閱讀題干，審清題意
根據(jù)題干所示，快速鎖定這句話的位置在給定資料5第3段。
從作答要求來看，提取答案要點時，將包括但不僅限于給定資料5，因此，我們必須在把握整篇材料主題的基礎上作答。
通過審題可以清楚地分辨這是一道典型的詞句理解闡釋題，作答難點在于對句子的理解，以及作答的全面性。
閱讀材料，提煉要點
給定資料5第1段——通過舉例說明，脫離制造業(yè)的虛擬經(jīng)濟是釀成金融危機進而造成全球經(jīng)濟長期低迷的主因，
給定資料5第2段——陳述了美國回歸實業(yè)戰(zhàn)略的實施情況。近幾年美國推出多項推動本國制造業(yè)復興的政策措施，
多種數(shù)據(jù)表明，美國制造業(yè)“回歸”使得經(jīng)濟活動連續(xù)30個月保持增長，出口穩(wěn)步上升，增加了就業(yè)崗位。
給定資料5第3段——這里是“制造業(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關鍵”這句話的出處，學者馮艾盟1999年就指出制造業(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關鍵。通過比較，指出了制造業(yè)的好處有以下三個：一是制造業(yè)所創(chuàng)造的就業(yè)崗位組合要好得多，而是先進的制造商可以積累大量秘密的生產(chǎn)訣竅，從而避免來自于擁有廉價勞動力的海外競爭對手的威脅。三是制造業(yè)的出口能力表現(xiàn)優(yōu)異，在世界范圍內(nèi)出售幾乎不會遇到適應性問題。
給定資料5第4段——陳述了20世紀日本制造業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰的事實。在日本，20世紀50年代，制造業(yè)是發(fā)展出口的主力產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品精致且深入人心，制造業(yè)得到不斷發(fā)展。20世紀80年代，由于制造業(yè)基地對外轉(zhuǎn)移引起國內(nèi)制造業(yè)的萎縮，出現(xiàn)了“產(chǎn)業(yè)空洞化”現(xiàn)象，離工廠越來越遠，創(chuàng)造力越來越弱。
給定資料5第5段——講述了“德國制造”的神話。德國以制造業(yè)立國的發(fā)展戰(zhàn)略不僅讓其保持較高的就業(yè)率，促進科技創(chuàng)新能力不斷提高，也使得德國具備了抵御金融沖擊的堅實產(chǎn)業(yè)基礎。金融危機期間，德國政府通過政府扶持和補貼等手段盡量維持制造業(yè)就業(yè)穩(wěn)定。
加工要點，組織答案
句子理解題，不僅要解釋這句話的內(nèi)涵，還應以具體的資料內(nèi)容為依托，對句子的含義進行適當拓展，形成對整句話的完整理解。先根據(jù)“正確解釋句子含義—聯(lián)系材料闡述—結合實際適當拓展”的思路來加工要點，然后用流暢的語言進行表述即可得出答案。
【參考答案1】
脫離制造業(yè)的虛擬經(jīng)濟“虛火”是釀成金融危機進而造成全球經(jīng)濟長期低迷的主因，繁榮未來經(jīng)濟，制造業(yè)是關鍵。
與先進的服務業(yè)相比，制造業(yè)具有以下優(yōu)勢：一是制造業(yè)所創(chuàng)造的就業(yè)崗位組合好，每個人都能從制造業(yè)中獲得工作。二是制造業(yè)可以積累大量秘密的生產(chǎn)訣竅，能避免受到擁有廉價勞動力的海外競爭對手的威脅。三是制造業(yè)產(chǎn)品在整個世界范圍內(nèi)出售幾乎不會遇到適應性的問題，出口能力表現(xiàn)優(yōu)異。
