高考后國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班受追捧。高考成績(jī)公布后，出國(guó)留學(xué)人數(shù)激增。北外國(guó)際教育學(xué)院pass留學(xué)基地的教學(xué)顧問(wèn)表示，選擇高考后留學(xué)，很多海外高校都要求留學(xué)生先完成留學(xué)預(yù)科課程才能正式開(kāi)始大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，因此國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班成為了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
隨著中國(guó)家庭升學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，高考已不再被認(rèn)為是通往高等學(xué)府的“獨(dú)木橋”，高考后申讀海外高校成為新的升學(xué)之選。但對(duì)于是在國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班學(xué) 習(xí)好還是到國(guó)外讀預(yù)科課程更好，很多學(xué)生及家長(zhǎng)往往舉棋不定。北外國(guó)際教育學(xué)院pass留學(xué)基地的教學(xué)顧問(wèn)認(rèn)為，國(guó)外、國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班各有優(yōu)勢(shì)，廣大學(xué)生 應(yīng)根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇。
去國(guó)外讀留學(xué)預(yù)科班，語(yǔ)言環(huán)境相比國(guó)內(nèi)要好一些，但要求學(xué)生有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。世界各國(guó)采用的教育體制各不相同，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法上跨度也 較大，加之思維方式和生活習(xí)慣等的差異，初出國(guó)門(mén)的學(xué)生往往會(huì)感覺(jué)無(wú)所適從。正是因?yàn)榭紤]到這些問(wèn)題，很多高考后準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生選擇了先讀國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班 再申讀海外高校。
目前，國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班很多，建議大家好選擇有高校背景的留學(xué)預(yù)科班，這樣對(duì)于學(xué)習(xí)更有保障。以北外國(guó)際教育學(xué)院pass留學(xué)基地為例，基于北 外的教學(xué)優(yōu)勢(shì)以及與世界的良好合作關(guān)系，其在國(guó)內(nèi)設(shè)立的預(yù)科課程，完全引入國(guó)外教學(xué)方法，課程不僅涵蓋了語(yǔ)言考試的基礎(chǔ)課程及沖刺應(yīng)試技巧，還教授留 學(xué)目的國(guó)的歷史、社會(huì)、政治、法律等各個(gè)方面的知識(shí)，讓學(xué)生提前感受?chē)?guó)外的學(xué)習(xí)氛圍，在了解適應(yīng)國(guó)外教育、生活習(xí)俗的同時(shí)，全面提升語(yǔ)言水平，從而達(dá)到未 出國(guó)門(mén)已經(jīng)適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)、生活的目的。
通過(guò)在國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班的學(xué)習(xí)，能夠讓廣大學(xué)生在出國(guó)留學(xué)之前就做好充足的準(zhǔn)備，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，在申讀海外高校時(shí)更有把握。 同時(shí)，在國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班學(xué)習(xí)一年下來(lái)比國(guó)外預(yù)科要省將近一半的學(xué)習(xí)費(fèi)用。所以，近年來(lái)國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班成為了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
如果大家還想了解更多高考后出國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，可登錄北外國(guó)際教育學(xué)院官方網(wǎng)站了解 更多新資訊，或通過(guò)微信公眾平臺(tái)(微信號(hào)BFSU-PASS)提問(wèn)。也可報(bào)名參加北外專(zhuān)家為廣大學(xué)子精心打造的全國(guó)大型留學(xué)公益講座“留學(xué)不僅僅是申請(qǐng) 那些事兒”，現(xiàn)場(chǎng)與專(zhuān)家一對(duì)一溝通與交流，讓專(zhuān)家為你量身打造專(zhuān)屬留學(xué)方案。后，希望廣大學(xué)子都能成功申讀海外頂尖!
隨著中國(guó)家庭升學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，高考已不再被認(rèn)為是通往高等學(xué)府的“獨(dú)木橋”，高考后申讀海外高校成為新的升學(xué)之選。但對(duì)于是在國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班學(xué) 習(xí)好還是到國(guó)外讀預(yù)科課程更好，很多學(xué)生及家長(zhǎng)往往舉棋不定。北外國(guó)際教育學(xué)院pass留學(xué)基地的教學(xué)顧問(wèn)認(rèn)為，國(guó)外、國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班各有優(yōu)勢(shì)，廣大學(xué)生 應(yīng)根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇。
去國(guó)外讀留學(xué)預(yù)科班，語(yǔ)言環(huán)境相比國(guó)內(nèi)要好一些，但要求學(xué)生有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。世界各國(guó)采用的教育體制各不相同，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法上跨度也 較大，加之思維方式和生活習(xí)慣等的差異，初出國(guó)門(mén)的學(xué)生往往會(huì)感覺(jué)無(wú)所適從。正是因?yàn)榭紤]到這些問(wèn)題，很多高考后準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生選擇了先讀國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班 再申讀海外高校。
目前，國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班很多，建議大家好選擇有高校背景的留學(xué)預(yù)科班，這樣對(duì)于學(xué)習(xí)更有保障。以北外國(guó)際教育學(xué)院pass留學(xué)基地為例，基于北 外的教學(xué)優(yōu)勢(shì)以及與世界的良好合作關(guān)系，其在國(guó)內(nèi)設(shè)立的預(yù)科課程，完全引入國(guó)外教學(xué)方法，課程不僅涵蓋了語(yǔ)言考試的基礎(chǔ)課程及沖刺應(yīng)試技巧，還教授留 學(xué)目的國(guó)的歷史、社會(huì)、政治、法律等各個(gè)方面的知識(shí)，讓學(xué)生提前感受?chē)?guó)外的學(xué)習(xí)氛圍，在了解適應(yīng)國(guó)外教育、生活習(xí)俗的同時(shí)，全面提升語(yǔ)言水平，從而達(dá)到未 出國(guó)門(mén)已經(jīng)適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)、生活的目的。
通過(guò)在國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班的學(xué)習(xí)，能夠讓廣大學(xué)生在出國(guó)留學(xué)之前就做好充足的準(zhǔn)備，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，在申讀海外高校時(shí)更有把握。 同時(shí)，在國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班學(xué)習(xí)一年下來(lái)比國(guó)外預(yù)科要省將近一半的學(xué)習(xí)費(fèi)用。所以，近年來(lái)國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班成為了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
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