1【答案】C。第一空首先可排除A、B。養(yǎng)尊處優(yōu)指處于尊貴地位，過(guò)優(yōu)越的生活。豐衣足食指穿的吃的都很豐富充足，滿(mǎn)足基本的生活需求。與文段語(yǔ)境意義不符。第二空比較排斥和抵觸，抵觸是有矛盾、沖突，觸犯之意。文段中表示學(xué)習(xí)的目的不是物質(zhì)，應(yīng)該用排斥比較恰當(dāng)。

　　2【答案】A。第一空形容文化的特質(zhì)，首先考慮A或D項(xiàng)。然后第二空比較稟賦和淵源，稟賦側(cè)重于本身所固有的能力、資質(zhì)或天賦。淵源側(cè)重于事物的來(lái)源、本源。題干意為兩個(gè)維度，后一個(gè)是對(duì)外開(kāi)放，前一個(gè)肯定是文化內(nèi)在的特質(zhì)，故選A。

　　3【答案】B。根據(jù)語(yǔ)境意義可知，淺閱讀并非對(duì)經(jīng)典的閱讀，陽(yáng)春白雪泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，與文段意義不符可排除。首先可排除A項(xiàng)。孤芳自賞比喻自命清高，自我欣賞，也比喻脫離群眾，含消極色彩。感情色彩不符，也可排除C項(xiàng)。比較B、D，第二空

　　比較苛求和呼喚，苛求指過(guò)于嚴(yán)格、不合情理地要求，不符合文意。答案為B。

　　4【答案】C。先看第二空，“文筆”指作者的寫(xiě)作技巧，精美指精致而美好，與文意不符。可首先排除A項(xiàng)。再看第三空，獨(dú)辟蹊徑充當(dāng)謂語(yǔ)，動(dòng)詞性結(jié)構(gòu);別具一格充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)，二者均不能不能充當(dāng)賓語(yǔ)。皆可排除。

　　5 【答案】C。這題主要通過(guò)第二空定答案。高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)源自傳統(tǒng)造車(chē)技藝，迷戀指過(guò)分喜愛(ài)，難以舍棄;擅長(zhǎng)指在某方面有特長(zhǎng)。與題干語(yǔ)境不符，首先可排除A、B，堅(jiān)守一般與信念搭配，故答案為C。

　　6 【答案】C。第一空橫線(xiàn)后有提示信息，這種焦慮彌漫于社會(huì)不同階層，說(shuō)明第一空應(yīng)該用普遍或廣泛，首先排除B、D。第二空形容貧困者和富有者都有焦慮，這兩種焦慮不能怎么樣。相提并論指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?等量齊觀(guān)指將有差別的事物同等對(duì)待，用相提并論最恰當(dāng)。

　　7 【答案】D。第一空前有提示信息，語(yǔ)言文字是民族文化的結(jié)晶，首先可排除A、B。第二空比較變遷和演變，變遷一般形容時(shí)代、社會(huì)，側(cè)重于改變;演變指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，能跟詞義搭配的只有演變， 故答案為D。

　　8 【答案】D。先看第一空，A項(xiàng)驚詫指異常驚訝，與吃驚無(wú)關(guān)，可首先排除。第二空襄助指從旁幫助，書(shū)面語(yǔ)多用于正式場(chǎng)合，也可排除C項(xiàng)。助推指輔助推動(dòng)，助力指幫助、援助。 電子商務(wù)將幫助中國(guó)成為全球的零售市場(chǎng)，故用助力。

　　9 【答案】D。此題考查詞性兼固定搭配，兩空均應(yīng)該填入名詞。且第一空填入的詞語(yǔ)要與“飽滿(mǎn)的文化”構(gòu)成定中搭配，素養(yǎng)不能用飽滿(mǎn)形容，首先排除B項(xiàng);第二空比較繼承、沉積和積淀，只有積淀是名詞，其他的都是動(dòng)詞。故答案為D。

　　10 【答案】B。從第二空入手，所填詞語(yǔ)既是公民社會(huì)經(jīng)歷了的賓語(yǔ)，還是法律文明、城市文明、宗教革命與政治變革的中心語(yǔ)，“沖擊”和“影響”可以排除。比較洗禮和交替，洗禮原指基督教的一種形式，后指深層次的變化。

　　11 【答案】C。此題的題眼在于第二空，注意填入的詞語(yǔ)要跟石碑搭配，首先可以排除銘記，銘記的主體一般是人。 其次比較雕刻、銘刻和鐫刻，三者都有雕刻之意，鐫刻程度最重。文段里要凸顯為公眾服務(wù)的人，故選用程度最重的鐫刻。

　　12 【答案】B。首先根據(jù)第三空，將文化比喻為鳳凰，涅槃和重生是可以的，A、C的升華和突破不可以與鳳凰搭配，均可排除�；乜吹谝豢眨�比較包容和兼容，兼容多用于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，包容指寬容，可以用在文化領(lǐng)域，故答案為B。

