廣州“一模”物理題易化學(xué)難，選化學(xué)考生總分被拉低
專(zhuān)題撰文 時(shí)報(bào)記者 祝勇 李帆 實(shí)習(xí)生 李苗 專(zhuān)題攝影 時(shí)報(bào)記者 周濤
3月19日至21日，6萬(wàn)多考生參加了廣州市高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（一）（簡(jiǎn)稱(chēng)“一�！保�。但是，面對(duì)考試成績(jī)，不少考生及其家長(zhǎng)提出疑問(wèn)：“一�！笨荚�?yán)砜啤癤”任選三科之間難度差別大，其中物理、化學(xué)兩科全市平均分相差10多分，考生因選科不同而總分差異較大，真實(shí)水平難以真實(shí)體現(xiàn)。那么，正式高考會(huì)不會(huì)遇到相似情況？萬(wàn)一出現(xiàn)，豈不是對(duì)選擇難度較大科目的考生群體不公平，會(huì)在高考錄取時(shí)吃虧？高考命題方會(huì)如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題？
家長(zhǎng)
選考科目難總分低 擔(dān)心考生高考吃虧
“我感到擔(dān)憂(yōu)，希望問(wèn)題引起有關(guān)部門(mén)重視。”昨天，廣州市65中高三學(xué)生家長(zhǎng)周先生告訴記者，孩子參加廣州“一�！笨荚嚭�，成績(jī)?cè)静诲e(cuò)，但和朋友交流發(fā)現(xiàn)，不錯(cuò)的成績(jī)暗藏諸多變數(shù)。“一�！笔前凑崭呖夹路桨高M(jìn)行，項(xiàng)目為“3+文/理基礎(chǔ)+X”，他的孩子是理科生，必須考語(yǔ)文、理科數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理科基礎(chǔ)4門(mén)，和其他理科生一樣，還要從物理、化學(xué)、生物三科（即X科）中任選一門(mén)，因平時(shí)化學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)，所以“X”科選了化學(xué)。
但是，“一模”考試，周先生的孩子化學(xué)考了90分，主要原因是化學(xué)題目較難，全市平均分85分左右，其他4科平均分達(dá)125分，算是較高。由于化學(xué)拉了后腿，總分加起來(lái)僅592分。而周先生一個(gè)朋友的孩子在另一所中學(xué)讀理科，選考項(xiàng)目是物理，“一模”考試物理134分，而全市物理平均分約100分，雖然其他4科平均分不到125分，由于物理科分?jǐn)?shù)拉高，總分達(dá)614分，反而比周先生的兒子高。
“現(xiàn)在只是模擬考試，說(shuō)不清楚高考到底物理難，還是化學(xué)難，但有點(diǎn)可以確定，就是高考時(shí)可能出現(xiàn)這種各科難度相差較大的情況，那么選擇較難科目的考生，不是吃大虧？”周先生表示，這些不止個(gè)別考生的問(wèn)題，全省那么多考生，理科生有物理、化學(xué)、生物3種科目選擇，文科生有政治、歷史、地理，若科目間難度差別大，而高校錄取時(shí)主要看總分，難免不會(huì)造成大面積的不公平。
中學(xué)
選物理全上重點(diǎn)線 選化學(xué)一個(gè)都沒(méi)上
隨后，記者從廣州一些中學(xué)高三年級(jí)了解到，周先生所說(shuō)的情況在“一模”考試中普遍存在。根據(jù)各所中學(xué)反映，此次廣州“一�！笨荚囍饕抢砜频奈锢怼⒒瘜W(xué)、生物三科難度差距較大，全市考生平均分相差10多分，但文科的政治、歷史、地理三科難度相差不大，僅相差幾分。