有例為證：美國制造業(yè)“回歸”使其總體經(jīng)濟活動持續(xù)保持增長，出口穩(wěn)步上升，就業(yè)崗位增加。日本制造業(yè)曾是發(fā)展出口的主力產(chǎn)業(yè)，后因制造業(yè)基地對外轉(zhuǎn)移而萎縮，出現(xiàn)了“產(chǎn)業(yè)空洞化”現(xiàn)象，創(chuàng)造力減弱。德國制造業(yè)立國的發(fā)展戰(zhàn)略讓其保持較高的就業(yè)率，促進科技創(chuàng)新能力不斷提高，具備了抵御金融沖擊的產(chǎn)業(yè)基礎，以人為主導的生產(chǎn)使危機過后研發(fā)密集型制造業(yè)能夠迅速恢復。
由此可見，政府主導維持制造業(yè)就業(yè)穩(wěn)定，發(fā)展高端、密集型制造業(yè)，是繁榮未來經(jīng)濟的關鍵。
【參考答案2】
一、該說法是有道理的、是符合經(jīng)濟發(fā)展趨勢的、有歷史依據(jù)的，要全面、辯證看待。
二、制造業(yè)作用有：1、增強實體經(jīng)濟實力，避免經(jīng)濟泡沫化；2、促進技術性人才培養(yǎng)，帶動教育培訓行業(yè)發(fā)展；3、有利于產(chǎn)業(yè)結構穩(wěn)定，強化工業(yè)基礎；4、有利于培養(yǎng)實業(yè)興國精神、務實作風；5、促進國家經(jīng)濟的穩(wěn)定與繁榮，夯實產(chǎn)業(yè)基礎，增強國際競爭力；6、德國經(jīng)驗和美國教訓均證明了此觀點。
三、我們應該：1、轉(zhuǎn)變觀念，高度重視；2、培養(yǎng)人才，加大教育培訓力度，促進職業(yè)教育發(fā)展；3、尊重人才，樹立以人為本精神，4、勇于創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)造；5、群策群力，發(fā)動社會力量和智慧；
四、此外還需要：1、全面協(xié)調(diào)發(fā)展，加強和現(xiàn)代服務業(yè)合作；2、大力發(fā)展設計、營銷等服務業(yè)，提升制造業(yè)綜合效益。
2、“給定資料6”中提到“德國制造很大程度上歸功于這個國家高水平的職業(yè)技術教育”。請結合“給定資料6”，談談職業(yè)技術教育在德國取得成功的原因。（15分）
要求：全面準確、條理清楚，不超過200字。
【解題思路】
閱讀題干，審清題意
通過審題可知，題干要求“根據(jù)‘給定資料6’分析歸納職業(yè)教育在德國成功的原因”，為作答提供了兩個重要信息：一是作答范圍為“給定資料6”；二是作答內(nèi)容為“分析歸納職業(yè)教育在德國成功的原因”。要求中提到“條理清楚”，因此，考生在作答時要注意答題結構。另外，還要注意字數(shù)不超過200字。
閱讀材料，提煉要點
既然作答范圍是“給定資料6”，那就需要了解“給定資料6”講的是什么，從中可以提煉哪些要點。
通讀“給定資料6”可知，“給定資料6”講的是德國的職業(yè)教育情況。在資料中，與作答內(nèi)容相關的要點包括：職業(yè)培訓的費用主要由政府和企業(yè)承擔；企業(yè)提供實習場所，給學生發(fā)生活費；德國《職業(yè)教育法》對參與職業(yè)教育的企業(yè)資格、設備等都有所規(guī)定；企業(yè)會享受到國家的經(jīng)費補貼；無力或不愿培訓時，由職業(yè)培訓中心幫助承擔“校外培養(yǎng)”任務；在德國職業(yè)教育體系中，政府和工業(yè)界都扮演著非常重要的角色；各司其職，目的只有一個：培養(yǎng)技術型人才，保持德國競爭力；搭建合理的法律框架，認可培訓崗位并對培訓、創(chuàng)新以及相關研究提供必要的資金支持；為職業(yè)教育設定課程，為教職人員提供資金支持等；監(jiān)管商會活動；監(jiān)管企業(yè)、證書發(fā)放；不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓崗位，提名專家參與規(guī)則制定，并提供一定的培訓補貼；監(jiān)管企業(yè)，包括核實企業(yè)培訓資質(zhì)、監(jiān)管企業(yè)培訓等重要環(huán)節(jié)；為企業(yè)培訓提供咨詢，調(diào)解企業(yè)與學徒產(chǎn)生的糾紛。
