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2015新疆小學(xué)雙語特崗教師音樂筆試說明

時間:2015-05-21 10:03:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
音樂


一、考試目的

考查了解考生對小學(xué)教學(xué)所需的音樂基礎(chǔ)理論知識、綜合素養(yǎng)及分析、解決問題的能力。

二、命題依據(jù)

以《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為命題依據(jù),以現(xiàn)行的小學(xué)、初中和高中音樂鑒賞教材為基本內(nèi)容,著重對音樂基礎(chǔ)知識和音樂教學(xué)理念應(yīng)用的考查。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式:閉卷、筆試。試卷的問卷與答卷分離;作答時,將答案寫在答卷上,寫在問卷上無效。

2.考試時間及分值:考試時間150分鐘,試卷滿分150分(其中綜合知識30分,學(xué)科專業(yè)知識120分)。

3.試卷結(jié)構(gòu)

(1)試卷內(nèi)容:音樂理論基礎(chǔ)、音樂欣賞基礎(chǔ)、歌曲、樂曲和戲曲等相關(guān)知識。

(2)主要題型:客觀題(含填空題、選擇題、判斷題、連線題、譯譜題、移調(diào)題)約占60%,主觀題(含簡答題、論述分析題)約占40%。

(3)試卷難易比例:容易題、稍難題、較難題比例為7∶2∶1。

四、考試范圍

考試內(nèi)容:以教育部小學(xué)音樂1-6年級的教材,7-9年級音樂教材和高中音樂鑒賞模塊的內(nèi)容為依據(jù)。其中,小學(xué)、初中、高中知識所占比例為4∶5∶1。

(一)音樂理論基礎(chǔ)知識

1.音樂基本要素

力度符號、速度、節(jié)拍、調(diào)式、和聲;教材中作品結(jié)構(gòu)、體裁形式;演唱、演奏、識譜等基礎(chǔ)知識。

2.音樂歷史與相關(guān)文化

中外音樂發(fā)展的簡要?dú)v史、代表性的音樂家,不同時代、不同民族的音樂。

3.音樂基礎(chǔ)樂理知識

(1)音:音的產(chǎn)生原理、樂音與噪音、樂音的四種性質(zhì)。樂音體系、音列、音級、半音、全音與等音等概念。(2)節(jié)奏與節(jié)拍:音值組合法、常見的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子正確的音值組合法。(3) 裝飾音與常用記號:各種裝飾音與常用音樂記號。(4) 音程:自然音程、變化音程、單音程、復(fù)音程及音程轉(zhuǎn)位。(5) 和弦:三和弦、原位與轉(zhuǎn)位三和弦。(6) 譯譜與移調(diào):將簡譜譯成五線譜或?qū)⑽寰譜譯成簡譜,按移調(diào)的概念進(jìn)行移調(diào)。(7)創(chuàng)編4—8小節(jié)的節(jié)奏型或旋律。

(二)音樂綜合常識和音樂欣賞知識

1.人聲的分類、演唱形式,中外民歌及歌曲,區(qū)分大合唱、組歌、歌劇、音樂劇等音樂體裁。

2.文藝復(fù)興時期的音樂、古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、印象樂派、現(xiàn)代主義音樂及通俗音樂體裁知識、風(fēng)格特點(diǎn)。

3.中國民族器樂常識、分類及演奏形式。

4.西洋管弦樂隊(duì)常識、分類及演奏形式。

5.大型器樂體裁知識及其名曲:(1)室內(nèi)樂;(2)組曲;(3)奏鳴曲;(4)協(xié)奏曲;(5)交響曲。

(三)中國戲曲、中外歌劇、音樂劇及戲劇和影視配樂等相關(guān)知識。

(四)少數(shù)民族的民歌特征。