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教師個(gè)人座右銘
1、我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
2、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
3、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
4、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。
5、有夢(mèng)才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏,守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
6、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
7、不愛云,不愛月,也不要星星,教師只是要盡可能達(dá)到教育的化,伴隨明天的太陽冉冉升起。
8、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
9、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
10、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
11、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
12、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。
13、愛是的教育,而表達(dá)愛的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
14、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
15、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
16、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。
17、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。
18、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
19、不自滿者受益,不自是者博聞
20、教育無小事;教師無小節(jié)。
21、有所嘗試,就有所作為。
22、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
23、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
24、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
25、耐心、細(xì)心、恒心。
教師座右銘格言
26、打動(dòng)童心的方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
27、喜歡孩子,善待孩子。
28、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
29、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
30、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。