加工要點，組織答案
分析以上提煉出來的要點，職業(yè)教育在德國成功是因為政府和工業(yè)界的共同作用，具體分析時，應從聯(lián)邦政府、地方政府、商會和企業(yè)四個方面組織答案。后，將要點用簡潔的語句，全面、準確地寫出來即可。
【參考答案】
原因：德國政府和工業(yè)界以培養(yǎng)技術型人才，保持德國競爭力為目的。
聯(lián)邦政府：搭建合理的法律框架，認可培訓崗位并對培訓、創(chuàng)新以及相關研究提供必要的資金支持。
聯(lián)邦州：為職業(yè)教育設定課程，為教職人員提供資金支持等，監(jiān)管商會活動。
商會：監(jiān)管企業(yè)，發(fā)放證書，為企業(yè)培訓提供咨詢，調(diào)解企業(yè)與學徒糾紛。
企業(yè)：提供實習場所，創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓崗位，提名專家參與規(guī)則制定，并提供一定的培訓補貼；與職業(yè)培訓中心合作。
閱讀題干，審清題意
本題要求以某企業(yè)工會干部的名義，寫一份號召職工愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新的倡議書。作答時注意題目的作答要求，即定位準確，語言生動并且有號召力，這與題干中所給出的內(nèi)容是相符合的。這里的定位是指倡議書的對象是某企業(yè)的職工，所以倡議書的語言不能太官方、太生硬，要吸引人，要生動。不過既然是倡議書，所以一定要注意有號召性，號召職工愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新。此外，還要注意字數(shù)的要求是不超過400字，不要在字數(shù)上面丟分。
閱讀材料，提取要點
從題干中我們得知答案的要點集中在給定材料7中，所以我們重點梳理材料7的有關內(nèi)容。材料7的第一段主要是講述一個案例，浙江Z公司的組長老梁，在工作實踐中發(fā)揮工人的自主創(chuàng)新作用，為企業(yè)節(jié)省了生產(chǎn)成本。而且，從老梁身上我們能看出來新時代工人的價值觀的變化，他們不再把自己當成生產(chǎn)工具，二是一個充滿創(chuàng)造性的個體，在價值觀的帶動下，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，實現(xiàn)了新時期工人的新定位。
材料7的第二段就是講寶鋼集團的“藍領創(chuàng)新”，工人在生產(chǎn)一線中，進行發(fā)明創(chuàng)造，為企業(yè)創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟利潤。并且，工人之間能夠發(fā)揮傳、幫、帶的精神，將“藍領創(chuàng)新”能夠得以推廣。而且，企業(yè)也能夠給工人提供創(chuàng)新的平臺，建立激勵體系，激發(fā)工作創(chuàng)新的積極性和潛能，好的詮釋了現(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)如何依靠職工得到更好的發(fā)展。
加工要點，組織答案
將上述要點進行整合，突出重點，按照“闡明倡議事由——寫明倡議事項——呼吁號召”的形式組織答案，注意用語要有號召性，語言生動準確。
【參考答案】
致全廠工人的一封倡議書
全廠的工友，
愛崗敬業(yè)、自主創(chuàng)新不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟價值，同時也能使我們自身擺脫“流水線生產(chǎn)工具”的身份，大化實現(xiàn)個人價值。目前我廠面臨轉(zhuǎn)型升級的考驗，亟需高技術水平的人才。在此號召全廠工友，要愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮自主創(chuàng)新的積極性，共同解決我們面臨的問題與挑戰(zhàn)。
