上周教師資格證考試報(bào)名全部結(jié)束。9月22日，本次我市共有5276名考生報(bào)名教師資格證國考，相比去年第國考,報(bào)名人數(shù)翻番，這也延續(xù)了近些年教師資格證報(bào)名考試報(bào)名人數(shù)一直居高不下的慣例。在這些報(bào)名考生中，在校大學(xué)生占據(jù)了80%以上。
　　隨著教師資格證考試的改革，師范生和非師范生的差別越來越小，因此高校內(nèi)師范生的數(shù)量也在逐年縮減，但是目前大多數(shù)學(xué)校在招聘時(shí)仍青睞師范畢業(yè)生，師范生的優(yōu)勢依然存在。
　　◎教師資格證報(bào)名人數(shù)比去年翻番
　　上周教師資格證網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)均已結(jié)束。昨日，從淮安市教育考試院了解到，本次教師資格證考試報(bào)名總?cè)藬?shù)達(dá)到5276人，與去年下半年的第教師資格證國考的報(bào)名人數(shù)2500多人相比，這報(bào)名人數(shù)翻番�！暗趪�考網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)為3100人，終有600多名考生未確認(rèn)，今年5926名考生網(wǎng)上報(bào)名，終也有600多人未確認(rèn)，未確認(rèn)的比例明顯減少”，市教育考試院自考辦工作人員沈松林介紹。據(jù)了解，80%以上的報(bào)考人員為在校大學(xué)生，另外也有少數(shù)在職老師或者社會(huì)人員報(bào)名。
　　從2008年開始，我市教師資格證的報(bào)名人數(shù)就一直居高不下。2008年我市共有3528人報(bào)名參加考試，2009年這一數(shù)據(jù)上升為3973人，2010年報(bào)考人數(shù)為5344人，2012年為5251人，2013年為6490人。去年上半年提出改革后，為了能搭末班車，當(dāng)時(shí)就有8000多人報(bào)考省考。
　　去年教師資格證考試從省考改革為國考，去年下半年為改革后的第國考，今年這是第二次國考。從省考到國考，直接的變化就是由省命題改為國家統(tǒng)一命題;對(duì)考生來說，大的改變就是考試科目由省考的只開設(shè)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩個(gè)科目的考試，改為全國統(tǒng)考筆試學(xué)科按學(xué)段分2至3個(gè)科目，科目名稱、內(nèi)容與省考均有所不同，并將原來在認(rèn)定環(huán)節(jié)組織的面試(教育教學(xué)能力測試)提前納入到考試環(huán)節(jié)。因此從省考改為國考之后，對(duì)考生的要求更加專業(yè)、細(xì)致、嚴(yán)格。
　　◎就業(yè)形勢嚴(yán)峻教師職業(yè)很搶手
　　雖然教師資格證考試的要求提高了，但是這并未阻擋我市考生的報(bào)考熱情。
　　剛剛過去的這個(gè)周末，在淮師一間能容納約100多人的階梯教室內(nèi)座無虛席，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行教師資格證考試培訓(xùn)課程。陳凱文同學(xué)是傳媒學(xué)院大三的學(xué)生，這她報(bào)了美術(shù)老師的教師資格證考試，為了迎考，她報(bào)了這個(gè)培訓(xùn)班，“每個(gè)周六都要來上課，一直上到考試前的一周”。陳凱文同學(xué)說，班上共30人，有8個(gè)人報(bào)了教師資格證考試，“學(xué)校報(bào)名的人數(shù)很多�！标悇P文說，雖然她學(xué)的是編導(dǎo)專業(yè)，但是她認(rèn)為考個(gè)教師資格證可以在將來就業(yè)時(shí)多一個(gè)選擇，她說身邊有很多同學(xué)都有同樣的想法，“老師收入穩(wěn)定，還有寒暑假，將來如果不從事本專業(yè)的工作，去當(dāng)個(gè)老師也是個(gè)不錯(cuò)的選擇”。
　　沈松林介紹，雖然不排除有一些考生是跟風(fēng)行為，或者是被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大肆鼓動(dòng)而盲目報(bào)名，但是在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的背景下，穩(wěn)定且社會(huì)認(rèn)可度較高的教師職業(yè)一直是近些年大學(xué)生心目中的搶手職業(yè)。
　　取得教師資格考試合格證明需要通過筆試和面試兩關(guān)。沈松林介紹，從以往的情況來看，筆試的較低，而面試的較高，“去年淮安考生的筆試為30%左右，面試全省為73.3%，淮安更是高達(dá)93.3%。今年面試或會(huì)把關(guān)嚴(yán)格一些，但是總體來說還是筆試比較低，因此考生要一定要重視筆試部分”。
　　◎非師范生與師范生差距在縮小
　　隨著教師資格證考試從省考變?yōu)閲�考，這個(gè)轉(zhuǎn)變也表明非師范生和師范生的差別在變小。我省的師范生改革過渡期結(jié)束后也將需要參加考試才能獲得教師資格證書，而過去師范生畢業(yè)后自動(dòng)就能獲得教師資格證。另一方面，改為國考后，甚至對(duì)考生報(bào)考科目不限制專業(yè)，過去如果專業(yè)不同或者不相近，考生需提供申請(qǐng)并獲得江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程考試合格證書(成績證明)，改革后，所有符合報(bào)考條件的考生，不限專業(yè)報(bào)考教師資格，如漢語言文學(xué)專業(yè)的考生，可以自愿選擇任何已開考科目(專業(yè))，如物理、化學(xué)等，因?yàn)閲�家考試已分學(xué)科或?qū)�業(yè)測試，所以取得國家教師資格考試合格證明的考生，可以直接申請(qǐng)與教師資格考試合格證明上標(biāo)注的學(xué)科和學(xué)段一致的教師資格，“即使所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)學(xué)科不一致或不相近，也不需要提供相關(guān)成績證明”。沈松林認(rèn)為，這些都表明師范生和非師范生的差別在變小。
　　從淮師了解到，近幾年該校的師范生人數(shù)一直在減少。據(jù)淮師教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹，今年上半年該校2萬名學(xué)生中師范生數(shù)量大約5000多人，以后師范生人數(shù)會(huì)慢慢減少，“以后每年招收的師范生人數(shù)可能在500至600人左右，4個(gè)年級(jí)也就是在2000到3000人左右，因?yàn)閹煼渡�和師范生的差別在變小，所以全省的趨勢都是減少師范生數(shù)量�！�
　　盡管差別在變小，但是沈松林也認(rèn)為師范生的優(yōu)勢依然存在，至少目前在招收教師的過程中大多數(shù)學(xué)校仍傾向于選擇師范生，“畢竟師范生是專業(yè)出身，備課、講課都受過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練，因此師范生還是有優(yōu)勢的”。根據(jù)我市往年的教師招聘簡章，記者發(fā)現(xiàn)凡是市直熱門學(xué)校，幾乎全部要求考生為師范類專業(yè)畢業(yè)生。