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2016年青海公務(wù)員《行測(cè)》考前言語理解題沖刺

時(shí)間:2015-10-16 13:08:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
共25題。一般包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

  1文化應(yīng)該是多元共生的,中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì),首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化__________ 。為此,中國(guó)電影需要開拓更加寬廣的__________ ,尋找更加多元的表達(dá)__________ 。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 需求 領(lǐng)域 方式

  B. 品位 范圍 手段

  C. 動(dòng)態(tài) 視野 形式

  D. 價(jià)值 題材 手法

  參考答案:A

  解析:第二空中,“開拓”與“范圍”、“題材”不搭配,排除B、D。第一空中,靠了解國(guó)外的文化動(dòng)態(tài),中國(guó)文化并不能走向國(guó)際社會(huì),而根據(jù)市場(chǎng)供求定律,要走向國(guó)際,中國(guó)文化應(yīng)立足于國(guó)際市場(chǎng)需求。故本題答案為A。

  2“腹有詩書氣自華”。學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué),也不是為了換得一紙文憑做利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,如朱熹所說,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。

  這段文字意在說明(  )。

  A. 讀書觀念的演變

  B. 古人讀書的態(tài)度

  C. 對(duì)讀書價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)

  D. 讀書的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)

  參考答案:C

  解析:題干引用古詩文并非意在說明讀書觀念的演變或古人讀書的態(tài)度.而是為了說明讀書的價(jià)值,即“對(duì)個(gè)人心靈的陶冶”,答案為C。3“留得青山在,不怕沒柴燒”,已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在,不怕沒柴燒”的僥幸,留得青山在,也怕沒柴燒。青山不是資本,可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈,吝惜“青山”會(huì)埋沒你的斗志。

  這段話是要告訴我們(  )。

  A. 人生苦短.如白駒過隙

  B. 把握今天勝于等待明天

  C. 留得青山在.也許沒柴燒

  D. 要苦心志。礪筋骨

  參考答案:D

  解析:“留得青山在,不怕沒柴燒”比喻只要還有生命,就有將來和希望。由“吝惜‘青山’會(huì)頹廢你的心靈,吝惜‘青山’會(huì)埋沒你的斗志”可知,文段反對(duì)以留得青山為借口而不思進(jìn)取,D項(xiàng)的“要苦心志.礪筋骨”恰與作者的態(tài)度相符,故當(dāng)選。

  4有不少導(dǎo)演、編劇和演員,__________ 于自己在電視劇中加入時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言,“神馬熱就用神馬,管它是不是浮云”,但在王麗萍看來,這樣的做法不僅不能借潮流和觀眾拉近距離,還可能會(huì)__________ 。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 沾沾自喜 事與愿違

  B. 津津樂道 適得其反

  C. 樂此不疲 本末倒置

  D. 夸夸其談 南轅北轍

  參考答案:B

  解析:第一空中,“夸夸其談”形容說話或?qū)懳恼赂】,不切合?shí)際,與句意不符,排除D項(xiàng)。第二空中,“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。在電視劇中加入時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言的做法并不存在主次顛倒問題,排除C項(xiàng)!笆屡c愿違”與“適得其反”區(qū)別在于程度不同,“適得其反”表示不僅沒有達(dá)到目的,而且得到了相反的結(jié)果。由“不僅不能……還可能會(huì)”可知,此處應(yīng)填“適得其反”。本題選B。

  5由于疏于______。院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要______得多.不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 修飾 寒酸

  B. 修葺 遜色

  C. 管理 破敗

  D. 維護(hù) 雜亂

  參考答案:B

  解析:“修飾”不能與“房屋”搭配,故排除A。再看第二空,由“陳舊”、“簇新”可知,這里是新舊的對(duì)比,用“雜亂”形容不合適。排除D。“修葺”意為修繕,適用對(duì)象常為建筑物,與句中的“房屋”搭配恰合句意。本題答案選B。

  6“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到,那么就沒有理由對(duì)那些__________的市民予以懲罰,這是一個(gè)基本的公平。更何況,大到國(guó)家政策尚且可能__________,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢?

