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2016年上海公務(wù)員考試行測(cè)大綱解讀

時(shí)間:2015-11-03 10:28:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

  2016年上?荚囦浻霉珓(wù)員公共科目考試大綱已如期公布,相比2015年,今年的大綱無(wú)論是考試時(shí)限,還是測(cè)試內(nèi)容、題型介紹均無(wú)變化。這就意味著,2016年上海市行測(cè)考試相較往年沒(méi)有大的變化,雖然大的方向穩(wěn)定,但在具體的題目設(shè)置上出現(xiàn)新的小變化還是有可能的。中公教育專家將就2016年上海市行測(cè)考試大綱做深入解讀,為考生備戰(zhàn)2016年上海市公務(wù)員考試指明方向。

  一、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力——題型考點(diǎn)穩(wěn)定

  分析近幾年的真題可以發(fā)現(xiàn),本部分考查題型穩(wěn)定為選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解三大類,具體考查題量也并無(wú)明顯變化。

  1.選詞填空:考查實(shí)詞、成語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞,對(duì)此考生應(yīng)重點(diǎn)掌握實(shí)詞、成語(yǔ)的辨析方法及關(guān)聯(lián)詞的八大復(fù)句關(guān)系等。

  2.語(yǔ)句表達(dá):上海公務(wù)員考試語(yǔ)句表達(dá)這一題型頗具特點(diǎn),包括古漢語(yǔ)相關(guān)知識(shí)、詞語(yǔ)使用、病句辨析、修辭和語(yǔ)法等,其中病句辨析、詞語(yǔ)使用、語(yǔ)法為?伎键c(diǎn),而古漢語(yǔ)相關(guān)考點(diǎn)的出現(xiàn)則在一定程度上對(duì)考生的言語(yǔ)能力提出了更高的要求。對(duì)此,考生一定要在日常備考中加強(qiáng)積累,方可在考試中占得先機(jī)。

  3.閱讀理解:上海市考閱讀理解包括片段閱讀和文章閱讀這兩種題型。其中片段閱讀以主旨觀點(diǎn)題為主,同時(shí)兼顧細(xì)節(jié)理解題與詞句理解題等;文章閱讀對(duì)考生的綜合分析能力與甄別細(xì)節(jié)的能力要求較高。對(duì)此考生在備考過(guò)程中要有一定的策略,比如:研究歷年真題,了解命題思路;平時(shí)多加練習(xí),掌握相應(yīng)題型的解題技巧,提高解題效率;多讀文段,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高閱讀和理解的能力。

  二、判斷推理能力——題型多,考點(diǎn)多,穩(wěn)中求新

  從考綱描述與考試真題格局看,此部分已成定勢(shì),但具體到考點(diǎn)和考查題量也并不是一成不變的。對(duì)此,中公教育專家建議考生除了掌握常見(jiàn)的考點(diǎn)外,還需要對(duì)其他考點(diǎn)進(jìn)行熟悉了解。

  1.科學(xué)推理:這一題型使得上海市考在眾公務(wù)員考試中獨(dú)樹(shù)一幟,豐富了上海市考行測(cè)科目考點(diǎn)的同時(shí),也在能力上對(duì)考生提出了更高要求?茖W(xué)推理主要考查考生綜合運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷的能力,題目對(duì)于多數(shù)考生來(lái)說(shuō)難度較高,且需要花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng)。其多數(shù)題目以基礎(chǔ)知識(shí)為主,考生要拿下這一部分,就要在平時(shí)多注重對(duì)物理、化學(xué)、生物基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

  2.定義判斷:考查形式以單定義為主,要求考生能對(duì)所給定義進(jìn)行理解、比較和歸納。但不排除為了增加定義判斷的難度,在題干中給出兩個(gè)或兩個(gè)以上的相似定義,增加迷惑性。為此考生應(yīng)掌握定義判斷的要點(diǎn)分析法和關(guān)鍵信息歸納法,快速將選項(xiàng)與題干定義進(jìn)行分析比較,找到正確答案。