　　13 【答案】C。此題三空之后均有解釋性信息。第一空橫線(xiàn)后，對(duì)國(guó)外獲獎(jiǎng)?wù)咭晃洞蹬酰�說(shuō)明是缺乏獨(dú)立的思考，初步判斷答案為C。再用第二空或第三空驗(yàn)證，第三空形容只看到獲獎(jiǎng)?wù)叩臉s譽(yù)對(duì)他們的努力視而不見(jiàn)，說(shuō)明缺乏思辨精神。鎖定答案為C。

　　14 【答案】C。第一空填入的詞語(yǔ)跟“基礎(chǔ)”搭配。侵入指外來(lái)事物進(jìn)入內(nèi)部，例如敵軍進(jìn)犯、病毒進(jìn)入體內(nèi)等等，不可與基礎(chǔ)搭配，首先可排除A項(xiàng)。侵襲指暗中侵入;破壞防止敵人侵襲，也不可與基礎(chǔ)搭配。滲透指一點(diǎn)一滴逐漸進(jìn)入，不符合文段語(yǔ)意，答案為C。

　　15 【答案】C。第一空橫線(xiàn)前有提示信息，“我忘掉了自己”，同學(xué)也似乎變得怎么樣， 填入橫線(xiàn)的詞語(yǔ)指同學(xué)也被忘記了，故應(yīng)該用虛無(wú)一詞。第二空考查固定搭配，能跟聲音搭配的只有飄蕩。飄揚(yáng)和飄舞都指在空中隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)，不能用來(lái)形容聲音�？~緲指隱隱約約， 若有若無(wú)的樣子。不符合文意，也可排除。

　　16 【答案】C。此題考查詞性，根據(jù)文段意思，兩空均應(yīng)填入名詞。A項(xiàng)的阻撓是動(dòng)詞，B項(xiàng)的限制是動(dòng)詞，D項(xiàng)的牽制和束縛都是動(dòng)詞。答案為C。掣肘原意指拉著胳膊，比喻有人從旁牽制，工作受干擾。

　　17 【答案】A。第一空根據(jù)題干意思可知，因?yàn)樵诟哂蛢r(jià)時(shí)代，所以車(chē)主們關(guān)注如何節(jié)油，節(jié)能產(chǎn)品也因此產(chǎn)生。應(yīng)運(yùn)而生表示順應(yīng)時(shí)機(jī)，符合時(shí)代的要求而產(chǎn)生，正符合題干的意思，答案為A。

　　18 【答案】B。第一空可確定答案，河流與冰川不同，河流動(dòng)如脫兔，冰川與之相反，表意與“動(dòng)如脫兔”相反的只能是“靜若處子”，答案為B。

　　19 【答案】D。第一空填入的詞表示男護(hù)士承擔(dān)了部分女護(hù)士的工作，故應(yīng)該選用有共同承擔(dān)之意的分擔(dān)。第二空比較負(fù)擔(dān)和擔(dān)負(fù)，負(fù)擔(dān)是名詞，例如經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)等。擔(dān)負(fù)是動(dòng)詞，通常可以接賓語(yǔ)，如擔(dān)負(fù)重任，擔(dān)負(fù)工作等等。

　　20 【答案】B。第一空形容物種聯(lián)系緊密，首先可以排除A。千頭萬(wàn)緒比喻事情的開(kāi)端，頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂。第二空填入形容詞修飾世界，橫線(xiàn)前一句話(huà)為提示信息，每一根鏈條會(huì)影響整體平衡，進(jìn)而帶來(lái)災(zāi)難。因此第二空應(yīng)該用互利共榮或互惠共贏，排除D項(xiàng)。第三空應(yīng)用價(jià)值，而不是屬性。答案為B。

　　21 【答案】A。第一空橫線(xiàn)后面有解釋性信息，“讓人們看到了它們的真面目�！闭f(shuō)明之前人類(lèi)沒(méi)有看到真面目，揭開(kāi)面紗最合適。第二空驗(yàn)證A項(xiàng)，孕育生命是可以搭配的，答案為A項(xiàng)。

　　22 【答案】B。文段首句交代含羞草會(huì)“害羞”，第二句為文段的主題句。接下來(lái)具體論證害羞的反應(yīng)不一樣，預(yù)示不一樣的天氣。故選擇概括主旨的選項(xiàng)為B。

　　23 【答案】B。B項(xiàng)與原文表述不符，文段首句即提出最新研究發(fā)現(xiàn)一直哺乳動(dòng)物家族，命名為Necrolestes，以前對(duì)該物種的評(píng)價(jià)是“墳?zāi)箯?qiáng)盜”，說(shuō)明并非對(duì)該物種的存在不知情。答案為B。其余三項(xiàng)在文段中均能找到。

　　24 【答案】B。整個(gè)文段談?wù)摰闹黝}是情緒勞動(dòng)，比較2句和5句，2句是對(duì)情緒勞動(dòng)的定義闡述，5句介紹情緒勞動(dòng)的作用。根據(jù)認(rèn)知的先后順序，定義闡釋的句子應(yīng)該放在前面。即2句開(kāi)頭，排除C、D。再觀(guān)察A、B項(xiàng)可知綁定146，6句是對(duì)表層扮演的闡釋?zhuān)�后面�?yīng)跟3句，答案為B。

