科學

一、考試目的

考查了解考生對小學科學學科專業(yè)知識的掌握程度及其應用能力。

二、考試內(nèi)容

（一）內(nèi)容比例

考試內(nèi)容主要包括科學探究、情感態(tài)度與價值觀、生命世界、物質世界和地球與宇宙等方面的內(nèi)容。其考試范圍為：小學科學、中學物理、化學、生物、地理學科《課程標準》中所包括的基礎知識內(nèi)容和基本技能。所占比例為：物理30%，化學25%，生物30%，地理15%。其中小學、初中、高中知識所占比例為4∶5∶1。

（二）復習參考書目

中學物理、化學、生物、地理、小學科學學科的《課程標準》及現(xiàn)用教材。

（三）具體內(nèi)容及相應能力要求

1.物理部分30%

（1）認識物質的形態(tài)及變化、物質的屬性、物質的結構與物體的尺度，了解新材料及其應用等內(nèi)容，關注資源利用與環(huán)境保護等問題。

（2）了解自然界多種多樣的運動形式，認識機械運動和力、聲和光、電和磁等內(nèi)容，了解相互作用規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活中的應用。

（3）認識機械能、內(nèi)能、電磁能、能量的轉化和轉移、能量守恒等內(nèi)容，了解新能源的開發(fā)與應用，關注能源利用與可持續(xù)發(fā)展等問題。

（4）了解物理學及其相關技術發(fā)展的大致歷程。知道物理學不僅含有物理知識，而且還含有科學研究的過程與方法、科學態(tài)度與科學精神。

（5）有初步的實驗操作技能，會用簡單的實驗儀器，能測量一些基本的物理量，具有安全意識，知道簡單的數(shù)據(jù)記錄和處理方法，會用簡單圖表等描述實驗結果，會寫簡單的實驗報告。

2.化學部分25%

（1）認識身邊一些常見物質的組成、性質及其在社會生產(chǎn)和生活中的初步應用，能用簡單的化學語言予以描述。

（2）形成一些基本的化學概念，初步認識物質的微觀構成，了解化學變化的基本特征，初步認識物質的性質與用途之間的關系。

（3）了解化學、技術、社會、環(huán)境的相互聯(lián)系，并能以此分析有關的簡單問題。

（4）初步形成基本的化學實驗技能，初步學會能設計實驗方案，并能完成一些簡單的化學實驗。

3.生物部分30%

（1）獲得有關生物體的結構層次、生命活動、生物與環(huán)境、生物多樣性、生物進化以及生物技術等生物學基本事實、概念、原理和規(guī)律的基礎知識。

（2）獲得有關人體結構、功能以及衛(wèi)生保健的知識，促進生理和心理的健康發(fā)展。

（3）知道生物科學和技術在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應用及其可能產(chǎn)生的影響。

4.地理部分15%

（1）掌握地球與地圖的基本知識。能初步說明地形、氣候等自然地理要素在地理環(huán)境形成中的作用以及對人類活動的影響；初步認識人口、經(jīng)濟和文化發(fā)展的區(qū)域差異。

（2）了解家鄉(xiāng)、中國和世界的地理概貌，了解家鄉(xiāng)與祖國、中國與世界的聯(lián)系。

（3）了解人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等重大問題，初步認識環(huán)境與人類活動的相互關系。

（4）掌握閱讀和使用地球儀、地圖的基本技能；掌握獲取地理信息并利用文字、圖像等形式表達地理信息的基本技能；掌握簡單的地理觀測、地理實驗、地理調查等技能。

三、試卷形式和難易度比例

1.考試形式：閉卷、筆試形式。試卷的問卷與答卷分離；作答時，將答案寫在答卷上，寫在問卷上無效。

2.考試時間及分值：考試時間150分鐘，試卷滿分150分（其中綜合知識30分，學科專業(yè)知識120分）。

3.試卷結構：題型包括名詞解釋、填空、判斷題、選擇題、看圖分析題、簡答題、問答題。

4.試題難易度：容易題、稍難題、較難題比例為7∶2∶1。