考核結(jié)果的使用

績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)�？冃ЧべY分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分，基礎(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，占績效工資總量的70％，一般按月發(fā)放；獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻(xiàn)等因素，一般按年度經(jīng)績效考核后發(fā)放。對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資；對有突出表現(xiàn)做出突出貢獻(xiàn)的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工作。

根據(jù)績效考核結(jié)果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜�？冃ЧべY分配必須真正體現(xiàn)績效考核的激勵作用。對考核優(yōu)秀的人員在發(fā)放人均基礎(chǔ)性績效工資基礎(chǔ)上，發(fā)放人均獎勵性績效工資的150％左右；對考核合格的人員在發(fā)放人均基礎(chǔ)性績效工資基礎(chǔ)上，發(fā)放人均獎勵性績效工資；對考核基本合格的人員，只發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，不發(fā)獎勵性績效工資；對考核不合格的人員，扣發(fā)全部績效工資。

績效考核結(jié)果也要作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。