愛崗敬業(yè)、自主創(chuàng)新需要工友轉(zhuǎn)變價值觀，將自主創(chuàng)新作為自己的職業(yè)目標，實現(xiàn)對自我的重新定位；需要工友不斷在崗位中學習，在一線中解決各種疑難雜癥，不斷開拓創(chuàng)新，為企業(yè)創(chuàng)造效益；需要工友帶頭發(fā)揮傳、幫、帶的作用，發(fā)揮團體的跨崗位、跨區(qū)域、跨專業(yè)的協(xié)同機制；需要全廠上下尊重工友的主體地位和首創(chuàng)精神，我們會不斷完善體制，將創(chuàng)新融入到我們的企業(yè)文化之中，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用。
企業(yè)是創(chuàng)新的主體，職工是創(chuàng)新的靈魂，崗位是創(chuàng)新的源泉。讓我們攜起手來，為迎接企業(yè)發(fā)展新篇章而共同努力！
XX工會
X年X月X日
4、“給定資料2”中提到“他們不僅要安身立命，他們也要有尊嚴，甚至還要——抬頭仰望星空”，這句話引發(fā)了你什么思考?請結合給定資料，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。(40分)
要求：
（1）中心明確，思考深刻。
（2）內(nèi)容充實，有說服力。
（3）語言流暢，800——1000字。
【寫作思路】
通讀給定資料可知，資料講的主要是工人與制造業(yè)問題，圍繞工人與制造業(yè)問題談到了工人的過去與現(xiàn)狀、中國制造業(yè)危機與轉(zhuǎn)型升級、美國重新重視制造業(yè)、日本產(chǎn)業(yè)“空洞化”、德國制造業(yè)成功經(jīng)驗、德國職業(yè)教育情況、工人技術創(chuàng)新、我國加強職業(yè)培訓幾個方面。題干要求根據(jù)對“他們不僅要安身立命，他們也要有尊嚴，甚至還要－－抬頭仰望星空”這句話的思考，寫一篇議論文。因此，寫作時要先找到原文，再聯(lián)系上下文以及整篇材料，確定文章立意。根據(jù)給定材料和題目要求，文章立意應為“創(chuàng)造條件，讓工人實現(xiàn)自身價值”，題目可設置為“以人為本 讓工人實現(xiàn)中國夢”。
例文是按照典型的“提出問題——分析問題——解決問題”的思路來寫的。
第一段介紹背景：我國正處于工業(yè)化的重要階段，工人是僅次于農(nóng)民的第二大主體。
第二段提出問題：進入新時代以后，工人的生存狀況卻不容樂觀：勞動技能低下，薪酬微薄……
第三段分析原因：中國城鄉(xiāng)二元對立；中國制造業(yè)處于全球產(chǎn)業(yè)鏈低端；中國職業(yè)教育落后；社會保障嚴重滯后；功利主義盛行。
第四段提出對策：一、改革不合理的戶籍制度；二、推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；三、加強職業(yè)技術教育；四、完善社會保障制度；五、加強輿論引導；六、激勵工人提升自身價值。
后一段總結提升，照應標題和開頭，發(fā)出呼吁號召，進一步升華論點。
【參考范文1】
以人為本 讓工人實現(xiàn)中國夢
習近平說過，中國夢是民族的夢，是每個中國人的夢。對于工人來說，他們不僅要安身立命，他們也要有尊嚴，甚至還要－－抬頭仰望星空。當前，我國正處于工業(yè)化的重要階段。要想高質(zhì)量地實現(xiàn)工業(yè)化，必須依靠高素質(zhì)工人。在我國，工人是僅次于農(nóng)民的第二主體。只有讓工人過上小康生活，才能實現(xiàn)全面建成小康社會的目標；只有讓工人實現(xiàn)中國夢，中華民族偉大復興的中國夢才能實現(xiàn)。