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 未雨綢繆 朝令夕改

  B. 防患未然 反復(fù)無常

  C. 居安思危 變幻莫測(cè)

  D. 臨渴掘井 變化多端

  參考答案:A

  解析:由“臨時(shí)改變購車計(jì)劃”可知,第二空應(yīng)填一個(gè)表示政策不穩(wěn)定的成語!白兓媚獪y(cè)”意為變化又多又快,讓人不可捉摸,多用于形容氣候、政治風(fēng)云、命運(yùn)等!白兓喽恕币鉃樽兓芏啵艽,沒有頭緒和規(guī)律。這兩個(gè)成語都不能用于形容政策的變化,排除C、D。第一空中,“未雨綢繆”與“防患未然”都有事先做準(zhǔn)備的意思.但“防患未然”預(yù)防的是事故、災(zāi)難的發(fā)生。市民為將來可能存在的用車需求而事先參加搖號(hào)的舉動(dòng)用“未雨綢繆”來形容更恰當(dāng)。本題選A。

  7通用汽車公司申請(qǐng)破產(chǎn)是否對(duì)亞洲汽車公司有利,現(xiàn)在還很難估計(jì)。通用汽車?yán)^克萊斯勒之后申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù),豐田和現(xiàn)代等汽車公司在美國(guó)市場(chǎng)無疑會(huì)因此受益。現(xiàn)代汽車公司已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的情況。今年第一季度現(xiàn)代和起亞在美國(guó)的市場(chǎng)份額已創(chuàng)新高,達(dá)到了7.5%。不過,隨著美國(guó)汽車市場(chǎng)進(jìn)入一個(gè)前所未有的重組時(shí)期,通用汽車公司的問題也引發(fā)了很多風(fēng)險(xiǎn)。在更遠(yuǎn)的將來,規(guī)模縮小后的通用汽車公司競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)提高,對(duì)亞洲的汽車公司來說,它可能會(huì)是一個(gè)更難對(duì)付的對(duì)手。

  對(duì)本段文字的主要意思概括最準(zhǔn)確的是(  )。

  A. 通用申請(qǐng)破產(chǎn)可能使世界汽車市場(chǎng)重新洗牌

  B. 通用申請(qǐng)破產(chǎn)令亞洲汽車公司喜憂參半

  C. 要辨證地看待通用申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)這一問題

  D. 規(guī)?s小后的通用將是亞洲車企最難對(duì)付的對(duì)手

  參考答案:B

  解析:文段主要論述的是通用申請(qǐng)破產(chǎn)對(duì)亞洲汽車企業(yè)的影響。文段從兩個(gè)方面對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了解釋說明:一是亞洲汽車企業(yè)會(huì)因此受益;二是規(guī)?s小后的通用將成為亞洲汽車企業(yè)一個(gè)更難對(duì)付的對(duì)手。B項(xiàng)完整、準(zhǔn)確地概括了這些內(nèi)容。選項(xiàng)D只提到了其中的一個(gè)方面,并且“最難對(duì)付”這一說法也不準(zhǔn)確。A、C項(xiàng)均未提及通用破產(chǎn)對(duì)亞洲汽車企業(yè)的影響。

  8教師是今天最需尊重的職業(yè),也是人性最為光亮的群體,卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象。一些教師群體的待遇福利較差,健康權(quán)與休息權(quán)得不到保證。值得一提的是。教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如,說到教育****,很多人會(huì)把板子打在教師身上,其實(shí)****的多是教育官員,而不是普通教師。更重要的是,由于教育改革長(zhǎng)期滯步不前,應(yīng)試教育無法完成向公民教育轉(zhuǎn)身,也造成很多教師無法擺脫權(quán)力干預(yù),無法從陳舊保守的價(jià)值觀中走出來,甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。

  這段話的中心意思是(  )。

  A. 教師的權(quán)利沒有得到很好的保護(hù)

  B. 教師是需要尊重的群體

  C. 應(yīng)試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

  D. 教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

  參考答案:A

  解析:文段首先指出“教師是今天最需尊重的職業(yè),也是人性最為光亮的群體,卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象”,接著通過一些教師群體的健康權(quán)與休息權(quán)得不到保證,容易成為教育體制弊端的替罪羊,應(yīng)試教育會(huì)造成很多教師無法擺脫權(quán)力干預(yù),甚至造成精神人格的“分裂”來說明教師的權(quán)利沒有得到很好的保護(hù),即A項(xiàng)。

  9如果要評(píng)選最美貌的甜點(diǎn),水果撻可謂__________ 。香酥的,通常是金黃色的撻底。加上壘得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈孱伭乃,讓它們(cè)谝欢烟瘘c(diǎn)中顯得格外__________ 。如果你走過一家糕餅店,通常第一眼就會(huì)看到水果撻。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 當(dāng)之無愧 搶眼