廣州某示范性高中負(fù)責(zé)人說(shuō)，該校高三有一個(gè)理科重點(diǎn)班，考生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，“一�！笨荚嚭�，學(xué)校按高校錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)照，結(jié)果發(fā)現(xiàn)選考物理的都上了重點(diǎn)線，而選考化學(xué)的一個(gè)都沒(méi)上，原因之一就是兩科考生平均分相差10多分。而廣州某市屬重點(diǎn)中學(xué)負(fù)責(zé)人也表示，該�！耙荒！蔽锢砜忌突瘜W(xué)考生平均分相差10多分，而文科各科差不多，很多理科考生前4科分?jǐn)?shù)差不多，關(guān)鍵是“X”科不一樣，導(dǎo)致總分相差大。
華師附中校長(zhǎng)吳潁民告訴記者，現(xiàn)在，廣東高考新方案采用原始分計(jì)分，而選科中有一個(gè)“X”不定項(xiàng)，各科難度差異必然存在，只能希望盡量縮小差距。命題部門(mén)會(huì)有一個(gè)平均分的控制，但能否達(dá)到目標(biāo)，誰(shuí)都無(wú)法完全把握�？忌灰x不同的學(xué)科，就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，有區(qū)別，選文科的和選理科的也有區(qū)別，絕對(duì)相等不可能�？荚嚸}部門(mén)不可能知道考生整體情況，只能對(duì)過(guò)去的數(shù)據(jù)來(lái)把握命題難易度。
“這是考生和家長(zhǎng)無(wú)法掌控的，不要太過(guò)擔(dān)憂(yōu)。”廣大附中高三年級(jí)級(jí)長(zhǎng)陳老師表示，采用原始分，“X”各科之間因難度差異分?jǐn)?shù)差異，不可避免。希望有關(guān)方面根據(jù)“一�！鼻闆r，對(duì)難度系數(shù)作調(diào)整，二模時(shí)命題得更科學(xué)合理。此次新方案后首次大考，相信下次會(huì)調(diào)整得更理想，而高考是由省里命題，相信命題時(shí)更會(huì)注意把握難度差別，避免造成各科難度差距大。
考生
“X”科實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)分 弊端仍然非常明顯
廣東某高校大四學(xué)生小李是2003年參加廣東高考，當(dāng)年，廣東采取“3+文理大綜合+X”，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)分錄取。據(jù)了解，標(biāo)準(zhǔn)分是以考生分?jǐn)?shù)在所有參加同科目考試的考生分?jǐn)?shù)中所占的名次或順序?yàn)橹黧w來(lái)?yè)Q算，所以即使考生選擇不同的“X”科，也不會(huì)因難度不同導(dǎo)致不公。如：兩名學(xué)生一個(gè)選化學(xué)，考了60分，一個(gè)選物理，考了70分，但考試全省化學(xué)平均分只有50分，而物理平均分80分，那即使選物理的原始分?jǐn)?shù)比較高，但按排名計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)分換算，考物理的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)肯定比考化學(xué)的低，這樣就客觀地顯示考生在全省同類(lèi)考生中的能力水平。
雖然在難度比較上標(biāo)準(zhǔn)分有一定公平性，就整體而言，標(biāo)準(zhǔn)分的弊端非常明顯。因標(biāo)準(zhǔn)分是通過(guò)考生排名順序換算，造成成績(jī)普通學(xué)生為追求高分，即使喜歡物理、化學(xué)熱門(mén)科目也不敢報(bào)考，而是選擇冷門(mén)科目。
“綜合看來(lái)，還是原始分比較科學(xué)客觀�！崩钚〗阏J(rèn)為，如果各科卷面難度差異能保持在一定程度以?xún)?nèi)，相比標(biāo)準(zhǔn)分，原始分更清晰反映考生實(shí)際水平，即使分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生也能知道自己的不足，而不是功利地通過(guò)選考冷門(mén)科目，片面追求所謂的標(biāo)準(zhǔn)分高分。
