幸福感的缺失很可能與我們的目標定位有一定關(guān)系，我們迫切地期盼著國家更美好，迫切地期盼著自己的生活更美好，迫切中竟然忽略了追求過程、創(chuàng)造過程本身的美好。其實，幸福一直在過程中、在我們眼前、在我們身邊。
幸福來自每個人作為個體的自我感悟。這種感悟是可以學習的，是可以交流的，也是可以傳遞的。從某種意義上說，在相同社會背景和條件下，幸福指數(shù)是可以隨著社會成員對幸福的認知能力、感悟水平、交流和傳遞頻率的提升而有所提升的。我們渴望幸福，所以我們要學習幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福！
《幸福書1》的出版發(fā)行以及“感悟幸福、傳遞幸�！贝笮蜕鐣婊顒樱谴蠹覍W習幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福的自發(fā)行動。
我們倡議：讓我們一起探尋和傳播當今時代的幸福感悟，使更多的人能夠接近幸福、擁有幸福，并進而在更大的范圍內(nèi)傳遞幸福、普及幸福。讓我們一起用行動詮釋“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)中華美德，用行動弘揚人人為我、我為人人的社會主義道德新風尚。希望所有有緣讀到這本書的人，把感悟幸福和傳遞幸福作為自己幸福的實現(xiàn)方式之一，和創(chuàng)作者一道為整個社會的進步、發(fā)展,為社會全體成員的幸福貢獻一份力量。
本書部分稿費收入將捐贈給慈善事業(yè)。
我們?yōu)槟膮⑴c提供如下建議方案：
1．把《幸福書1》放在您的案頭，認真閱讀、經(jīng)常閱讀，好每天都能讀上幾段。
2．將《幸福書1》作為知心禮物贈送給您的親友、同事、同學（一定要在扉頁——“傳遞幸福贈言”頁上用心寫下贈言），抽時間與他們進行幸福感悟交流。
3、各級各類學�？蓪⑿腋鳛檩o助讀物發(fā)給學生，可開設(shè)幸福課程，指導學生學會感悟幸福，傳遞幸福。
4．機關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會組織，可團購《幸福書》發(fā)放給員工，組織大家在閱讀后討論交流；可開展集體愛心捐贈活動，先確定捐贈對象（可以是西部地區(qū)或貧困地區(qū)中小學、企業(yè)職工書屋、農(nóng)村村民書屋、西部地區(qū)母親水窖受益者、青年志愿者等群體），之后按照單位員工人數(shù)購買《幸福書1》并發(fā)放到每個人，請大家有針對性地撰寫贈言，然后將留有贈言的《幸福書1》集中捐贈給選擇的對象。
5．大型社會活動（包括大型會議、大型文藝演出等）可在活動中增加《幸福書1》愛心捐贈內(nèi)容（只占用幾分鐘時間）。發(fā)動企事業(yè)單位或慈善組織按照活動現(xiàn)場人數(shù)捐獻《幸福書1》，活動開始前將書發(fā)給每位到場的人，現(xiàn)場宣布捐贈對象，請大家有針對性地撰寫贈言，由活動組織者將留有贈言的書集中，活動結(jié)束后統(tǒng)一捐贈出去。
6．作為個人積極參與集體捐贈活動，用心撰寫贈言，您的贈言將是受贈者得到暖心禮物的重要組成部分，它會溫暖另一顆心，增進受贈者的幸福感受。
7．作為《幸福書1》的受贈人，建議您以書信、手機短信或電子郵件方式給贈書者一個回饋，哪怕是一句話，您的回饋是送還贈書人的好禮物，會增進他（她）的幸福感。
8．參與創(chuàng)作《幸福書2》，把您對幸福的認識和感悟用200字左右篇幅寫下來，加上一個標題，寫在《幸福書1》結(jié)尾部分的“感悟幸�；仞仭表撋�，寄給《幸福書》編輯部（100718，北京市東城區(qū)六鋪炕，《工人日報》社經(jīng)濟部張敏收），或通過《幸福書》編輯部博客（blog.sina.com.cn/mzzcxy）留言，還可以給幸福書編輯部專用稿箱（ xfsbjb@）發(fā)電子郵件。一定要留下您的名字、地址、郵編和電話，您的稿件如被采用，《幸福書》編輯部將及時告之，并會將稿費和1本樣書寄給您。
