一、記敘文(散文)
記敘文是試講過程中最容易抽到的題材之一,而對于記敘文,在10—15分鐘試講過程中我們不可能做到面面俱到,而是要選擇一部分重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行講解,這一部分要如何選擇呢?其實就是你找一找那一部分用到的修辭手法、寫作手法最多,那你在精讀重點(diǎn)分析的時候就要著重去講這一部分內(nèi)容。當(dāng)然散文亦是如此。
二、說明文
對于說明文,大家想到的就是說明文的說明方法。在說明文講授過程中,我們著重要選擇的就是看哪一部分內(nèi)容用到的說明方法多,那么我們就要選擇這一部分進(jìn)行講解。
三、議論文
我們都知道議論文的三要素是論點(diǎn)、論證和論據(jù),而對于議論文來說,在選擇重點(diǎn)講授的時候我們要選擇論據(jù)比較多的地方進(jìn)行講解,因為在講論據(jù)的過程中隨之你就會講到論證方法。
四、小說
一提到小說大家會想到小說的三要素,人物、情節(jié)和環(huán)境,一般情況下,小說都比較長,大家也不會從頭講到尾,有些人會選擇講情節(jié),但是我建議大家去講人物,因為人物比較好講,你通過對人物語言、動作、神態(tài)等的描寫來突出人物特點(diǎn)。
五、詩歌
在講詩歌的時候一定要體現(xiàn)出“以讀促悟的方式”,因為詩歌比較短小,所以講的時候我們一般是通篇講,通篇講的時候著重是通過對意象的分析再結(jié)合作者寫作的背景來分析這篇文章最終索要書法的感情。
六、文言文
對于文言文的教學(xué),大家第一時間就會想到那我是不是要翻譯全文,可是對于實詞、虛詞、文言句式自己都搞不太清楚,這可如何是好?大家不要揪心,其實文言文當(dāng)然要講實詞、虛詞、文言句式了,但不是從頭講到尾,而是去選擇幾個詞重點(diǎn)講解完之后,就按照現(xiàn)代文來講,如果翻譯過來是記敘文那就按照記敘文重點(diǎn)選擇講解一部分,如果是議論文那就選擇論證方法比較多的地方進(jìn)行講解。
以上就是對于語文備考的一些分享,希望對大家有用。
記敘文是試講過程中最容易抽到的題材之一,而對于記敘文,在10—15分鐘試講過程中我們不可能做到面面俱到,而是要選擇一部分重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行講解,這一部分要如何選擇呢?其實就是你找一找那一部分用到的修辭手法、寫作手法最多,那你在精讀重點(diǎn)分析的時候就要著重去講這一部分內(nèi)容。當(dāng)然散文亦是如此。
二、說明文
對于說明文,大家想到的就是說明文的說明方法。在說明文講授過程中,我們著重要選擇的就是看哪一部分內(nèi)容用到的說明方法多,那么我們就要選擇這一部分進(jìn)行講解。
三、議論文
我們都知道議論文的三要素是論點(diǎn)、論證和論據(jù),而對于議論文來說,在選擇重點(diǎn)講授的時候我們要選擇論據(jù)比較多的地方進(jìn)行講解,因為在講論據(jù)的過程中隨之你就會講到論證方法。
四、小說
一提到小說大家會想到小說的三要素,人物、情節(jié)和環(huán)境,一般情況下,小說都比較長,大家也不會從頭講到尾,有些人會選擇講情節(jié),但是我建議大家去講人物,因為人物比較好講,你通過對人物語言、動作、神態(tài)等的描寫來突出人物特點(diǎn)。
五、詩歌
在講詩歌的時候一定要體現(xiàn)出“以讀促悟的方式”,因為詩歌比較短小,所以講的時候我們一般是通篇講,通篇講的時候著重是通過對意象的分析再結(jié)合作者寫作的背景來分析這篇文章最終索要書法的感情。
六、文言文
對于文言文的教學(xué),大家第一時間就會想到那我是不是要翻譯全文,可是對于實詞、虛詞、文言句式自己都搞不太清楚,這可如何是好?大家不要揪心,其實文言文當(dāng)然要講實詞、虛詞、文言句式了,但不是從頭講到尾,而是去選擇幾個詞重點(diǎn)講解完之后,就按照現(xiàn)代文來講,如果翻譯過來是記敘文那就按照記敘文重點(diǎn)選擇講解一部分,如果是議論文那就選擇論證方法比較多的地方進(jìn)行講解。
以上就是對于語文備考的一些分享,希望對大家有用。