改革開放三十多年來，加工制造業(yè)為我國的迅速崛起做出了巨大貢獻。我國甚至被譽為“世界工廠”。在這段時期，無數(shù)農(nóng)民涌入城市，進入工廠。正是依靠低廉的勞動力，才有了中國制造業(yè)的輝煌�？梢哉f，沒有工人的辛勤勞作，就沒有中國的經(jīng)濟奇跡。然而，進入新時代以后，工人的生存狀況卻不容樂觀：勞動技能低下，薪酬微薄，工作環(huán)境惡劣，工作內(nèi)容單調(diào)枯燥，工作壓力大、時間長，沒有上升空間，在社會上受歧視，無法融入城市……更可悲的是，他們無法像父輩一樣，回到農(nóng)村。這些問題的存在，不僅會阻礙我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，而且會破壞社會穩(wěn)定。
出現(xiàn)以上狀況，原因是多方面的。長期以來，中國城鄉(xiāng)二元對立，戶籍制度改革遲緩，自由遷徙受到極大限制；中國制造業(yè)處于全球產(chǎn)業(yè)鏈低端，無法為工人提供好的崗位；中國職業(yè)教育落后，教育質(zhì)量差，無力培養(yǎng)高級技工，職校學歷得不到社會認可，工人素質(zhì)普遍低下；社會保障嚴重滯后，很多工人都享受不到社會福利，尤其是私企的農(nóng)民工；功利主義盛行，存在歧視底層勞動者的現(xiàn)象。
要想解決以上問題，應當堅持以人為本的發(fā)展思路，采取以下措施：一、改革不合理的戶籍制度，讓勞動力自由流動，使農(nóng)民工有機會在城市立足。二、大力推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為工人創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和工作機會。三、加強職業(yè)技術教育。政府要與學校、企業(yè)合作，加大資金扶持力度，提升教育質(zhì)量，認可職校學歷，全面提升工人勞動技能。四、完善社會保障制度，實現(xiàn)基本社會保障全覆蓋，嚴懲不執(zhí)行社會保障制度的企業(yè)。五、加強輿論引導，改變不健康的社會風氣，形成尊重勞動、尊重底層勞動者的社會風氣。六、激勵工人在生產(chǎn)過程中加強技術創(chuàng)新，不斷提升自身價值。
古人云：不患寡而患不均，不患貧而患不安。以人為本，讓工人實現(xiàn)中國夢，既是保障社會公正的重要方面，也是構建社會主義和諧社會的客觀需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵。相信隨著戶籍制度改革、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、加強職業(yè)技術教育等的逐步推進，工人的中國夢一定會很快實現(xiàn)！
【參考范文2】
現(xiàn)實與不現(xiàn)實的
中國工人有一個矛盾的稱呼——農(nóng)民工，他們的生活境況曾經(jīng)是“起得比雞還早，睡得比狗還晚，吃得比豬還差”。隨著社會進步、時代發(fā)展，農(nóng)民工也用得起IPHONE，吃得起肯德基，更有甚者一些人在城市買房安家。古人講安身立命，如果我們把安身立命簡單理解為住房吃飯，對于大部分工人來說這些都不是問題。
人除了有吃飯的現(xiàn)實需求，人還有自我實現(xiàn)、榮譽、尊嚴等“不現(xiàn)實”的需求。尊嚴不是一句口號，必須要有依托，要有力量。這些力量來自哪里？
中國工人的尊嚴來自于工人的內(nèi)在堅強、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量、良好的社會環(huán)境、強大的國家實力。天行健，君子以自強不息，尊嚴不能靠別人施舍，要靠自己爭取。中國工人憑借自己的雙手、憑借吃苦耐勞的精神獲得安身立命的基礎，還應該再接再厲，靠自己的辛勤和汗水為自己贏得尊重、贏得認同、贏得未來。
