1、不懂可以問(wèn)
如果小朋友們碰到不會(huì)的單詞或問(wèn)題，千萬(wàn)不要呆若木雞，或搖頭擺手看父母。面試時(shí)沒(méi)那么死板或嚴(yán)肅，家長(zhǎng)也別給孩子太多壓力，小朋友完全放心大膽地用英語(yǔ)告訴老師自己聽(tīng)不懂，表達(dá)自己是最重要的。
這里有幾種表達(dá)“沒(méi)聽(tīng)懂”的英語(yǔ)句型，供小朋友參考： What’s ......? One more time, please. Sorry, I don’t know. What’s this in English? 這 里舉個(gè)例子，有個(gè)孩子面試時(shí)，老師讓他“Touch your shoulder”。但他沒(méi)學(xué)過(guò)shoulder，于是主動(dòng)問(wèn)了下老師shoulder的意思。搞明白后，小家伙還與老師來(lái)了個(gè)小小的互動(dòng)，他指著老師的 肩膀說(shuō)“Please touch your shoulder.”最后順利通過(guò)考試。
2、說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系
如果小朋友們說(shuō)錯(cuò)語(yǔ)法或單詞了，也不用擔(dān)心，盡量用自己學(xué)過(guò)的單詞或句型來(lái)表達(dá)，如果小朋友們表現(xiàn)出積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，反而可能會(huì)加分哦。見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼是種難能可貴的好習(xí)慣。
3、其他一些小細(xì)節(jié)
衣著整潔、笑容陽(yáng)光會(huì)給老師留下深刻的印象。禮貌體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處，別的小朋友幫助了你，你是否道謝；老師和你道別，你是否回以再見(jiàn)�？粗蠋煹难劬φJ(rèn)真聆聽(tīng)問(wèn)題。面試的時(shí)候就立正站好，運(yùn)動(dòng)身體可以留在其他環(huán)節(jié)。
參考某小學(xué)英語(yǔ)面試的要求
這是某個(gè)小學(xué)的英語(yǔ)面試，老師在英語(yǔ)面試?yán)锵胍C合考察孩子五個(gè)方面的掌握程度，其中視孩子的個(gè)體情況，考官靈活選擇各方面的具體測(cè)試內(nèi)容：
一、常見(jiàn)對(duì)話
二、基礎(chǔ)詞匯
三、教師指令
四、字母認(rèn)讀
五、歌曲表演
老師會(huì)觀察孩子是否能大方地和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流�？春⒆幽芊衤�(tīng)懂老師的問(wèn)題和指令，做出相應(yīng)的回答或動(dòng)作。還有26個(gè)字母是否熟練掌握，迅速找出指定的字母并讀出，因?yàn)橛行┖⒆又粫?huì)連續(xù)背出26個(gè)字母，但單獨(dú)拿出來(lái)某一個(gè)字母不認(rèn)識(shí)。關(guān)于常見(jiàn)的動(dòng)物、顏色，和數(shù)字1-10，孩子能否看圖說(shuō)出。另外孩子可以準(zhǔn)備一首英語(yǔ)歌謠或歌曲，做加分表演，比如基本的ABC歌。