高校 X科與原始分相遇國(guó)內(nèi)少見(jiàn)
X科與原始分首次碰撞導(dǎo)致的高考選考科目的選擇難題，無(wú)疑給考生帶來(lái)了憂(yōu)慮，那么高校對(duì)此如何看呢？昨日，記者采訪了本地多所高校招生辦的負(fù)責(zé)人。受訪者無(wú)一例外地指出，高考科目的不同必然會(huì)導(dǎo)致考試難易程度的不同，這會(huì)直接反映到分值上，也是考生必須面對(duì)的問(wèn)題，考生應(yīng)該事先就有這樣的心理準(zhǔn)備，無(wú)需太過(guò)驚慌。
同時(shí)，也有人表示，目前在全國(guó)實(shí)行“3+綜合+X”高考新方案的省份只有廣東、山東、海南、寧夏四個(gè)，而在這四個(gè)省份中，只有廣東首次獨(dú)特地采用原始分計(jì)分方式，而其他三個(gè)省份仍采用標(biāo)準(zhǔn)分。也就是說(shuō)，廣東高考原始分與選考“X”科相遇的情況，在全國(guó)來(lái)說(shuō)都是十分少見(jiàn)的。
模擬考并不代表高考
面對(duì)廣州考生的擔(dān)憂(yōu)，一些高校招生辦負(fù)責(zé)人表示，首先，各地市的模擬考試與高考不同，高考時(shí)應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似情況；第二，即使高考時(shí)出現(xiàn)類(lèi)似情況，高校招生也會(huì)有相應(yīng)的具體考慮。
廣州大學(xué)招生辦王永云主任表示，廣州市的一�？荚嚠吘共皇菑V東省教育考試院的權(quán)威命題，也不代表今年高考命題水平。相信正式高考時(shí)，全省高考命題會(huì)解決這一難題。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校負(fù)責(zé)招生工作的有關(guān)人士也指出，目前廣東省的高考命題工作還未后確定。高校的招生專(zhuān)業(yè)和招生計(jì)劃也剛剛完成，也還未正式編訂成書(shū)下發(fā)。因此考生不宜因?yàn)槟M考試出現(xiàn)的問(wèn)題，就確定今年高考也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。
考慮在錄取時(shí)適當(dāng)傾斜
廣東某高校招生辦負(fù)責(zé)人表示，假如高考時(shí)，真的因各科題目難度不一，導(dǎo)致部分考生總分偏低，可以在高校錄取時(shí)適當(dāng)予以?xún)A斜。比如，如果學(xué)校理科專(zhuān)業(yè)招收物理、化學(xué)、生物三種考生，同樣是上線的報(bào)考考生，如果今年選考化學(xué)科的考生整體分?jǐn)?shù)偏低，那高校在權(quán)利允許的情況下，可以適當(dāng)?shù)头咒浫』瘜W(xué)考生，因?yàn)閷W(xué)校不可能所有專(zhuān)業(yè)只要物理生、不要化學(xué)生，這樣報(bào)考物理和化學(xué)的考生就可以平衡一下了。
也有部分負(fù)責(zé)人提出，能否像美術(shù)、音樂(lè)等術(shù)科考試一樣，在大文大理的分?jǐn)?shù)線之下再多設(shè)幾條細(xì)的錄取分?jǐn)?shù)線，比如選考物理類(lèi)總分分?jǐn)?shù)線、選考化學(xué)類(lèi)總分分?jǐn)?shù)線等。在錄取時(shí)，讓高校參照錄取，這些細(xì)的分?jǐn)?shù)線可以定得相對(duì)略低一些。當(dāng)然，這只適合廣東的高校，全國(guó)那么多高校，不可能因?yàn)閺V東的高考政策，而調(diào)整自己的招生方式。
回應(yīng)
市教研室：難度差異刻意設(shè)計(jì)
據(jù)了解，廣州“一�！笨荚囉蓮V州市教研室出題，“二�！笨荚噷⒃�4月23日至25日進(jìn)行。