  B. 首當(dāng)其沖 矚目

  C. 名不虛傳 出色

  D. 突出

  參考答案:A

  解析:首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。與句義不符,首先排除B。名不虛傳:傳出的名聲不是虛假的。指實(shí)在很好,不是空有虛名。句中說的是“如果要評(píng)選”,而非水果撻已經(jīng)美名遠(yuǎn)播,故“名不虛傳”不合句義,排除C。第二空,對(duì)應(yīng)后文“第一眼就會(huì)看到”可知,填“搶眼”比“突出”更合適。故答案為A。

  10相比于儒家的以政治倫理為核心的“道”,老莊之“道”因其玄虛的特征,更宜于作出超越性的解釋,從而滿足人們對(duì)于生命的具有宗教意味的渴望:它永遠(yuǎn)具有無限的可能,化生萬物卻始終保持自身的虛靜,不因世間的變化而發(fā)生任何改變。在萬物源于道的根本原理之下,個(gè)體生命與道本是統(tǒng)一的;當(dāng)生命擺脫了俗世的成敗毀譽(yù)的羈絆而與道化合為一時(shí),從精神意義上說,它自然也就獲得了道所具有的品性。正是上述區(qū)別,造成了魏晉時(shí)代儒學(xué)的衰落與老莊學(xué)說的興起。

  這段文字旨在說明(  )。

  A. 儒學(xué)與道學(xué)在對(duì)生命意義的解讀上存在本質(zhì)不同

  B. 道學(xué)蘊(yùn)含的宗教意味迎合了人們的精神需求

  C. 魏晉時(shí)代儒學(xué)衰落而老莊學(xué)說興起的原因

  D. 只有擺脫俗世的羈絆,人才能體悟“道”的內(nèi)涵

  參考答案:C

  解析:文段通過與儒家的“道”對(duì)比,闡釋了老莊之“道”的特征。基于此種特征,老莊學(xué)說更能從精神上滿足人們對(duì)于生命的具有宗教意味的渴望.因而在魏晉時(shí)期蓬勃興起。故文段主要說明的是魏晉時(shí)期老莊學(xué)說興起的原因,即C項(xiàng)。

  11儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富,其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分,也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立,每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系,故后世有所謂“道統(tǒng)”說,以對(duì)其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想。雖極復(fù)雜,但不可無一中心,道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久。不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢(shì)下,辟佛老、明仁義,重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位,故對(duì)后世影響甚大。

  根據(jù)這段文字,理解不正確的是(  )。

  A. 道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)

  B. 韓愈是儒學(xué)發(fā)展的標(biāo)志性人物

  C. 韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同

  D. 儒學(xué)體系復(fù)雜,內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想

  參考答案:C

  解析:與C項(xiàng)有關(guān)的原文的表述是“韓愈道統(tǒng)說是在‘儒門淡薄’的頹勢(shì)下,辟佛老、明仁義,重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位,故對(duì)后世影響甚大”,由此不能推出其學(xué)說被后世普遍認(rèn)同,故C項(xiàng)的表述不正確,應(yīng)選。

  12領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難__________ ,并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對(duì)岸的美國(guó)盟友已經(jīng)__________ ,有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國(guó)。

  填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 掙扎 形影相吊

  B. 躑躅 焦頭爛額

  C. 突圍 自顧不暇

  D. 徘徊 分身乏術(shù)

  參考答案:C

  解析:先看第一空,“躑躅”、“徘徊”都指拿不定主意,不敢往前,在原地猶豫。歐洲大陸面對(duì)金融危機(jī),是急于擺脫,不可能猶豫不前。故排除B、D!靶斡跋嗟酢毙稳轃o依無靠,非常孤單。“自顧不暇”指沒有力量再照顧別人。前者強(qiáng)調(diào)“孤單”,后者強(qiáng)調(diào)“沒有力量照顧別人”。根據(jù)“外界的援助”、“盟友”、“施以援手”等詞可知.這里填入“自顧不暇”更契合文意。正確答案為C。

  13西安是一塊寶地。在這里,中國(guó)古代文化仿佛陽光空氣一般,彌漫城中。唐代詩的那些名篇名句,很多都與西安有關(guān)聯(lián)。誰看到灞橋、渭水等等的名字不會(huì)立刻神往盛唐呢?誰走過丈八溝、樂游原這樣的地方不會(huì)立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇呢?__________。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )。

