近日，在青島市近日公布的教育系統(tǒng)招聘教師簡章上獲悉，去年僅在4所市教育局直屬學校進行試點的“面試前置”招聘，今年擴展到該市教育局直屬所有學校及市北區(qū)教育系統(tǒng)部分學校。
目前，全國各地中小學教師招聘都要依次經(jīng)過筆試、面試、說課等環(huán)節(jié)，許多筆試通過者在面試時讓用人單位不滿意，但也只有“湊合”�！敖處煾渌麔徫徊煌�，筆試成績高的，到了面試環(huán)節(jié)可能展現(xiàn)出儀表儀容、表達能力、說課技巧等方面的欠缺�！嬖嚽爸谩�，讓學�？梢越嚯x接觸應聘人員，不會漏掉好苗子。”青島一中校長婁炳毅說。
基于此，青島市2014年實行了“面試前置”公開招聘直屬學校教師的試點。
青島市教育局副局長張錫科介紹，將面試作為招聘的第一關，根據(jù)面試成績和招聘崗位，按照3∶1的比例確定筆試人員，相應成績達不到60分的應聘者不進入筆試�！懊嬖嚽爸谩闭衅覆扇≌f課、講課、答辯和技能測試等方式，學校自主命題、自主面試。這種由用人學校先行把關的招聘方式充分體現(xiàn)了學校在教師招聘方面選人、用人的自主權(quán)。
“去年招聘的3名教師不僅有研究生學歷，還有很強的教育教學能力，現(xiàn)在全部承擔高一教學任務，其中2人同時擔任班主任。”婁炳毅對青島一中2014年通過“面試前置”招聘的3名年輕教師贊不絕口。
市教育局教師工作處處長陳健說，在大學畢業(yè)生知識水平差異化不大的情況下，“面試前置”首先確保了從教師的專業(yè)素養(yǎng)入手，嚴把教師職業(yè)能力關口，能夠在一定程度上提高教師職業(yè)準入的專業(yè)含金量。
“上周剛聽了王春的校內(nèi)研究課，授課思路清晰、與學生積極互動，很有前途！”青島電子學校校長崔西展高興地告訴記者，2014年通過“面試前置”招聘的新教師王春，現(xiàn)任數(shù)字媒體專業(yè)教師，教授影視后期、攝影與攝像等多門數(shù)字媒體專業(yè)的核心課程。王春說，自己與人溝通的能力比較強，“面試前置”環(huán)節(jié)讓她近距離與學校溝通，為自己在激烈競爭中贏得了寶貴的入職機會。
對于應聘者來說，招聘過程是否公開透明是重要的。市教育局黨委書記、局長鄧云峰告訴記者，“面試前置”招聘嚴格按照招聘程序，建立兩級面試監(jiān)督員制度，制定了“面試選拔人才、筆試確定結(jié)果”的招聘規(guī)則，既保證了學校能招聘到課堂組織、語言表達、知識講解等能力強的教師，又能大限度降低人為因素，從制度上確保公平、公正及公開。
