先

信息與控制學(xué)院

建筑電氣與智能化

碩士及以上

2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.應(yīng)屆畢業(yè)的博士、碩士研究生;3.高校的退休教師、在企業(yè)生產(chǎn)第一線工作多年,有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員優(yōu)先

軌道交通信號(hào)與控制

2

教師

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

2

教師

電子信息工程

2

教師

電氣工程及其自動(dòng)化

3-5

教師

軟件工程

2

教師

通信工程

2

教師

物聯(lián)網(wǎng)工程

2

教師

物流工程

2

教師

生命工程學(xué)院

園林

碩士及以上

1

教師

1.211全日制本科、碩博院校;2.有工作經(jīng)歷的優(yōu)先;博士?jī)?yōu)先,男性

能源與水利學(xué)院

彈藥工程與爆炸技術(shù)

碩士及以上

1-2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,年齡可另作考慮。

安全工程

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,博士?jī)?yōu)先。

農(nóng)業(yè)水利工程

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

水利水電工程

1-2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.在專業(yè)領(lǐng)域有影響力的領(lǐng)軍人才。

特種能源技術(shù)與工程

1-2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

工業(yè)工程

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

測(cè)繪工程

1-2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

市場(chǎng)營(yíng)銷

碩士及以上

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.本科所學(xué)專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè);3.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

物流管理

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.本科所學(xué)專業(yè)為物流管理專業(yè);3.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.本科所學(xué)專業(yè)為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè);3.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.本科所學(xué)專業(yè)為農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè);3.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

工商管理

2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.所學(xué)專業(yè)為統(tǒng)計(jì)學(xué)、工業(yè)工程、管理科學(xué)與工程專業(yè);3.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

會(huì)計(jì)

1

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.本科所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè);3.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;5.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

基礎(chǔ)教育學(xué)院

數(shù)學(xué)

碩士及以上

1-2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.能承擔(dān)大學(xué)本科數(shù)學(xué)類各種課程的教學(xué)工作

英語(yǔ)

1-2

教師

1.211全日制本科、碩士院校;2.能承擔(dān)大學(xué)本科英語(yǔ)課程的教學(xué)工作,有雅思、托福培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

韓語(yǔ)

1

教師

1.外語(yǔ)學(xué)院或211全日制本科、碩士院校;2.能承擔(dān)韓語(yǔ)課講授和完成對(duì)韓合作的口譯工作

學(xué)院網(wǎng)址:http://www.syyyy.com.cn

招聘信箱:zp_syyyy@sina.com(標(biāo)題注明: 姓名+專業(yè)+應(yīng)聘)

聯(lián)系電話:024-56618018