2016年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學(xué)類(表演專業(yè))考試大綱
一、考試性質(zhì)和目的
普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲曲與影視學(xué)類(表演專業(yè))全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備基本的演員素質(zhì)(感受力、想象力、表現(xiàn)力等)，是否具有良好的形象條件(身高、五官、體型)，及一定的形體和聲音表現(xiàn)能力，選拔出具有影視戲劇表演基本條件和學(xué)習潛能的藝術(shù)類合格新生。
二、考試科目及分值
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考試科目 |
考試形式 |
分值 |
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目測 |
面試，考察考生形象以及身體條件 |
20分 |
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演唱 |
面試，清唱自備歌曲一首（風格不限） |
55分 |
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臺詞 |
面試，自備詩、寓言、小說片段或散文一篇 |
85分 |
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形體 |
面試，自選舞蹈、戲曲身段均可 |
55分 |
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表演 |
面試，根據(jù)命題編演即興小品 |
85分 |
三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求
(一)目測(20分)
通過目測考生的五官、身材、形象、氣質(zhì)等，判斷考生是否符合專業(yè)學(xué)習基本要求。
(二)演唱(55分)
1. 考試目的
通過對考生的音色和音準的了解，考查考生是否具備演員的聲音條件及考生的樂感和節(jié)奏感。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生清唱一首自備曲目，流行、民族、美聲均可。
(三)臺詞(85分)
1. 考試目的
通過考生的朗誦，考查考生的聲音條件和語言的規(guī)范程度，對作品思想內(nèi)容的理解能力，對作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。
2. 考試內(nèi)容和要求
脫稿朗誦自備詩、寓言、小說片段或散文一篇，時間限定在2分鐘以內(nèi)。
(四)形體(55分)
1. 考試目的
考察考生的肢體表現(xiàn)能力、模仿能力、形體的可塑性和靈活協(xié)調(diào)性。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生表演自備的形體段落，各種舞蹈、戲劇身段均可。
(五)表演(85分)
1. 考試目的
表演考試是對考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考察。除了對考生外部形象、氣質(zhì)進行考查外，更主要的是對考生內(nèi)在素質(zhì)的考察，主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應(yīng)變能力。
2. 考試內(nèi)容和要求
考生隨機抽取試題，根據(jù)試題編演即興小品。(注：均為集體小品，表演時間控制在5分鐘內(nèi))。
考察考生能否建立適當?shù)沫h(huán)境和人物關(guān)系，明確各自的角色和任務(wù)，能進行良好的互動并能很快地適應(yīng)不斷變化的情境。按照生活邏輯展開合理的藝術(shù)想象，準確、生動的演繹表演主題。
四、考試評分標準
(一)目測(20分)
考查要素：①五官;②身材;③形象;④氣質(zhì)。要求身材勻稱、比例協(xié)調(diào)，五官健康正常，氣質(zhì)較好，大方得體，生理心理狀態(tài)穩(wěn)定。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標準 |
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一等 |
18—20分 |
五官健康，輪廓清晰，體格勻稱，身材比例協(xié)調(diào)，外型氣質(zhì)佳 |
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二等 |
15—17分 |
五官比較健康，輪廓較清晰，體格較勻稱，身材比例較協(xié)調(diào)， 外型氣質(zhì)較好 |
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三等 |
12—14分 |
五官條件一般，身材比例協(xié)調(diào)性一般，外型氣質(zhì)一般 |
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四等 |
11分及以下 |
五官條件差，身材比例協(xié)調(diào)性差，外型氣質(zhì)差 |
(二)演唱(55分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項條件)：
�、俾曇魲l件：音色、音質(zhì)、音準;
�、谝魳匪仞B(yǎng)：掌握的音樂知識和運用的能力;
③音樂表達：對音樂的理解表達準確;
�、芤魳繁憩F(xiàn)力：表現(xiàn)欲望和控制能力。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標準 |
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一等 |
50—55分 |
