我出生在一個地地道道的農(nóng)民家庭，兄弟四個，爸爸媽媽一直盼望著有個女兒，可到最后還是一窩男仔，我是老三，老四一生下來就被人家抱走了，在家中我是最小的了，爸爸媽媽就一直把我當作女兒，從小就幫我扎了一條小辮兒。于是我從小就顯得很乖巧，兩個哥哥也都非常喜歡我，至今我還記得吃米袋子的情景(那時候家里窮，難得有米吃，為了我，媽媽專門做了一個米袋子，做麥子粥的時候，撈點米放在袋子里煮)。我一個人吃著香香的米飯，兩個哥哥眼巴巴的看著我，那種羨慕的眼神是無法用語言來表達的。

　　說來我也很爭氣，兩個哥哥學習成績不好，專門被爸爸媽媽罵，而只有我自入學以來成績就是數(shù)一數(shù)二的，爸爸媽媽就更喜歡我了，他們把全部的希望都寄托在我的身上。

　　說到上學，我不得不說起我的啟蒙老師唐紅玉，也許是她，讓我從小就對教師這個行業(yè)充滿了好奇與敬慕。

　　記得二年級開學的第一天爸爸媽媽就把從牙縫里擠出來的兩元錢交給我，讓我自個兒去報名(他們一向對我很放心)。我也高高興興的來到學校，可到學校一看傻眼了，兩元錢不知什么時候只剩下一元了!這可怎么辦?要知道那時候爸媽連一分錢也掙不到呀，為了上學學費，他們不知道省了多少雞蛋多少花生呀。我怎么怎么把它弄丟了呀!!

　　唐老師，在我眼中充滿慈祥，充滿愛心的老師問明了情況，二話不說，就從口袋里掏出了兩元錢給了我，說：“小辮子，一元錢報名吧，剩下的買個文具盒。”懵懂的我竟然一句謝謝都沒說就接過了錢，飛快的跑到小店買了個漂亮的文具盒。

　　回到家媽媽見我有個新文具盒，就嚴厲地問我是哪里來的，我囁嚅著說不出，正當媽媽高舉著手臂要拍向我的*的時候，唐老師來了，她向媽媽說明了情況。媽媽過意不去，硬留她吃飯，可她卻婉言謝絕了(說實話，那時我家真是窮的一頓飯恐怕也招待不起)。

　　這件事深深的刻在我的心里，雖然已經(jīng)過去三十年了，但仿佛還在昨天。它可能影響了我的一生，她讓我看到了教師的崇高。也許那時我的心中已經(jīng)暗暗的播下了種子——長大后當一個像唐老師一樣的教師。

　　那以后我的成績也一直很好，可以說是一帆風順。

　　這樣，我的童年時代慢慢的過去了。當然還有很多童趣：打陀螺、打銅板、推鋼圈、 跳珠 玩紙牌……當時的那種童趣現(xiàn)在再也找不到了.