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優(yōu)秀大學(xué)生讀書報告范文

時間:2015-05-22 14:01:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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優(yōu)秀大學(xué)生讀書報告范文


 一、書名:苦澀的成長

  二、著者:朱炎
  三、出版社:民國七十三年19版/臺北市/爾雅出版社

  四、頁數(shù):141

  五、內(nèi)容大意:

  這本書包括十篇文章,可稱為給青年的十封信,十個主題,每個都有對象。

  首篇「愛」,闡釋愛的作用,同時辨明時下對愛的曲解以及贏得真愛之道。

  次篇「青春」,從描述誤解青春的特質(zhì)中,勉勵青年應(yīng)有刻苦耐勞,獨(dú)立自主又淳樸謙虛氣質(zhì),進(jìn)而體認(rèn)出一個人的價值,在於他對人類社會的實(shí)際貢獻(xiàn)。

  第三篇「火鳳凰」,系以火鳳凰的行徑為喻,勉青年要有理想,要有為理想而獻(xiàn)身的精神。

  第四篇「挫折」,以「衣衫的領(lǐng)子、袖子最易磨損」之巧喻,勉青年要有面對挫折,不畏挑戰(zhàn)的勇氣,并體認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)人物,注定要比別人承受更大的挫折。

  第五篇「孤獨(dú)」,簡介離群索居以獨(dú)立思考的生活方法,鼓勵能不畏寂寞,進(jìn)而領(lǐng)略孤獨(dú)的況味,以及學(xué)習(xí)多單獨(dú)思考問題。

  第六篇「怨尤」,說明報怨之害,便是自動地放棄了自己生存的權(quán)利與否定自己生命的意義,勉人行事宜務(wù)實(shí),切忌好高騖遠(yuǎn)。

  第七篇「蠱惑」,勉青年由自持、制欲、去私、不惑使自己清醒之后,進(jìn)而慎思明辨,知保留自己文化的特質(zhì)與優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)而培養(yǎng)有為光明遠(yuǎn)景獻(xiàn)身的氣概。

  第八篇「孝道」,闡明踐行孝道,最重要的就是幫助年長的父母、祖父母適應(yīng)這個變遷的社會,讓他們由陰暗的角落里走進(jìn)陽光,享受現(xiàn)代生活的樂趣。
  第九篇「生活的藝術(shù)」,說明生活本是一種需要勇氣與魄力的大藝術(shù),并且唯有從生活的簡化中,才能使心靈蘇活,提高生活的境界。

  末篇「人類的母親」,闡釋女性的尊嚴(yán)乃人性尊嚴(yán)的基石,肯定人性必須有尊嚴(yán),就得從尊重女性人格做起,盡力維護(hù)女性尊嚴(yán)。

  書末還有朱炎先生寫作年表,可以看出他是一個從前吃苦,現(xiàn)在有成就而將來成就不可限量的人,其閱歷足可為青年之導(dǎo)師。

  六、讀后心得:

  朱炎先生是一個從前吃過苦,現(xiàn)在有成就的人,他的豐富閱歷使他能穿過人生重疊的層面,看得深,看得遠(yuǎn),有智慧。他在備嘗生長的痛苦,又把痛苦轉(zhuǎn)化為喜悅之后,用心寫一本小書,一本形體小而價值大的書。他費(fèi)盡苦心,辛苦寫成,成果是甜美的。在這個紛紛用悲觀來表示深度的時代,他這本書從深處發(fā)掘樂觀,在這個用偏激表示造詣的時代,他這本書完備而中和,更顯得難能可貴。他在走完了人生最艱難的一段長途之后,佇足回頭,看看后面的人走得怎么樣,鼓勵能好好的走。這一份奉獻(xiàn),令我敬佩也使我感動。

  這十篇文章雖各自獨(dú)立,但脈絡(luò)相通,渾然如一,像一條山脈十座山峰,根本上,他提供人生在世的一種觀點(diǎn),一種哲學(xué)。沒有哲學(xué)和沒有面包同樣令人活不下去。他從上游解決人生問題,正本清源。這種建設(shè)工作,可以使醫(yī)生、警察減少許多不必要的忙碌。這十篇文章,一方面探討了人生潛藏於內(nèi)的幽微,一方面勾勒了人生形之於外的崢嶸,同時也給理想的中國青年摹出風(fēng)貌典型。人在青年時期辛苦尋覓的東西,大半都在這本書里。

  七、評語:

  朱炎先生是一位熱愛學(xué)問而有學(xué)問,熱愛真理而認(rèn)識真理,熱愛青年而了解青年,熱愛人生而能奉獻(xiàn)自己,不但是一個卓越的散文家,更是一個把墨水變成熱血的人。他的筆是一座橋,從他的內(nèi)心到讀者內(nèi)心,交流互通,如響斯應(yīng)。

  推銷鋼琴的廣告有一句話:「學(xué)琴的孩子不會學(xué)壞」,意思是說音樂能凈化人的心靈,提高人的境界,使人發(fā)現(xiàn)并追求較完美的模式。我也要說,熟讀朱炎教授這本書的人也不會學(xué)壞,因?yàn)樗粫咤e路。

  中國多一本這樣的書,就可以少一座監(jiān)獄。

  八、附注:本書六十七年初版,時著者年四十二歲。