嗓音條件優(yōu)秀，音色優(yōu)美；吐字清晰；音準、節(jié)奏把握準確、穩(wěn)定；音樂表現(xiàn)力強 |
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二等 |
42—49分 |
嗓音條件較優(yōu)秀，音色較優(yōu)美；吐字較清晰；音準、節(jié)奏把握較準確、穩(wěn)定；音樂表現(xiàn)力較強 |
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三等 |
33—41分 |
嗓音條件、音色一般；吐字清晰程度一般；音準、節(jié)奏把握一般；音樂表現(xiàn)力一般 |
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四等 |
32分及以下 |
嗓音條件、音色差；吐字清晰程度差；音準、節(jié)奏把握不準確；音樂表現(xiàn)力差 |
(三)臺詞(85分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項條件)：
�、俾曇舻馁|(zhì)量：音質(zhì);
�、谧髌返谋憩F(xiàn)力：對作品理解和把握準確;
�、圩髌返母腥玖Γ簩ψ髌防斫庹_并能賦予情感表達;
�、茏髌返男蜗蟾校簩ψ髌酚卸葎�(chuàng)作能力，使之產(chǎn)生對作品描述的形象感。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標準 |
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一等 |
76—85分 |
普通話標準；朗誦自然真實；口齒清楚；咬字吐詞清晰；具有很好的作品理解能力、感受能力和表達能力 |
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二等 |
64—75分 |
普通話標準；朗誦較自然真實；口齒較清楚；咬字吐詞較清晰；具有良好的作品理解能力、感受能力和表達能力 |
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三等 |
51—63分 |
普通話較標準；朗誦狀態(tài)基本自然；口齒清楚程度一般；咬字吐詞清晰程度一般；對作品理解能力、感受能力和表達能力強一般 |
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四等 |
50分及以下 |
方言較重；朗誦生硬；口齒不清；咬字吐詞不清晰；對作品理解能力、感受能力和表達能力差 |
(四)形體(55分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項條件)：
�、倩竟Γ毫Χ�、柔韌度、張力、爆發(fā)力;
�、趨f(xié)調(diào)性：肢體運動協(xié)調(diào);
�、蹌幼黜嵚桑簞幼黜嵚筛袕�;
�、芮榫w表達：肢體運動的感覺和情緒表達。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標準 |
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一等 |
50—55分 |
肢體無缺陷；形象良好、儀態(tài)優(yōu)美；具備很好的基本功，形體協(xié)調(diào)性、靈活度好；肢體表現(xiàn)力強，動作韻律感強 |
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二等 |
42—49分 |
肢體無缺陷；形象較好、儀態(tài)大方；具備良好的基本功，形體協(xié)調(diào)性、靈活度較好；肢體表現(xiàn)力較強，動作韻律感較強 |
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三等 |
33—41分 |
肢體無缺陷；形象一般、儀態(tài)尚可；協(xié)調(diào)性、靈活度一般；肢體表現(xiàn)力一般，動作韻律感一般 |
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四等 |
32分及以下 |
肢體有缺陷；形象較差、儀態(tài)適當；協(xié)調(diào)性、靈活度差；肢體表現(xiàn)力差，動作韻律感差 |
(五)表演(85分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項條件)：
�、賹忣}準確：對小品的立題風格、形式理解準確;
�、诹⒁怩r明：能鮮明表達主題并有創(chuàng)意;
�、蹣�(gòu)思嚴謹：表達作品的行為邏輯、語言邏輯設(shè)計準確;
④表演時自信、松弛、投入、真實：掌握基本表演元素。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標準 |
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一等 |
76—85分 |
表演主題明確，創(chuàng)意新巧；表演狀態(tài)松馳、靈活；在特定情景中組織行為動作的能力強；理解和感受能力強；人物形象感強； |
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二等 |
64—75分 |
表演主題較明確；表演狀態(tài)較為松馳、靈活；在特定情景中組織行為動作的能力較強；理解和感受能力較強；人物形象感較強； |
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三等 |
51—63分 |
表演主題不明；表演狀態(tài)松馳、靈活程度一般；在特定情景中組織行為動作的能力一般；理解和感受能力一般；人物形象感一般； |
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四等 |
50分及以下 |
表演無主題或不明確；表演狀態(tài)僵硬、虛假造作；在特定情景中組織行為動作的能力差；理解和感受能力差；人物形象感差； |