　　25 【答案】B。文段為總分結(jié)構(gòu)。首句提出觀(guān)點(diǎn)，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題，迷上網(wǎng)游的原因之一。接下來(lái)論證該觀(guān)點(diǎn)，闡述家庭情感教育對(duì)于孩子的重要作用，如果缺失容易讓孩子沉迷于網(wǎng)游。近義替換的選項(xiàng)為B。

　　26 【答案】C。文段主題為黏土，利用主題排除法首先排除B、D。比較A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)過(guò)于片面，黏土除了提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外，還會(huì)形成水凝膠對(duì)細(xì)胞形成保護(hù)作用，故選C。

　　27 【答案】D。文段首先闡述商業(yè)信譽(yù)的定義，接下來(lái)論述媒體對(duì)商家的曝光是行使輿論監(jiān)督權(quán)，并無(wú)違法，反而應(yīng)該收到法律的保護(hù)。合理呼吁的選項(xiàng)即為D。

　　28 【答案】C。根據(jù)文段可知，閃電是宇宙射線(xiàn)進(jìn)入云層后，空氣中的電子和水分子碰撞釋放電子而形成。A、B、D在文段中均可找到。C項(xiàng)的云朵碰撞與原文表述有出入。

　　29 【答案】C。文段為分總結(jié)構(gòu)，首先介紹一級(jí)演員的考量標(biāo)準(zhǔn)是含糊的，接下來(lái)“資料顯示……”通過(guò)援引再次加強(qiáng)論證，最后提出觀(guān)點(diǎn)，演員的知名度和受歡迎程度主要來(lái)自作品，跟職稱(chēng)無(wú)關(guān)。為C。

　　30 【答案】A。文段首句提出當(dāng)前學(xué)校音樂(lè)教育的問(wèn)題，接下來(lái)提出對(duì)策。教授音樂(lè)作品時(shí)應(yīng)該理解到的道德思想，合理呼吁的選項(xiàng)為A。C項(xiàng)比較有干擾性，音樂(lè)教育以樹(shù)德立志為主旨，所以才應(yīng)該注重作品的道德教化。

　　31 【答案】C。C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，文段表述為“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，C項(xiàng)表述為無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施，屬于偷換數(shù)量。其他三項(xiàng)均能找到。

　　32 【答案】C。文段首先描述環(huán)境惡劣，最后一行通過(guò)“可是”轉(zhuǎn)折，突出重點(diǎn)即主人公祥子的堅(jiān)強(qiáng)。

　　33 【答案】D。文段首先對(duì)比古文明和現(xiàn)代沿海文明的差異，接下來(lái)強(qiáng)調(diào)核心是交通

　　34 【答案】D。文段首句闡述現(xiàn)狀，城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不相同，接下來(lái)提到由于城管工作沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律指導(dǎo)，所以導(dǎo)致一系列暴力執(zhí)法事件。針對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出解決的對(duì)策應(yīng)該制定專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性的法律，故D為合理呼吁的選項(xiàng)。

　　35 【答案】C。文段首先闡述專(zhuān)有名詞“環(huán)境資源商品化”，接下來(lái)提到只要賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。尾句“正是……”再次強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)保護(hù)環(huán)境的作用。

　　36 【答案】C。文段主要闡述不同的語(yǔ)言凝聚了使用者的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系，正是因?yàn)檫@些認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)互補(bǔ)，構(gòu)成了廣博的知識(shí)體系。C項(xiàng)是概括主旨的選項(xiàng)。

　　37 【答案】C。首先觀(guān)察選項(xiàng)，少數(shù)服從多數(shù)原則，優(yōu)先考慮3句做首句。3句提出多元文化共處的核心是文化間的對(duì)話(huà)和溝通，2句圍繞對(duì)話(huà)的目的進(jìn)行闡述，與3句關(guān)系密切，可綁定32。初步鎖定C項(xiàng)。再看4句出現(xiàn)了“事實(shí)上”表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)語(yǔ)意關(guān)系及話(huà)題一致原則可找到上一句為1，綁定14。且14是對(duì)5句的原因闡述，綁定514后確定答案為C。

　　38 【答案】A。文段由結(jié)論引導(dǎo)詞 “所以” 引出主題句，唐卡是一種愜意和愉悅的了解西藏歷史的方式。B、C、D都圍繞原因闡述，原因并非重點(diǎn)。

　　39 【答案】B。文段的尾句提出問(wèn)題，公民起訴污染企業(yè)不能起到震懾污染企業(yè)的作用。根據(jù)話(huà)題一致原則，提出問(wèn)題后要圍繞該問(wèn)題展開(kāi)分析，或提出解決的對(duì)策，只有B項(xiàng)是圍繞該話(huà)題展開(kāi)，故選B。D項(xiàng)索賠難在文段之前已經(jīng)闡述，不會(huì)再重復(fù)。

　　40 【答案】A。文段分別提及上世紀(jì)90年代及上世紀(jì)后期，科技進(jìn)步給地震預(yù)測(cè)開(kāi)拓了新領(lǐng)域和提供了基礎(chǔ)。概括二者即科技發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性。A項(xiàng)表述與主旨最為接近。