  A. 這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩,美妙的詩;這里是一個(gè)詩和夢(mèng)的世界

  B. 這里是一個(gè)夢(mèng)和詩的世界,這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩,美妙的詩

  C. 這里到處是詩,美妙的詩;這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里是一個(gè)詩和夢(mèng)的世界

  D. 這里是一個(gè)詩和夢(mèng)的世界,這里到處是詩,美妙的詩;這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng)

  參考答案:C

  解析:劃線部分前面提到“立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇”,下面應(yīng)緊跟著說“這里到處是詩”,故選C。A項(xiàng)說“到處是夢(mèng)”,可排除;后面的句子應(yīng)先分后總,以“這里是一個(gè)詩和夢(mèng)的世界”作結(jié)句,B、D兩項(xiàng)把結(jié)句放在前頭不妥?膳懦

  14傳統(tǒng)都有其“原本”,原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和叫作參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展。原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受,成為凝聚群體的力量,這樣,原本也就逐步地形成為傳統(tǒng)。傳統(tǒng)逐步形成的過程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過程。這里所說的遠(yuǎn)離,是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過去。這樣,傳統(tǒng)在形成過程中就取得了相對(duì)獨(dú)立于原本所處的參照系以及原初說話人、原初受話人的自主性。

  下列對(duì)“原本”的理解,正確的一項(xiàng)是(  )。

  A. 原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動(dòng)者、受動(dòng)者、參照系的始發(fā)言行

  B. 原本指權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的凝聚群體的東西

  C. 原本是原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和參照系已消失并成為過去的過程

  D. 原本指有自主性的相對(duì)獨(dú)立于原初參照系、說話人、受話人的傳統(tǒng)

  參考答案:A

  解析:B項(xiàng)表達(dá)的是原本形成的“傳統(tǒng)”的內(nèi)涵。C項(xiàng)的表述簡(jiǎn)化為“原本是過程”,據(jù)原文“傳統(tǒng)逐步形成的過程也是……消失而成為過去”可知,“原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過去的過程”是傳統(tǒng)的形成過程,而非原本是過程。D項(xiàng),由原文可知,“原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行”,而D項(xiàng)的表述卻是已取得自主性的“傳統(tǒng)”,故錯(cuò)誤。A項(xiàng)是“原本”內(nèi)涵的正確的表述。故本題答案為A。

  15對(duì)文藝精品的判斷,時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是,當(dāng)下某些人的創(chuàng)作__________ 是:急功近利,注重眼前的實(shí)惠,難耐寂寞,對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注,因而作品中從生活到藝術(shù)都__________ “將來時(shí)態(tài)”和“未來意識(shí)”。

  填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 現(xiàn)象 需要

  B. 事實(shí) 欠缺

  C. 趨勢(shì) 尋求

  D. 傾向 缺乏

  參考答案:D

  解析:此題可用對(duì)應(yīng)分析法來解。與“急功近利,注重眼前的實(shí)惠,難耐寂寞,對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注”相對(duì)應(yīng),第二空只能填“欠缺”、“缺乏”。“創(chuàng)作傾向”為固定搭配,故本題答案為D。

  16思想史研究在很長(zhǎng)時(shí)間里面,變得相當(dāng)狹窄和單一,近來這種狀況有一些變化的__________ ,其實(shí),學(xué)科界限的打破是一種必然的趨勢(shì),在這種趨勢(shì)下的思想史研究不能__________ 。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 痕跡 刻舟求劍

  B. 苗頭 南轅北轍

  C. 跡象 畫地為牢

  D. 呼聲 閉門造車

  參考答案:C

  解析:句中說的是學(xué)科界限的打破是一種必然趨勢(shì),因而思想史的研究不應(yīng)再局限于原來狹窄和單一的學(xué)科領(lǐng)域,而應(yīng)著眼于更廣闊的視野。畫地為牢:比喻只許在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。指定范圍在此處指的是學(xué)科界限,較其他三項(xiàng)更符合句意,故答案為C。

  【知識(shí)鏈接】刻舟求劍:比喻拘泥、不變通,不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問題。南轅北轍:比喻行動(dòng)和目的完全相反。閉門造車:比喻不管客觀情況如何.只憑主觀愿望辦事。


  17由于目前缺乏相關(guān)法律支撐.城管在行使集中行政處罰權(quán)的過程中面臨許多問題和困惑。目前涉及城市管理的法律法規(guī)多達(dá)50多部。但沒有一部專門針對(duì)城市管理的獨(dú)立法律法規(guī),相互之間缺乏系統(tǒng)性和連貫性,到底該怎么管,沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這給城管的實(shí)際工作帶來諸多不便。

