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2015年浙江高中會(huì)考《物理》考試要求(1月、6月)

時(shí)間:2014-11-26 16:22:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

考試要求

高中物理學(xué)業(yè)水平考試對考試內(nèi)容掌握程度的要求,分為四個(gè)層次,從低到高依次為識(shí)記、理解、應(yīng)用、綜合,分別以字母a、b、c、d表示,其含義如下:

a—識(shí)記:指能用語言、文字表達(dá)物理事實(shí)、物理量及單位;能用語言、文字、圖示或數(shù)學(xué)表達(dá)式表示物理現(xiàn)象、概念或規(guī)律。即能回憶與再認(rèn)先前學(xué)習(xí)過的術(shù)語、概念、規(guī)律和模型,并能在需要時(shí)以一定方式將它們表述出來。

b—理解:指能對物理事物、事實(shí)、現(xiàn)象或符號(hào)的差異做出反應(yīng)并進(jìn)行區(qū)別;能知道同類物理事物、現(xiàn)象的共同特征;明確物理概念和規(guī)律的內(nèi)涵(事物、現(xiàn)象的本質(zhì)屬性),識(shí)別概念和規(guī)律的外延(事物、現(xiàn)象的范圍、條件),并能運(yùn)用物理概念和規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象。

c —應(yīng)用:指能將物理事實(shí)、現(xiàn)象加以歸納,揭示相關(guān)概念之間的聯(lián)系。認(rèn)識(shí)規(guī)律適用的條件,并用以解決簡單的實(shí)際問題。

d —綜合: 指能選用多個(gè)物理概念和規(guī)律以及相應(yīng)的物理方法和思維策略,求解較復(fù)雜問題。

(三)學(xué)業(yè)水平

高中物理學(xué)業(yè)水平考試將考生的學(xué)業(yè)成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等第,分別用A、B、C、E表示。

各等第標(biāo)準(zhǔn)分述如下:

A—優(yōu)秀

學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到A等第的考生,能系統(tǒng)地掌握學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,并具有較強(qiáng)的物理學(xué)科基本能力和良好的科學(xué)素養(yǎng)。具體要求是:

①熟記物理量的符號(hào)和單位、重要的物理史實(shí)、研究方法及重要的物理常數(shù)。知道物理知識(shí)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用以及在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的重要作用。

②正確認(rèn)識(shí)物理現(xiàn)象,熟練掌握高中物理的基本概念、定律、定理、定則的文字?jǐn)⑹黾捌鋽?shù)學(xué)表達(dá)式。

③正確理解和掌握物理概念,熟練掌握物理規(guī)律的內(nèi)容、意義和適用范圍,能熟練辨析相近、易混的物理概念和規(guī)律。

④閱讀并準(zhǔn)確理解新知識(shí),識(shí)別和解釋一些常見的、情景較新的物理現(xiàn)象,對具體問題作出解釋和說明。

⑤能對較復(fù)雜的物理情景進(jìn)行分析,辨認(rèn)出不同研究對象、不同物理過程所適用的物理概念、物理規(guī)律。

⑥熟練利用數(shù)據(jù)和圖像分析、處理問題,熟練運(yùn)用物理概念、規(guī)律、原理和方法進(jìn)行分析、歸納和推理,較熟練地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)獲得正確結(jié)論。

⑦明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,理解?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、器材特點(diǎn),正確使用實(shí)驗(yàn)器材,準(zhǔn)確完成《高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)(物理)》中所列實(shí)驗(yàn)的觀察、測量等實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

⑧掌握常用儀器的構(gòu)造、用途和使用方法。具有選擇儀器和實(shí)驗(yàn)方法的能力,能合理地分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出準(zhǔn)確的結(jié)論,能對實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析,提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)、減小誤差的建議。

B—良好

   學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到B等第的考生,能較好地掌握學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,并具有一定的物理學(xué)科基本能力。具體要求是:

①記住物理量的符號(hào)和單位、重要的物理史實(shí)、研究方法及重要的物理常數(shù)。知道物理知識(shí)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用以及在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的重要作用。

②正確認(rèn)識(shí)物理現(xiàn)象,掌握高中物理的基本概念、定律、定理、定則的文字?jǐn)⑹黾捌鋽?shù)學(xué)表達(dá)式。

③正確理解物理概念,掌握物理規(guī)律的內(nèi)容、意義和適用范圍,能辨析相近、易混的物理概念和規(guī)律。

④識(shí)別和解釋一些常見的、情景較新的物理現(xiàn)象,對具體問題作出解釋和說明。

⑤利用數(shù)據(jù)和圖像分析、處理問題,運(yùn)用物理概念、規(guī)律、原理和方法進(jìn)行分析、歸納和推理。

⑥明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,理解?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、器材特點(diǎn),正確使用實(shí)驗(yàn)器材,完成《高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)(物理)》中所列實(shí)驗(yàn)的觀察、測量等實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

⑦掌握常用儀器的構(gòu)造、用途和使用方法。能合理地分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出準(zhǔn)確的結(jié)論。

C—及格

學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到C等第的考生,能基本掌握學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,初步具有物理學(xué)科的一些能力。具體要求是:

①記住物理量的符號(hào)和單位、重要的物理史實(shí)、研究方法及重要的物理常數(shù)。

②認(rèn)識(shí)物理現(xiàn)象,初步掌握高中物理的基本概念、定律、定理、定則的文字?jǐn)⑹黾捌鋽?shù)學(xué)表達(dá)式。

③初步掌握物理規(guī)律的內(nèi)容、意義和適用范圍。

④識(shí)別和解釋一些常見的物理現(xiàn)象,對簡單問題作出解釋和說明。

⑤利用數(shù)據(jù)和圖像分析、處理簡單問題,運(yùn)用物理概念、規(guī)律、原理和方法進(jìn)行簡單的分析、歸納和推理。

⑥明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,了解?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理、器材特點(diǎn),正確使用實(shí)驗(yàn)器材,基本完成《高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)(物理)》中所列實(shí)驗(yàn)的觀察、測量等實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

⑦了解常用儀器的構(gòu)造、用途和使用方法。

E—不及格

學(xué)業(yè)水平考試為E等第的考生,在知識(shí)、能力方面尚未達(dá)到C等第的要求。