昨天，廣州市教研室有關(guān)人士表示，此次“一�！泵}文科政、史、地三科難度相差不大，而理科三科之間平均分相差10多分，這是命題方刻意設(shè)計(jì)的難度差異，讓考試結(jié)果既有各科難度一致時(shí)的分?jǐn)?shù)差，也有各科難度不同時(shí)的分?jǐn)?shù)差，可以讓學(xué)生們有個(gè)心理準(zhǔn)備。因?yàn)檎l(shuí)也不知道高考命題時(shí)，各科難度把握怎樣，所以把可能出現(xiàn)的情況，先在“一�！睍r(shí)讓學(xué)生感受到，“從技術(shù)層面上講，我們?cè)诿}設(shè)計(jì)時(shí)，可以做到縮小各科難度差距，這次文科三個(gè)任選科之間難度差距不大就是證明�！�
省教考院：命題力保公平公正
廣東省教育考試院有關(guān)人士則表示，廣州市一�？荚嚦霈F(xiàn)的化學(xué)偏難、考分較低的情況，省教育考試院并不知情，對(duì)此不表態(tài)，建議考生、家長(zhǎng)去詢(xún)問(wèn)考試組織單位。
但說(shuō)到2007年廣東高考會(huì)不會(huì)碰到類(lèi)似問(wèn)題，考生如何選擇？他表示，首先，高考時(shí)考生報(bào)考選考科目是跟他的學(xué)習(xí)科目一致，也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)化學(xué)科目的考生不一定會(huì)去報(bào)考物理或生物。因?yàn)閺母叨�，他就確定自己的學(xué)習(xí)方向，如果因模擬考試難易就臨時(shí)轉(zhuǎn)變選考科目，反而適得其反�？忌_定選考科目一方面要考慮愛(ài)好和特長(zhǎng)，另一方面應(yīng)考慮未來(lái)職業(yè)意向的發(fā)展，能否被合適的專(zhuān)業(yè)錄取。
其次，廣東各高校什么專(zhuān)業(yè)選考什么科目，大致情況在很早前就已下發(fā)到學(xué)校，考生事先已經(jīng)知道，在報(bào)考時(shí)應(yīng)心中有數(shù)。
再次，廣東的高考命題專(zhuān)家是高校權(quán)威專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)組織培訓(xùn)。今年高考新變化必然給命題帶來(lái)難度，但專(zhuān)家組會(huì)進(jìn)行平衡，力求命題確保公平公正，不僅表現(xiàn)分值上，更多表現(xiàn)在內(nèi)涵上。
許多高校招生辦負(fù)責(zé)人表示，目前各大高校2007年的高考招生計(jì)劃、招生專(zhuān)業(yè)要求的選考科目沒(méi)后敲定，具體細(xì)則正在商討、調(diào)整，對(duì)于各專(zhuān)業(yè)如何錄取、選考科目會(huì)對(duì)錄取造成何種影響仍是未知數(shù)，因此涉及到招生錄取有很多不確定因素，考生不必太過(guò)擔(dān)憂(yōu)。
2007年廣東高考新方案
廣東2007年高考改革，計(jì)分方式由標(biāo)準(zhǔn)分改為原始分，采取“必考”（3門(mén)基本科）+“指定選考”（文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)）+“任選”（即X科）的模式，簡(jiǎn)稱(chēng)“3+文基/理基+X”。
2007廣東高考科目設(shè)置
簡(jiǎn)稱(chēng)為“3+文基/理基+X”。其中：
3=語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(分文、理)、英語(yǔ)；
文基=政、史、地(70%)、理、化、生(30%)；
理基=政、史、地(30%)、理、化、生(70%)
X：物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)術(shù)科、美術(shù)術(shù)科、體育術(shù)科
考生學(xué)科組合
文科專(zhuān)業(yè)：語(yǔ)+數(shù)(文)+英+文基+政/史/地
理科專(zhuān)業(yè)：語(yǔ)+數(shù)(理)+英+理基+理/化/生
體育、藝術(shù)類(lèi)：語(yǔ)+數(shù)(文/理)+英+文基/理基+術(shù)科