  3.圖形推理:從往年真題來(lái)看,上海公務(wù)員考試圖形推理題的考點(diǎn)多且雜,其難度要高于其他題型,且2015年上海市考的圖形推理部分出現(xiàn)了較多特殊題型。據(jù)此,中公教育專家建議各位考生在掌握原有常規(guī)題型和考點(diǎn)的基礎(chǔ)上,還要警惕創(chuàng)新型的考查方式和考點(diǎn),在備考過(guò)程中要有意識(shí)地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力和想象能力,做到能對(duì)所給圖形進(jìn)行快速深入的理解和分析。

  4.分析推理:分析推理題難度較大,要求考生能對(duì)文字材料進(jìn)行理解、比較、演繹和歸納。中公教育專家通過(guò)2016年考試大綱和近幾年的真題分析可知,2016上海市公務(wù)員考試分析推理題仍會(huì)涉及可能性推理、必然性推理和智力推理題的考查。針對(duì)這三大題型,考生應(yīng)掌握各自的考點(diǎn)及解題方法。

  三、數(shù)理能力——以能力為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)技巧與方法

  從2016年上海市公務(wù)員考試大綱來(lái)看,這一部分依舊把數(shù)學(xué)應(yīng)用與資料分析這兩種題型放在一起進(jìn)行考查,這與其他省(市)分開(kāi)考的習(xí)慣不同,但不管哪一種方式,只要考生具備相應(yīng)的能力,應(yīng)對(duì)起來(lái)都沒(méi)有問(wèn)題。

  1.數(shù)學(xué)應(yīng)用:這部分的題目仍以經(jīng)典考點(diǎn)為主,包括行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、日期問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題、排列組合問(wèn)題等。除了要掌握這些重要考點(diǎn)外,還需要掌握數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題方法和技巧,注意題型與方法的結(jié)合,以此來(lái)提升解題速度和效率。

  2.資料分析:資料分析的材料類型包含文字型、表格型、圖形型和綜合型四類,要求考生具備快速查找數(shù)據(jù)、列式并進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算的能力?忌枰鶕(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。要解決資料分析數(shù)據(jù)復(fù)雜、計(jì)算麻煩的問(wèn)題,需要掌握一定的估算技巧,中公教育專家建議考生在解題過(guò)程中要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩,不必拘泥于一兩個(gè)數(shù)的計(jì)算誤差,通過(guò)大量的練習(xí)就能融會(huì)貫通。

  四、常識(shí)應(yīng)用能力——基礎(chǔ)與應(yīng)用

  根據(jù)大綱可知,本次上海市公務(wù)員考試主要測(cè)查考生對(duì)有關(guān)國(guó)情社情的了解程度、公共管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、人文、生活常識(shí)等方面的基本知識(shí)及其應(yīng)用能力。常識(shí)應(yīng)用能力部分的題型依舊全部為不定項(xiàng)選擇題,考查內(nèi)容十分廣泛。根據(jù)近幾年考試真題可知,上海市公務(wù)員考試常識(shí)應(yīng)用能力部分的突出特點(diǎn)是圍繞時(shí)政考查最新的法律、經(jīng)濟(jì)、科技、管理等內(nèi)容,考查形式無(wú)論怎樣變化,只要掌握基礎(chǔ)要點(diǎn),多關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),就能攻克這一部分。對(duì)于諸如人文、生活常識(shí)考查較少的考點(diǎn),考生也不能忽視,注意日常積累即可。

  五、綜合分析能力——分析與應(yīng)用

  綜合分析能力,立足材料,考查考生閱讀、剖析材料并運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國(guó)情、人文等知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力,題型較為穩(wěn)定,考查形式同樣為不定項(xiàng)選擇題型。材料的選取很廣泛,但多數(shù)為比較新的時(shí)政熱點(diǎn)或者重要的理論知識(shí),為此,考生應(yīng)注重平時(shí)的積累,做到系統(tǒng)掌握法律、經(jīng)濟(jì)、管理、公文等基礎(chǔ)知識(shí),立足理論,就能拿下這部分題目。