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嬰幼兒心理問(wèn)題會(huì)影響到孩子的智力發(fā)育�！敖o孩子做心理測(cè)試，主要還是由媽媽配合來(lái)完成�！痹撍魅梧嚸氛f(shuō)。媽媽先要做一份問(wèn)卷，回答孩子的生活習(xí)慣等問(wèn)題，如活動(dòng)力——— 孩子是好動(dòng)還是好靜？注意力分散度——— 在外在事物或新環(huán)境面前時(shí)是接近還是退縮？敏感度——— 對(duì)外在刺激的反應(yīng)程度。做完問(wèn)卷后，寶寶還將在醫(yī)生的指導(dǎo)下做一系列體態(tài)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)，它包括面部表情和身體姿勢(shì)的變化。
鄧梅說(shuō)，寶寶一般出生后2到3個(gè)月便可在父母逗引下發(fā)出微笑，稱為天真快樂(lè)反應(yīng)。這是嬰兒與他人交往的第一步，對(duì)心理和大腦的發(fā)育是一種促進(jìn)。
測(cè)試中，醫(yī)生會(huì)以新奇的玩具、畫(huà)片等激發(fā)其“天真快樂(lè)反應(yīng)”，寶寶早笑、多笑、長(zhǎng)大后智商會(huì)更高。不過(guò)，有些嬰兒笑得少，每小時(shí)僅笑1到2次，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。
鄧梅還建議媽媽，讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵，一般嚴(yán)肅表情會(huì)逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。
嬰幼兒心理問(wèn)題會(huì)影響到孩子的智力發(fā)育�！敖o孩子做心理測(cè)試，主要還是由媽媽配合來(lái)完成�！痹撍魅梧嚸氛f(shuō)。媽媽先要做一份問(wèn)卷，回答孩子的生活習(xí)慣等問(wèn)題，如活動(dòng)力——— 孩子是好動(dòng)還是好靜？注意力分散度——— 在外在事物或新環(huán)境面前時(shí)是接近還是退縮？敏感度——— 對(duì)外在刺激的反應(yīng)程度。做完問(wèn)卷后，寶寶還將在醫(yī)生的指導(dǎo)下做一系列體態(tài)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)，它包括面部表情和身體姿勢(shì)的變化。
鄧梅說(shuō)，寶寶一般出生后2到3個(gè)月便可在父母逗引下發(fā)出微笑，稱為天真快樂(lè)反應(yīng)。這是嬰兒與他人交往的第一步，對(duì)心理和大腦的發(fā)育是一種促進(jìn)。
測(cè)試中，醫(yī)生會(huì)以新奇的玩具、畫(huà)片等激發(fā)其“天真快樂(lè)反應(yīng)”，寶寶早笑、多笑、長(zhǎng)大后智商會(huì)更高。不過(guò)，有些嬰兒笑得少，每小時(shí)僅笑1到2次，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。
鄧梅還建議媽媽，讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵，一般嚴(yán)肅表情會(huì)逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。