  根據(jù)文意,下列說法正確的一項(xiàng)是(  )。

  A. 城管在行使集中行政處罰權(quán)的過程中經(jīng)常有法不依

  B. 缺少專門針對(duì)城市管理的獨(dú)立法律法規(guī)導(dǎo)致城管在執(zhí)法過程中面臨許多問題和困惑

  C. 沒有足夠的涉及城市管理的法律法規(guī)使得城管執(zhí)法缺少法律依據(jù)

  D. 造成城管執(zhí)法中產(chǎn)生諸多問題的關(guān)鍵不在于法律法規(guī).而在于如何執(zhí)法

  參考答案:B

  解析:文段主要說的是城管執(zhí)法過程中存在缺乏法律依據(jù)的問題,B項(xiàng)與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“經(jīng)常有法不依”從文段無法得出。C項(xiàng)錯(cuò)誤,城管執(zhí)法缺少的是“一部專門針對(duì)城市管理的獨(dú)立法律法規(guī)”,而不是“沒有足夠的涉及城市管理的法律法規(guī)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,問題的關(guān)鍵不在予如何執(zhí)法,而在于缺乏真正獨(dú)立有效的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

  18散步不要刻意求快,還要玩,還要賞。天空有大雁飛過,身邊花團(tuán)錦簇,蜂蝶蹁躚,也渾然不顧快步如飛。勇往直前么?俯仰皆情趣,萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn),完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地,要不徐不疾,不快不慢,漫不經(jīng)心,灑脫沖淡。

  這段文字主要說明散步(  )。

  A. 貴在散心

  B. 是健身的有效方式

  C. 是陶冶情趣的重要途徑

  D. 重在表現(xiàn)自由率直的天性

  參考答案:A

  解析:文段講散步不要刻意求快,也不要刻意求遠(yuǎn),不要像完成任務(wù)一樣,而應(yīng)該是不徐不疾,不緊不慢,要能夠注意到天空中飛過的大雁,能留心到身邊的錦簇花團(tuán),蹁躚蜂蝶,要漫不經(jīng)心,灑脫沖淡。可見這里講的散步側(cè)重的是散心,讓心情在散步的過程中得到放松。

  19一般而言,一幅大畫不可能__________ ,藝術(shù)家應(yīng)該有一段時(shí)間收集資料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng),進(jìn)而精心__________ 、反復(fù)__________ ,甚至數(shù)易其稿,從而成就一件佳作。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 一蹴而就 準(zhǔn)備修改

  B. 一揮而就 構(gòu)思推敲

  C. 一氣呵成 設(shè)計(jì)研討

  D. 唾手可得 籌劃揣摩

  參考答案:B

  解析:先看第二空,A項(xiàng)“準(zhǔn)備”與題干不符,前面提到的“收集資料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng)”都是準(zhǔn)備工作,不會(huì)“進(jìn)而……”再準(zhǔn)備。D項(xiàng)“唾手可得”比喻非常容易得到,不符合文義,排除。C項(xiàng)“研討”多用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,用在藝術(shù)品的創(chuàng)作上不恰當(dāng),排除。本題答案為B。

  20成功不是某種靜態(tài)的東西,可以任人平白地“拿來”,況且凡是__________ 的成功也極有可能隨時(shí)失去;成功是一種成長(zhǎng),而成長(zhǎng)源自一個(gè)人的內(nèi)心,得到了就是__________ 。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 一蹴而就 所有

  B. 唾手可得 永恒

  C. 易如反掌

  D. 輕而易舉 永遠(yuǎn)

  參考答案:B

  解析:本題可從第一空入手!耙货矶汀币鉃樘ひ徊骄统晒,形容事情輕而易舉,一下子就完成。“唾手可得”意為動(dòng)手就可以取得,比喻很容易就得到了!耙兹绶凑啤敝赶穹幌率终颇菢尤菀,比喻事情很簡(jiǎn)單非常容易完成!拜p而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力氣。分析句意,空缺處填入的句子應(yīng)和“平白地‘拿來’”對(duì)應(yīng),“一蹴而就”、“易如反掌”、“輕而易舉”強(qiáng)調(diào)的都是事情容易做。只有“唾手可得”形容事物容易得到。故正確答案為B。

