工作職責(zé)：
職責(zé):針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣任職條件:統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先熱愛教師工作，熟悉中小學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)語言表達能力優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進行溝通交流
一經(jīng)錄用，待遇優(yōu)厚，提供五險一金。
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