優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是工人勞動的結晶，是尊嚴的物質(zhì)基礎，是獲得尊嚴有力的證明。企業(yè)家李書福先生感慨說：“我們的產(chǎn)品沒有尊嚴，總是比人家便宜，低人一等”。沒有產(chǎn)品的尊嚴，何來工人尊嚴？中國工人生產(chǎn)了大量的產(chǎn)品，但是這些產(chǎn)品品質(zhì)都還有待改進。過去三十年，中國工人更多有的是苦勞而不是功勞，苦勞贏得更多的是同情和憐憫，功勞才能贏得榮譽的尊重。中國工人、企業(yè)要向德國學習：加強教育培訓、提升工人能力，提高職業(yè)素養(yǎng)，理順生產(chǎn)流程，嚴格把控生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)，在產(chǎn)品質(zhì)量上精益求精。有了好的產(chǎn)品，社會尊重幾乎是水到渠成的，無論是在德國還是全世界，很少有人不尊重寶馬奔馳公司的工人。工人和企業(yè)與產(chǎn)品之間是命運共同體，我們不僅要用力生產(chǎn)產(chǎn)品，更多要用心生產(chǎn)，只有汗水、淚水、血水和精神混合物澆鑄成的產(chǎn)品才是立體的、豐富的、生動的、有生命的、能讓人發(fā)自內(nèi)心尊重的！
偉大的產(chǎn)品來自于偉大的工人，偉大的工人都應該有“不現(xiàn)實”的一面�！安滑F(xiàn)實”不僅是一種需求，也是一種生活態(tài)度，一種思維方式。不僅要會埋頭干活，還會抬頭看天，不僅有眼前的需求，還要有長遠的追求——理想、明天、未來、夢。
仰望星空、大膽想象、勇于創(chuàng)新、敢于做夢是樹立“不現(xiàn)實”的精神是中國工人缺乏的。李澤厚先生在《實用理性與樂感文化》一書中指出：中華民族是一個很現(xiàn)實的民族。這既是優(yōu)點又是缺點——過于現(xiàn)實嚴重制約人的想象力、創(chuàng)造力。如果工人們整天只想著多賺多少錢，多生產(chǎn)幾件簡單重復的產(chǎn)品，很難想象他們能生產(chǎn)出什么偉大的產(chǎn)品。中國工人要有敢于做夢的精神，要做美夢、做好夢、做大夢、做實夢！就是要有好高騖遠的氣魄、要有杞人憂天般的憂患意識，要敢于承擔不切實際、離經(jīng)叛道的“惡名”。偉大的產(chǎn)品都是從做夢開始的，美國的喬布斯，中國的王傳福、馬云，都是一些不現(xiàn)實的人。恰恰是這些人影響了現(xiàn)實，創(chuàng)造了現(xiàn)實的東西。
完善保障制度，提高待遇，改善生活條件是“不現(xiàn)實”的物質(zhì)基礎。社會存在決定社會意識，如果我們的社會長期為鍋碗瓢盆、吃喝拉撒、油鹽柴米而憂心，不管是什么人，恐怕也很難有仰望星空的力量。
轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，改變生活方式，是“不現(xiàn)實”的關鍵。飽暖則思*欲，一些工人不思進取，把工作當做純粹負擔、累贅，工作之余就是打麻將、斗地主，工作、生活態(tài)度消極頹廢。工人立志，立大志“撬動地球”的大志；要愛崗敬業(yè)，把工作當做事業(yè)不僅僅是職業(yè)；要將創(chuàng)造性的工作和創(chuàng)造性休閑娛樂生活聯(lián)系起來，工作之余要多讀書看報，尤其要多讀能激發(fā)人的想象和創(chuàng)造力的“無用書”。
不現(xiàn)實就是要敢于仰望星空，不僅要望，而且要用力、用心，要自覺、主動地望。要望得高、望得遠，望出未來；要望得多、望得勤，望成習慣；要望得好、望得歡，望出幸福。勞動讓生活更美好，不現(xiàn)實仰望讓勞動獲得更多的意義、更豐富的內(nèi)涵、更大的空間和張力。讓我們以勞動者的名義，共同仰望星空，望出個人家庭、民族國家、江山社稷的美好明天！