  21現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)傳播不可能起到__________ 的效果,如果誰這樣想,誰就會(huì)__________ 科學(xué)。最終將會(huì)危害科學(xué)。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 立竿見影誤解

  B. 馬到成功 誤會(huì)

  C. 一蹴而就 曲解

  D. 立見成效 歪曲

  參考答案:A

  解析:第一空中,只有“立竿見影”能夠用來修飾“效果”。且“誤解”代入句中也恰當(dāng),故本題正確答案為A。

  22一件可能使人感到吃驚的事實(shí)是.目前不但世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過了人口的增長(zhǎng)速度,而且同世界上人均收入的增長(zhǎng)速度相比,糧食增長(zhǎng)速度也是較快的,甚至其他商品價(jià)格的增長(zhǎng)速度也比不上糧食的增長(zhǎng)速度。盡管如此,今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。據(jù)估計(jì),由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多,他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)。

  這段文字想要說明的問題是(  )。

  A. 世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過了人口的增長(zhǎng)速度

  B. 盡管世界糧食生產(chǎn)充足。但仍有很多人口得不到充足的糧食

  C. 其他產(chǎn)品價(jià)格的增長(zhǎng)速度比不上糧食的增長(zhǎng)速度

  D. 因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多

  參考答案:B

  解析:文段首先說明世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過了人口的增長(zhǎng)速度,接著用“盡管如此”作轉(zhuǎn)折指出全世界仍有很多人得不到充足的糧食,并列舉出面臨饑餓的人口數(shù)據(jù),由此可知,文段意在說明的問題是轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容,故A、C兩項(xiàng)不是文段想要說明的問題,D項(xiàng)是作為一個(gè)論據(jù)出現(xiàn)的,均可排除。本題正確答案為B。

  23文學(xué)批評(píng)中有句老話叫“知人論世”,也就是說,論其世,才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”,只有讀者的期待視野和文學(xué)文本相融合時(shí),才談得上理解接受,而讀者的期待視野因時(shí)而異,故討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。

  作者通過這段文字重在說明(  )。

  A. 討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素

  B. 不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的

  C. 不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同

  D. 討論作品必須考慮作者所處時(shí)代及作者的經(jīng)歷參考答案:A

  解析:文段由文學(xué)批評(píng)中的“知人論世”引出接受美學(xué)的“視野融合”原則,最后得出結(jié)論:“討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷”,可知,A項(xiàng)的“必須考慮讀者所處的時(shí)代因素”與此相符。D項(xiàng)說的是“知人論世”,B、C項(xiàng)表述無中生有,均可排除。本題答案為A。

  24過多使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解,自然成為首選。然而,制作紙袋需要耗費(fèi)木材,一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋,大量的樹木將被砍伐。而且生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外,由于紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍,這意味著運(yùn)輸過程中紙袋耗能更高。

  這段文字意在表達(dá)(  )。

  A. 紙袋相對(duì)于塑料袋并沒有什么特殊的優(yōu)勢(shì)

  B. 要解決白色污染,必須另辟蹊徑

  C. 用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇

  D. 紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣,難以抉擇

  參考答案:C

  解析:文段說的是用紙袋代替塑料袋存在很多問題,可行性不高。A項(xiàng)的說法不確切。文段只是列舉了紙袋在制作成本、污染控制、運(yùn)輸成本方面相對(duì)于塑料袋并沒有優(yōu)勢(shì),這并不能得出“紙袋相對(duì)于塑料袋并沒有什么特殊的優(yōu)勢(shì)”的結(jié)論,排除。B項(xiàng)說的是如何解決白色污染,不是文段的主旨,排除。D項(xiàng)也不對(duì),文段想說的是紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)好主意,而不是說兩者難以抉擇,排除。因此本題答案選C。

  25五十多年后回顧這段歷史,杜老依然__________ ,然而他也沒有__________ 土改實(shí)施過程中的缺陷,例如消滅富農(nóng)和侵犯中農(nóng),以及沒有嚴(yán)格依法保護(hù)勞動(dòng)者財(cái)產(chǎn)利益。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A. 直言不諱 回避

  B. 毫無隱瞞 忌諱

  C. 慷慨激昂 避嫌

  D. 激情滿懷 避諱

  參考答案:D

  解析:由“然而”可知,前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系,而“直言不諱”與“沒有回避”,“毫無隱瞞”與“沒有忌諱”不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,由此排除A、B項(xiàng)。再看第二空,“避嫌”即避免嫌疑,后面不能跟賓語,排除C。本題答案為D。